Методическое пособие по психолого-педагогическому сопровождению студентов "группы риска"
методическая разработка

         Методическое пособие по психолого-педагогическому сопровождению студентов «группы риска» разработано педагогом-психологом, куратором и мастером  п/о учебных групп ГПОУ КПТ.  Включает в себя введение – описание актуальности работы, основную часть, которую составляют методические материалы  педагога-психолога по работе с обучающимися «группы риска», а также методические материалы куратора, мастера п/о и заключение, отражающее результаты внедрения описанного направления работы.

         Актуальная проблема учреждений среднего профессионального образования и нашего техникума на сегодняшний день - несформированность у студентов общеучебных умений, навыков самостоятельной работы, мыслительной деятельности, как следствие недостаточного уровня развития познавательных процессов, коммуникативной культуры.

        Материалы данного методического пособия, используемые для реализации мероприятий, послужат помощью в решении  задач по формированию устойчивой учебной мотивации, стремлению к здоровому образу жизни, личностному росту обучающихся и стабильной социально-психологической обстановки в техникуме. Реализация данных форм работы станет « пусковым механизмом»для развития стремления студентов к самостоятельной поисковой работе - существенному фактору формирования целеустремленной личности, настойчивой в достижении поставленных целей, поэтому важно обучить студентов рациональным и эффективным приемам ее выполнения.

         Конкурсная работа в виде методического пособия включает в себя методические разработки таких форм, как классный час, тренинговое занятие, родительское собрание. Активность подростков, их стремление к познанию, к выработке собственного позитивного отношения к жизни, в полной мере позволяют успешно реализовывать педагогами комплекс методических материалов, находят отклик у обучающихся, заинтересованных в содержании занятий и личном результате. Системность подхода, включающая работу с педагогическим коллективом, родителями и студентами по различным направлениям (диагностика, профилактика, консультирование) дает высокую оценку разработанному психолого-педагогическому сопровождению.