Рабочая программа дисциплины ОП.06 Информационные технологии в профессиональной деятельности
рабочая программа

РАССМОТРЕНО  на заседании  предметно-цикловой комиссии информационно-коммуникационные технологии__________

Протокол №__, дата «___»________20___г.

Председатель комиссии _______________

                             /______________________/

Протокол №__, дата «___»________20___г.

Председатель комиссии ______________

                             /______________________/

Протокол №__, дата «___»________20___г.

Председатель комиссии _______________

                             /______________________/

Протокол №__, дата «___»________20___г.

Председатель комиссии _______________

                              /______________________/

ОДОБРЕНО методическим советом техникума

Протокол №___ от «_____» __________20___г.

Председатель _____________/______________/

Протокол №___ от «_____» __________20___ г.

Председатель _____________/______________/

Протокол №___ от «_____» __________20___г.

Председатель _____________/______________/

Протокол №___ от «_____» __________20___г.

Председатель _____________/______________/

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 2. ОК 9. ПК 5.1. ПК 5.2. ПК 5.4. ПК 6.1. ПК 6.2. ПК 6.4.

Оформлять в программе Компас 3D проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

Строить чертежи деталей, планировочных и конструкторских решений, трёхмерные модели деталей;

Правила построения чертежей деталей, планировочных и конструкторских решений, трёхмерных моделей деталей в программе Компас 3D

Способы графического представления пространственных образов

Возможности пакетов прикладных программ компьютерной графики в профессиональной деятельности;

Решать графические задачи;

Работать в программах, связанных с профессиональной деятельностью.

Основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации применительно к программам компьютерной графики в профессиональной деятельности;

Основы трёхмерной графики;

Программы, связанные с работой в профессиональной деятельности.

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы

112

в том числе:

теоретическое обучение

36

практические занятия

60

Самостоятельная работа ^[1]

16

Промежуточная аттестация - экзамен

6

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем в часах

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

Раздел 1. Программное обеспечение профессиональной деятельности

46

Тема 1.1.

Программное

обеспечение

профессиональной

деятельности

Содержание учебного материала

40

ОК 2. ОК 9. ПК 5.1. ПК 5.2. ПК 5.4. ПК 6.1. ПК 6.2. ПК 6.4.

Цели, задачи и содержание дисциплины, связь с другими дисциплинами. Значение дисциплины для будущей профессиональной деятельности.

2

Понятие информационных и коммуникационных технологий, их основные принципы, методы, свойства и эффективность. Технические средства реализации информационных систем.

2

Характеристика системного программного обеспечения, служебные программы (утилиты), драйверы устройств.

2

Прикладное программное обеспечение: понятие, назначение. Виды прикладных программ:

2

Понятие технологии обеспечения информационной безопасности. Обзор современных методов и приемов обеспечения информационной безопасности.

2

В том числе практических занятий

30

Практическое занятие №1. Работа с различными поисковыми системами  в распределенном ресурсе сети Интернет. Организация межсетевого взаимодействия: электронная почта.

2

Практическое занятие №2. Разработка сложных текстовых  материалов в MS Word. Абзацы, отступы, интервалы.

2

Практическое занятие №3. Создание и редактирование сложных таблиц. Выполнение вычислений по табличным данным

2

Практическое занятие №4. Вставка символа, дробные числа, автозамена. Вставка формул, списки, многоуровневые списки.

2

Практическое занятие №5. Диаграммы и графики.

2

Практическое занятие №6. Подготовка бланков документов, используемых в профессиональной  сфере

2

Практическое занятие №7. Использование статистических функций. Математические расчеты в табличном процессоре

2

Практическое занятие №8. Функции даты и времени. Представление и обработка информации с помощью диаграмм.

2

Практическое занятие №9. Построение графиков функций.

2

Практическое занятие №10. Создание баз данных в табличных процессорах.

2

Практическое занятие №11. Фильтрация данных. Установка фильтра и условий.

2

Практическое занятие №12. Сортировка данных.

2

Практическое занятие №13. Создание обычной презентации предприятия

2

Практическое занятие №14. Анимация и звуковое сопровождение. Настройка автоматического показа презентации

2

Практическое занятие №15. Работа с компьютерными программами, обеспечивающими защиту информации. Сравнительный анализ популярных антивирусных программ.

2

Тема 1.2.

Информационные системы в профессиональной деятельности

Содержание учебного материала

6

ОК 2. ОК 9. ПК 5.1. ПК 5.2. ПК 5.4. ПК 6.1. ПК 6.2. ПК 6.4.

Понятие информационной системы. Структура информационной системы. Классификация и виды информационных систем

2

Знакомство с информационными системами в профессиональной деятельности. Жизненный цикл и стандарты разработки информационной системы в профессиональной деятельности. Схема разработки информационной системы

2

Самостоятельная работа обучающихся: 

Подготовка реферата: «АРМ специалиста. Виды автоматизированных систем»

Подготовка доклада на тему: «Анализ современного программного обеспечения, применяемого для автоматизации решения профессиональных задач менеджера  в сфере технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта»

2

Раздел 2. Системы автоматизированного проектирования

50

Тема 2.1.

Графический редактор Компас 3D

Содержание учебного материала

16

Основные элементы обучающей программы "Графического редактора Компас 3D"

2

ОК 2. ОК 9. ПК 5.1. ПК 5.2. ПК 5.4. ПК 6.1. ПК 6.2. ПК 6.4.

Инструменты, привязки в обучающей программе "Графического редактора Компас 3D"

2

В том числе практических занятий

10

Практическое занятие № 16. Заполнение основной надписи в чертежах. Построение геометрических примитивов

2

ОК 2. ОК 9. ПК 5.1. ПК 5.2. ПК 5.4. ПК 6.1.

Практическое занятие № 17. Построение чертежа детали №1. Использование привязок. Простановка размеров.

2

Практическое занятие № 18. Построение 3-х проекций детали №2 по сетке.

2

Практическое занятие № 19. Построение 3-х проекций детали №3. Построение с помощью вспомогательных линий.

2

Практическое занятие № 20. Выполнение рабочего чертежа 3-х – мерной модели деталей № 3

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с электронным учебником

2

Тема 2.2.

Система проектирования

Содержание учебного материала

34

ОК 2. ОК 9. ПК 5.1. ПК 5.2. ПК 5.4. ПК 6.1.

Особенности построения планировки производственного участка или зоны.

2

Особенности размещения на чертеже оборудования, входящего в состав производственного участка или зоны.

2

Простановка условных обозначений, размеров и номеров позиций.

2

Особенности оформления плакатов с оборудованием и технологическим процессом ремонта.

2

В том числе практических занятий

16

Практическое занятие № 21. Размещение на чертеже оборудования и спецификации.

2

Практическое занятие № 22. Выполнение чертежа планировки СТОА.

2

Практическое занятие № 23. Составление спецификации оборудования.

2

Практическое занятие № 24. Выполнение чертежа конструкторской части.

2

Практическое занятие № 25Создание плаката технологического процесса ремонта

2

Практическое занятие № 26. Создание плаката с внедряемым оборудованием

2

Практическое занятие № 27. Создание планировки зоны ТО и ТР СТОА в КОМПАС 3D

2

Практическое занятие № 28. Создание планировки специализированного поста СТОА в КОМПАС 3D

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление планировки в программе Компас.

Оформление чертежа конструкторской части в программе Компас.

Оформление плаката технологического процесса ремонта в программе Компас

Оформление плаката с внедряемым оборудованием в программе Компас

10

Раздел 3.  Программные продукты по учёту эксплуатационных материалов и запасных частей автомобилей; для диагностики узлов и агрегатов автомобилей

14

Тема 3.1

Программы по учёту эксплуатационных материалов и запасных частей автомобилей

Содержание учебного материала

6

ОК 2. ОК 9. ПК 6.2. ПК 6.4.

Основные элементы обучающей программы Мини автосервис

2

Правила заполнения технического паспорта автомобиля в программе Мини автосервис

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ:

2

Практическое занятие № 29. Составление заказа-наряда на техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта в программе Мини автосервис.

2

Тема 3.2.

Программа

для диагностики

узлов и агрегатов

автомобилей

Содержание учебного материала

8

Особенности определение порядка проведения компьютерной диагностики.

2

ОК 2. ОК 9. ПК 6.2. ПК 6.4.

Определение порядка проведения компьютерной диагностики узлов автомобиля по представленным материалам.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ:

2

Практическое занятие № 30. Создать презентацию компьютерной диагностики узлов автомобиля.

2

Самостоятельная работа обучающихся: Оформление презентации компьютерной диагностики узлов автомобиля.

2

Промежуточная аттестация - экзамен

6

Всего:

112

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

знания

Правил построения чертежей деталей, планировочных и конструкторских решений, трёхмерных моделей деталей в программе Компас 3D;

Использовать программу Компас 3D при построении трехмерных моделей деталей по правилам построения чертежей деталей, планировочных и конструкторских решений

Текущий контроль в форме: тематических тестов.

Тестирование

Индивидуальный опрос

Экспертная оценка в форме: защиты отчёта по практическому занятию.

Способов графического представления пространственных образов;

Демонстрация знаний способов графического представления пространственных образов

Проверка конспекта лекций

Экспертная оценка в форме: защиты отчёта

по практическому занятию.

Возможностей пакетов прикладных программ компьютерной графики в профессиональной деятельности;

Демонстрация знания существующих пакетов прикладных программ компьютерной графики и их основных возможностей

Тестирование

Экспертная оценка в форме: защиты отчёта

по практическому занятию.

Основных положений конструкторской, технологической и другой нормативной документации применительно к программам компьютерной графики в профессиональной деятельности;

Демонстрировать применение положений конструкторской, технологической и другой нормативной документации применительно к программам компьютерной графики в профессиональной деятельности;

Тестирование

Экспертная оценка в форме: защиты отчёта

по практическому занятию.

Основ трёхмерной графики;

Программ, связанные с работой в профессиональной деятельности.

Тестирование

Экспертная оценка в форме: защиты отчёта

по практическому занятию.

Умения:

Оформлять в программе Компас 3D проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

Оформлять в программе Компас 3D проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой и практическим заданием

Письменная самостоятельная работа

Практические занятия

Строить чертежи деталей, планировочных и конструкторских решений, трёхмерные модели деталей;

Решать графические задачи;

Работать в программах, связанных с профессиональной деятельностью.

Строить чертежи деталей, планировочных и конструкторских решений, трёхмерные модели деталей;

Решать графические задачи;

Работать в программах, связанных с профессиональной деятельностью.

Индивидуальный опрос

Практические    работы