РАБОЧАЯ ПРОГРАММА: Трудоустройство и карьера
рабочая программа

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4-5

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6-9

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11-12

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

40

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

38

в том числе:

 теоретические занятия, в том числе:

32

 контрольные работы обязательные

1

 Практические занятия:

6

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

2

в том числе:

Подготовить презентацию своей профессии

2

Итоговая аттестация в форме контрольной/проверочной работы

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся.

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Введение в дисциплину. Инструктаж по ОТ.

1

Раздел 1.

Конъюнктура рынка труда и профессий

15

Тема 1.1

Характеристика современного рынка труда и профессий

Содержание учебного материала

5

1

Понятие и виды рынка труда. Локальные рынки труда. Факторы, влияющие на формирование и развитие рынка труда. Спрос и предложение на рынке труда. Анализ соотношения спроса и предложения на рынке труда. Цена труда.

          2

2

Правовое регулирование российского рынка труда. Особенности современного рынка труда.

3

Понятие занятости и безработицы. Занятость населения как показатель баланса спроса и предложения рабочей силы. Государственная политика в сфере занятости.

Высвобождение рабочей силы, её причины в современной России. Безработица,

рекрутинговые фирмы. Понятие «вакансия на рынке труда». Закон РФ "О занятости

населения в Российской Федерации".

Тема 1.2

Профессиональная деятельность и её

субъекты на рынке труда

Содержание учебного материала

3

1

Понятие профессиональной деятельности. «профессии», современный мир профессий. Классификация профессий. Классификация профессий в соответствии с предметами и целями деятельности, предложенная Е.А. Климовым. Основные типы профессий, их характеристика.

2

2

Профессиограмма и её составляющие.

Практические занятия:

1. Составление перечня своих умений и способностей. Определение перечня потенциальных работодателей. Аргументированная оценка степени востребованности профессии на рынке.
2. Составление профессиограммы своей профессии.

3

Самостоятельная работа обучающихся

1. Подготовить презентацию своей профессии.

2

Обобщение материала по темам раздела 1

1

Контроль знаний по темам раздела 1

1

Раздел 2

Технология трудоустройства и профессиональная карьера

14

Тема 2.1

Способы и методы трудоустройства

Содержание учебного материала

2

1

Технология трудоустройства. Наиболее распространённые пути поиска работы. Методы трудоустройства. План поиска работы и подготовка к его реализации.

2

2

Причины безуспешного поиска работы. Правила эффективного поведения при поиске работы. Недостатки и преимущества молодого специалиста.

Тема 2.2

Процесс трудоустройства

Содержание учебного материала

5

1

Теоретические основы активного поведения соискателя. Формирование коммуникативных и деловых качеств личности. Определение порядка взаимодействия с центром занятости, целесообразности использования элементов инфраструктуры в поиске работы.

2

2

Документальное обеспечение трудоустройства. Резюме и его роль в эффективном трудоустройстве. Сопроводительное письмо. Тестирование и анкетирование при приёме на работу. Коммуникации с потенциальным работодателем. Собеседование. Интервью. Телефонные переговоры. Принятие решения о работе.

Практические занятия:

1. Составление резюме по заданной форме, а также с учетом специфики

работодателя.

1

Тема 2.3

Адаптация на рабочем месте

Содержание учебного материала

2

3

1

Понятие «адаптация». Формы и способы адаптации. Умение произвести хорошее

впечатление на работодателя и коллектив в первые дни работы. Правила поведения в коллективе.

Тема 2.4

Профессиональная карьера как стратегия трудовой жизни

Содержание учебного материала

2

1

Понятие «карьера» в узком и широком смысле. Понятия «горизонтальная карьера» и «вертикальная карьера». Планирование и развитие карьеры. Карьера и личностное самоопределение человека. Типология карьеры. Этапы карьеры. Модели карьеры. Основные направления успешного планирования карьеры. Построение карьерограммы для своей профессии.

Обобщение материала по темам раздела 2

1

Контроль знаний по темам раздела 2

1

Раздел 3

Правовые нормы трудовой деятельности

8

Тема 3.1

Правовое и документационное обеспечение трудоустройства

Содержание учебного материала

1

Юридические аспекты трудоустройства. Государственные гарантии при заключении трудового договора (контракта). Общие права и обязанности работодателя и работника в соответствии с Трудовым кодексом РФ. Перечень требований соискателя к работе. Порядок приёма на работу, Заключение трудового договора. Испытательный срок.

3

Практические занятия

Составление заявления о приёме на работу и заполнение анкеты

1

Тема 3.2

Прекращение трудовых отношений с работодателем

Содержание учебного материала

2

1

Общие основания расторжения трудового договора. Участие профсоюзов в процедуре расторжения договора. Случаи, когда увольнение не допускается.

3

2

Гарантии при расторжении трудового договора. Выходные пособия.

Практические занятия

1. Порядок оформления расторжения трудового договора (увольнения). Составление заявления на увольнение.

            1

Обобщение материала по темам раздела 3

1

Итоговая контрольная работа

1

Подведение итогов

1

Всего:

40

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

 давать аргументированную оценку степени востребованности специальности

на рынке труда;

Оценка освоенных умений в ходе выполнения индивидуальных заданий.

Практическая работа /анализ результатов выполнения практической работы преподавателем.

анализировать изменения, происходящие на рынке труда, и учитывать их в

своей профессиональной деятельности;

Практическая работа /анализ результатов выполнения практической работы преподавателем Оценка освоенных умений в ходе выполнения индивидуальных заданий.

составлять резюме с учетом специфики работодателя;

Практическая работа / анализ результатов выполнения практической работы преподавателем. Оценка освоенных умений в ходе выполнения индивидуальных заданий.

применять основные правила ведения диалога с работодателем в модельных

условиях;

Оценка освоенных умений в ходе выполнения индивидуальных заданий.

оперировать понятиями «горизонтальная карьера», «вертикальная карьера»;

Практическая работа / анализ результатов выполнения практической работы преподавателем. Опрос устный/анализ результатов опроса преподавателем

Оценка освоенных умений в ходе выполнения индивидуальных заданий.

корректно отвечать на «неудобные вопросы» потенциального работодателя;

Оценка освоенных умений в ходе выполнения индивидуальных заданий.

задавать критерии для сравнительного анализа информации для принятия решения о поступлении на работу;

Практическая работа / анализ результатов выполнения практической работы преподавателем.

Оценка освоенных умений в ходе выполнения индивидуальных заданий.

объяснять причины, побуждающие работника к построению карьеры;

Оценка освоенных умений в ходе выполнения индивидуальных заданий.

составлять план собственного эффективного поведения в различных

ситуациях.

Практическая работа / анализ результатов выполнения практической работы преподавателем. Оценка освоенных умений в ходе выполнения индивидуальных заданий.

давать оценку в соответствии с трудовым законодательством законности действий работодателя и работника в произвольно заданной ситуации, пользуясь Трудовым кодексом РФ и подзаконными нормативными правовыми актами РФ.

Оценка освоенных умений в ходе выполнения индивидуальных заданий.

Контрольная работа/ анализ и оценка результатов контрольной работы преподавателем.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

ситуацию на рынке труда;

технологии трудоустройства для планирования собственных активных

действий на рынке труда

Фронтальный опрос (письменно, устно) /

анализ результатов опроса преподавателем; тестирование /самоконтроль и самооценка обучающихся;

контрольная работа /анализ выполненных работ преподавателем;

индивидуальный опрос (письменно) /анализ результатов опроса преподавателем; практическая работа / анализ результатов выполнения практической работы преподавателем;

понятия «профессиональная компетентность», «профессиональная

квалификация», «профессиональная пригодность», «профессиограмма»;

Фронтальный опрос (письменно, устно) /

анализ результатов опроса преподавателем; тестирование /самоконтроль и самооценка обучающихся;

контрольная работа /анализ выполненных работ преподавателем;

индивидуальный опрос (письменно) /анализ результатов опроса преподавателем; практическая работа / анализ результатов выполнения практической работы преподавателем; самостоятельная работа внеаудиторная/анализ выполненной работы преподавателем

источники информации о работе и их особенности;

Фронтальный опрос (письменно, устно) /

анализ результатов опроса преподавателем; тестирование /самоконтроль и самооценка обучающихся;

контрольная работа /анализ выполненных работ преподавателем;

индивидуальный опрос (письменно) /анализ результатов опроса преподавателем

продуктивные приёмы и способы эффективной коммуникации в процессе трудоустройства;

Фронтальный опрос (письменно, устно) /

анализ результатов опроса преподавателем; индивидуальный опрос (письменно) /анализ результатов опроса преподавателем контрольная работа /анализ выполненных работ преподавателем;

понятие «профессиональной карьеры», основные этапы карьеры;

типы и виды профессиональных карьер; понятие «профессиональная адаптация» и правила адаптации на рабочем

месте;

Фронтальный опрос (письменно, устно) /

анализ результатов опроса преподавателем; тестирование /самоконтроль и самооценка обучающихся;

контрольная работа /анализ выполненных работ преподавателем;

индивидуальный опрос (письменно) /анализ результатов опроса преподавателем; практическая работа / анализ результатов выполнения практической работы преподавателем;

правила поведения в организации;

Фронтальный опрос (письменно, устно) /

анализ результатов опроса преподавателем; контрольная работа /анализ выполненных работ преподавателем;

индивидуальный опрос (письменно) /анализ результатов опроса преподавателем;

способы преодоления тревоги и беспокойства;

Фронтальный опрос (письменно, устно) /

анализ результатов опроса преподавателем; контрольная работа /анализ выполненных работ преподавателем;

индивидуальный опрос (письменно) /анализ результатов опроса преподавателем;