Положение о текущем контроле знаний/успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
методическая разработка по теме

1. Общие положения

1. Настоящее положение регламентирует формы и порядок организации, проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся
   Санкт-Петербургского государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Невский колледж имени А. Г. Неболсина» (далее — Колледж)
   по реализуемым программам среднего профессионального образования (далее — СПО).
2. Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости
   и промежуточной аттестации обучающихся определяется учебным планом
   по специальности (профессии), разработанным Колледжем в соответствии с федеральный государственным образовательным стандартом СПО (далее — ФГОС СПО).
3. Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости
   и промежуточной аттестации по каждой учебной дисциплине (далее — УД), междисциплинарному курсу (далее — МДК) и профессиональному модулю (далее — ПМ) доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
4. Оценка качества подготовки обучающихся осуществляется в двух основных направлениях:

• оценка уровня освоения дисциплин;
• оценка компетенций обучающихся.

5. Колледж самостоятельно устанавливает систему оценок при текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

2. Определения, обозначения, сокращения

Колледж — Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение «Невский колледж имени А. Г. Неболсина»;

СПО — среднее профессиональное образование;

ФГОС СПО — федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;

УД — учебная дисциплина;

МДК — междисциплинарный курс;

ПМ — профессиональный модуль;

З — зачёт;

ДЗ — дифференцированный зачёт;

Э — экзамен;

Э(к) — квалификационный экзамен;

индивидуальные особенности — особенности психофизического развития, индивидуальные возможности и состояние здоровья.

3. Нормативные ссылки

1. Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ
   «Об образовании в Российской Федерации» ст. 58 (ред. 29.07.2017);
2. Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 № 464 «Об утверждении Порядка организации
   и осуществлении образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
3. Приказ Минобрнауки России от 15.12.2014 № 1580 «О внесении изменений
   в порядок организации и осуществления образовательной деятельности
   по образовательным программам среднего профессионального образования, утверждённый Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 464»;
4. Приказ Минобрнауки России от 18.04.2013 № 291 (ред. от 18.08.2016)
   «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования»;
5. Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования.

4. Порядок проведения текущего контроля

знаний/успеваемости обучающихся

1. Текущему контролю успеваемости подлежат все обучающиеся.
2. Текущий контроль успеваемости по УД, МДК и практикам проводится в пределах учебного времени, отведённого на освоение соответствующей УД, МДК, практики как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерные технологии.
3. Текущий контроль знаний, умений и практического опыта обучающихся осуществляется
   в течение семестра.
4. Методы и формы текущего контроля успеваемости выбираются преподавателем, мастером производственного обучения исходя из специфики УД, МДК, практик. С этой целью преподаватель(-тели), мастер(-а) производственного обучения создаёт фонд оценочных средств (далее — ФОС) по УД, ПМ.
5. Формами текущего контроля являются:

• устный опрос на лекциях, практических и лабораторных занятиях;
• письменные работы;
• контроль выполнения внеаудиторной работы (в письменной или устной форме);
• проверка выполнения письменных заданий и расчётное-графических работ;
• защита и проверка отчётов лабораторных и практических работ;
• индивидуальные работы (проекты);
• контрольные работы;
• конференции;
• тесты и другие формы текущего контроля.

6. В качестве текущего контроля успеваемости также может оцениваться выполнение обучающимися внеаудиторной работы: работа с первоисточниками, реферативная, исследовательская работа, работа с информационными источниками и другое.
7. Оценками текущего контроля успеваемости обучающихся являются:

• 5 (отлично);
• 4 (хорошо);
• 3 (удовлетворительно);
• 2 (неудовлетворительно);
• «зачтено»/«не зачтено».

5. Планирование промежуточной аттестации обучающихся

1. Промежуточная аттестация является важным этапом в завершении учебного процесса
   в семестре и проводится в конце семестра согласно графику учебного процесса
   по утверждённому расписанию.
2. Объём времени, отведённый на промежуточную аттестацию, определяется рабочими учебными планами по специальностям/профессиям, разработанными Колледжем
   в соответствии с ФГОС СПО.
3. При освоении УД определены формы промежуточной аттестации:

• зачёт (далее — З, приложение № 1-А), комплексный З (приложение № 1-Б);
• дифференцированный зачёт (далее — ДЗ, приложение № 2-А);
• экзамен (далее — Э по УД, приложение № 3), комплексный экзамен по УД
  (далее — комплексный Э по УД, приложение № 4)

4. При освоении программ МДК в последнем семестре изучения формой промежуточной аттестации является ДЗ (приложение № 2-Б), комплексный ДЗ (приложение № 5-А), экзамен (приложение № 5-Б).
5. При освоении программ ПМ в последнем семестре изучения формой промежуточной аттестации по модулю является экзамен (квалификационный)
   (далее — Э(к), приложение № 6-А, Б, В) — форма независимой оценки результатов освоения обучающимися ПМ с участием работодателей. Э(к) проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определённых в разделе «Требования к результатам освоения основных профессиональных образовательных программ» ФГОС СПО.
6. Каждый вид практики завершается ДЗ (приложение № 7).
7. Промежуточную аттестацию в форме Э следует проводить в дни, освобождённые от других форм учебной нагрузки.
8. Промежуточную аттестацию в форме З и ДЗ следует проводить за счёт часов, отведённых на освоение соответствующего УД, МДК ПМ.
9. Количество Э, выносимых на сессию, не должно превышать 8 экзаменов в учебном году,
   а количество З/ДЗ — 10 (без учёта зачётов по физической культуре).
10. Если два Э, Э(к) запланированы в рамках одной календарной недели без учебных занятий между ними, для подготовки ко второму Э, в том числе для проведения консультаций, следует предусмотреть не менее двух дней. В отдельных случаях возможно проведение, комплексного Э, комплексного Э(к) по двум или нескольким УД, МДК, ПМ
    (приложение № 4, 6-Б, 6-В, 8).
11. Для проведения промежуточной аттестации Колледжем создаётся комиссия:

• по УД, МДК в состав которой входят:

• председатель комиссии — представитель администрации 1, 2 уровня;
• экзаменующий преподаватель (-ли);
• ассистент — представитель методического объединения соответствующего цикла.

• по ПМ в состав которой входят:

• председатель комиссии — представитель администрации 1, 2 уровня;
• представитель работодателя;
• экзаменующий преподаватель (-ли);
• ассистент — мастер производственного обучения.

12. Для обучающихся из числа инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья промежуточная аттестация проводится Колледжем с учётом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся (далее — индивидуальные особенности).
13. При проведении промежуточной аттестации обеспечивается соблюдение следующих общих требований:

• присутствие (при необходимости) в кабинете ассистента, оказывающего обучающемуся необходимую техническую помощь с учётом их индивидуальных особенностей;
• присутствие сурдопереводчика;
• пользование обучающимися необходимыми техническими средствами при прохождении промежуточной аттестации с учётом их индивидуальных особенностей;
• обеспечение возможности беспрепятственного доступа обучающихся в кабинеты, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (подъёмник лестничный универсальный гусеничный «БАРС-УГП-130»);
• наличие информационного табло;
• наличие оборудованного туалетного помещения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

14. Дополнительно при проведении промежуточной аттестации для глухих и слабослышащих с тяжёлыми нарушениями речи экзамен может проводиться в письменной форме.
15. Проверка письменных работ осуществляется в течение десяти календарных дней после проведения промежуточной аттестации. Результат фиксируется в экзаменационной ведомости не позднее, чем на следующий день после окончания проверки письменных работ.

6. Ликвидация академических задолженностей по промежуточной аттестации

1. В случае непосещения обучающимися более 70 % всего объёма учебных занятий
   по неуважительной причине, обучающийся обязан ликвидировать академическую задолженность по индивидуальному плану в установленные сроки. Обучающийся, не ликвидировавший
   в установленные сроки задолженности, отчисляется из Колледжа.
2. Вопрос об аттестации обучающихся, пропустивших более 70% учебного времени
   по уважительной причине, решается в индивидуальном порядке заместителем директора
   по общеобразовательным дисциплинам и заместителем директора по учебно-производственной работе, по согласованию с преподавателем(-ями), мастером(-ами) производственного обучения.
3. Обучающийся, имеющий академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим УД, МДК, ПМ не более двух раз в сроки, определяемые Колледжем, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.
4. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз Колледжем создаётся комиссия.

7. Подготовка и проведение зачёта (дифференцированного зачёта)

1. К сдаче З/ДЗ допускаются обучающиеся, имеющие положительную оценку по УД, МДК
   по результатам текущего контроля успеваемости.
2. З/ДЗ может проводиться в виде:

• индивидуального или группового собеседования;
• индивидуальных устных ответов обучающихся;
• тестирования и др.

3. Преподаватель, мастер производственного обучения может выставить З/ДЗ по текущим оценкам, при условии выполнения обучающимся всех видов работ (лабораторных, практических, контрольных работ и внеаудиторной работы).
4. Уровень подготовки обучающегося фиксируется в журнале учебных занятий и зачётной книжке: при проведении З – словом («зачтено») или при проведении ДЗ — оценкой:

• 5 (отлично);
• 4 (хорошо);
• 3 (удовлетворительно);
• 2 (неудовлетворительно).

5. Оценка за ДЗ является окончательной оценкой по УД, МДК.

8. Подготовка и проведение экзамена по учебной дисциплине, междисциплинарному курсу

1. На каждую промежуточную аттестацию составляется расписание Э, которое подписывается заместителем директора по общеобразовательным дисциплинам, заместителем директора по учебно-производственной работе и утверждается директором. При составлении расписания должны соблюдаться следующие требования:

• в течение дня в учебной группе разрешается проводить только один Э;
• интервал между Э должен быть не менее двух календарных дней;
• первый Э может быть проведён в первый день промежуточной аттестации.

2. Расписание доводится до сведения обучающихся, преподавателей и мастеров производственного обучения не позднее, чем за две недели до начала промежуточной аттестации.
3. В расписание Э(-ов) вносятся консультации по каждой УД не менее 2-х академических часов на группу. Консультации проводятся накануне Э(-ов) за счёт общего бюджета времени, отведённого на консультации.
4. На сдачу одного Э предусматривается не более одной четвертой академического часа на каждого обучающегося.
5. К Э по УД, МДК, допускаются обучающиеся, полностью выполнившие все лабораторные работы, практические задания, расчётно-графические работы, курсовые работы (проекты), внеаудиторную работу и имеющие положительную оценку по результатам текущего контроля успеваемости.
6. Экзаменационные материалы составляются на основе рабочей программы, которые должны целостно отражать объём проверяемых теоретических знаний, позволить оценить уровень сформированности умений, общих и профессиональных компетенций.
7. Для проведения Э по УД, МДК готовится ФОС по УД, ПМ соответствующего МДК.
8. Перечень вопросов и практических заданий по разделам, темам, выносимым на Э, разрабатывается преподавателем(-ями) УД (дисциплин), МДК(-ов), обсуждается
   на заседаниях методических объединений, не позднее чем за месяц до начала сессии.
9. На основе разработанного перечня вопросов и практических заданий, рекомендованных для подготовки к Э, составляются экзаменационные билеты, содержание которых до обучающихся не доводится. Вопросы и практические задания должны иметь равноценный характер, формулировки вопросов должны быть чёткими, краткими, понятными, исключающими двойное толкование. Экзаменационные материалы могут содержать тестовые задания.
10. Экзаменационные билеты утверждаются заместителем директора
    по общеобразовательным дисциплинам, заместителем директора по учебно-производственной работе не позднее, чем за две недели до начала сессии.
11. Число экзаменационных билетов должно быть обязательно больше числа обучающихся
    в экзаменуемой группе.
12. Присутствие на Э посторонних лиц без разрешения директора не допускается.
13. Уровень подготовки обучающихся оценивается оценками:

• 5 (отлично);
• 4 (хорошо);
• 3 (удовлетворительно);
• 2 (неудовлетворительно).

14. Оценка, полученная на Э по УД, заносится ассистентом в зачётную книжку обучающегося (кроме неудовлетворительной) и протокол экзамена (в том числе и неудовлетворительная). Подпись в зачётной книжке и протоколе ставит экзаменующий преподаватель УД. Экзаменационная оценка за данный семестр является определяющей, независимо
    от полученных в семестре оценок текущего контроля.
15. В случае неявки обучающегося на Э по УД, ассистентом заполняется в протоколе экзамена графа «фамилия и инициалы неявившихся» (приложение № 3). Обучающийся обязан ликвидировать академическую задолженность в установленные сроки с 25 августа текущего года согласно расписанию повторной аттестации, которое составляется
    не позднее 30 июня текущего учебного года. Обучающийся, не ликвидировавший
    в установленные сроки задолженности, отчисляется из Колледжа.

9. Подготовка и проведение экзамена (квалификационного)
   по профессиональному модулю

1. Условием допуска к Э(к) является успешное освоение обучающимся всех структурных единиц модуля:

• МДК (курсов), включая выполнение практических и внеаудиторных работ;
• учебной и производственной практик/учебной и производственной практик (по профилю специальности);
• курсового проектирования (если предусмотрено учебным планом).

2. Э(к) проводится по завершении изучения ПМ и проводится в форме выполнения практико-ориентированных заданий.
3. Э(к)проводиться за счёт времени, отведённого на промежуточную аттестацию. Э(к) может объединять несколько ПМ в комплексный Э(к) (приложение № 6, 8).
4. Для проведения Э(к) по ПМ разрабатывается ФОС на основе программы модуля.
5. Критерием оценки выполнения вида профессиональной деятельности и уровня сформированности общих и профессиональных компетенций является правильность выполнения практико-ориентированного задания.
6. К началу Э(к) готовятся следующие документы:

• фонд оценочных средств для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности;
• наглядные пособия, материалы справочного характера, нормативные документы, образцы техники и др.;
• ведомость по профессиональному модулю (приложение № 6-Б);
• оценочный лист экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю
  (приложение № 6-В);
• протокол квалификационного экзамена по профессиональному модулю
  (приложение № 6-А);
• журнал учебных занятий;
• зачётные книжки.

7. ФОС для проведения оценочных процедур в рамках Э(к) готовятся преподавателем(-ями)
   и мастером(-ами) производственного обучения Колледжа, задействованными в реализации данного ПМ, рассматриваются и одобряются на заседаниях методических объединений, согласуются с работодателями, утверждаются директором Колледжа.
8. Для проведения Э(к) по ПМ создаётся аттестационная комиссия в составе представителей учебного заведения (администрация, мастера производственного обучения, ассистент)
   и работодателя.
9. Критерием оценки выполнения вида профессиональной деятельности и уровня сформированности общих и профессиональных компетенций является правильность выполнения практико-ориентированного (компетентностно-ориентированные) задания.
10. Итоговая оценка по ПМ выставляется по результатам сдачи экзамена (квалификационного) с учетом промежуточной аттестации по МДК данного ПМ, учебной
    и производственной практикам.
11. По результатам сдачи Э(к) ассистент делает запись в зачётной книжке
    «ПМ_ освоен/оценка», которая удостоверяется подписью председателя комиссии.
12. В случае неявки обучающегося на Э(к) в протоколе освоения ПМ производится запись
    в строке «фамилия и инициалы неявившихся».
13. Обучающийся обязан ликвидировать академическую задолженность.