По страницам любимых книг
методическая разработка на тему

Туз Наталья Владимировна

преподаватель русского языка и литературы,

ГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж», г. Ялуторовск

Игра – викторина, посвященная русской литературе 19 века

«По страницам любимых книг»

Цель: повышение познавательной и творческой активности в изучении литературы;

Задачи

Образовательные:

 расширение кругозора студентов; обобщение знаний по литературе 19 в.

Воспитательные:

воспитание уважительного отношения друг к другу, воспитание любви  к литературе, чуткости к художественному слову;

Развивающие:

развитие умений активно проявлять свои способности, сообразительности и памяти, развитие духа соревнования; развитие умений работать в команде, развитие читательского кругозора.

Вступительное слово преподавателя:

-Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, участники игры – викторины!  Я приветствую всех, кто пришел на литературный праздник, который посвящен уникальному периоду - литературе 19 столетия.  Это одна из самых славных страниц в истории духовной жизни  нашего общества, время расцвета творческих идей и ярких индивидуальностей. 19 век дал миру произведения Пушкина и Лермонтова, Гоголя и Тургенева, Толстого и Чехова, Гончарова и Достоевского. Произведения этих авторов составили «золотой фонд» не только русской, но и мировой литературы, они живут и поныне, волнуя читательские сердца!

 Каждый из писателей 19 века стремился по-своему отразить и осмыслить окружающий мир, но было одно общее, что роднило всех - это любовь к родине и своему  народу. Ее передали писатели «золотого века» своим преемникам, писателям 20 века и читателям всех времен.  В ходе игры - викторины  «По страницам любимых книг» мы  вспомним  авторов и их произведения, вы покажете свой читательский кругозор! Объясняю правила игры: участвуют 2 команды. Вопросы  задаются поочередно. За каждый правильный ответ на свой вопрос команда получает 1 балл. За правильный ответ на вопрос другой команды можно получить звезду. На обдумывание каждого вопроса дается 5 секунд. Если у команд число баллов окажется одинаковым, то будут учитываться звезды. (можно  проводить игру с жюри)

- Дорогие друзья, мы начинаем.

Давайте знакомую книгу откроем
И снова пройдём от страницы к странице.
Всегда ведь приятно с любимым героем
Опять повстречаться, опять подружиться!

Первый гейм – «Литературный ринг». Вам нужно по очереди ответить на 10 вопросов.

1. Кто написал статью «Луч света в тёмном царстве» (Добролюбов)
2. Из какого произведения Татьяна Ларина?  («Евгений Онегин»)
3. Кто из русских поэтов был прекрасным живописцем? (Лермонтов)
4. В каком учебном заведении учился А.С. Пушкин? (Царскосельском лицее)
5. Кто автор стихотворения «Однажды в студеную зимнюю пору…»?  (Некрасов)
6. «Она обязана трудиться и день, и ночь..». Кто она?  (Душа)
7. Автор поэмы «Мёртвые души»? ( Гоголь Н. В.)
8. Какими словами начинается пушкинская  «Сказка о царе Салтане…» (3 девицы под окном)
9. Какое стихотворение написал Лермонтов «Парус» или «Узник»? (Парус)
10.   Назовите фамилию поэта Фёдора Ивановича? (Тютчев)
11. Назовите повесть Тургенева из трех букв  (Ася)
12. Что украл черт в ночь перед Рождеством?   (месяц с неба)
13.  Кто автор строк «Шёпот, робкое дыханье…»? (А. Фет)
14. С каким персонажем соотносится понятие «нигилизм»? (Базаров)
15.  Из какого произведения Акакий Башмачкин? («Шинель»)
16.  Кто написал стихотворение «Бородино»? (М. Лермонтов)
17.  Образное определение предмета, например, роща золотая (эпитет)
18.  В честь какой поэтессы назван сквер в нашем городе? (Друниной Ю.)
19.  Назовите возраст, в котором умер Пушкин. (37 лет)
20.  Назовите фамилию человека, убившего А. С. Пушкина (Дантес).

Второй гейм «Их надо знать в лицо». Вам нужно  определить, кто изображен на портретах . За правильный ответ команда получает 1 балл. Ответы: Лесков, Чехов, Тургенев, Гончаров.

Третий  гейм - «Эрудит – лото». Вы должны собрать разрезанное лото, как можно быстрее. За каждую правильно собранную строку  по 1 баллу. Например, у вас получится – роман Л. Н. Толстого «Война и мир»!

Четвёртый гейм  «Ты – мне, я – тебе»

Команды задают друг другу по 2 вопроса, приготовленному заранее. За правильный ответ команда получает 1 балл. Если ответ неверный, звезду получает команда, приготовившая вопрос.

Пятый гейм  «Узнайте писателей по фактам биографии и творчества»

1. Государственный деятель, литератор, редактор. Был вице-губернатором в Твери, после служил в Пензе, Туле и Рязани. По словам Чехова, «как никто другой, …владел нелёгким даром – говорить читателям правду». Крупные его произведения «Господа Головлёвы», «Пошехонская старина», «История одного города». (Салтыков-Щедрин М.Е.)
2. Почти три года он прожил в казачьей станице на берегу Терека, выезжая в Кизляр, Тифлис, Владикавказ и участвуя в военных действиях. Кавказские впечатления отразились и в рассказах «Набег», «Рубка леса», а также в повести «Хаджи-Мурат. (Толстой Л.Н.)

3. Детство и юность этого писателя прошли в Замоскворечье. Будущий писатель  ещё в детстве пристрастился к чтению. В 1840 году по окончании гимназии был зачислен на юридический факультет Московского университета, но в 1843году  ушел из него, не пожелав пересдавать экзамен. (Островский А.Н.)

4. По отцу этот писатель принадлежал к старинному дворянскому роду, мать, Варвара Петровна - богатая помещица; в её имении Спасское прошли детские годы будущего писателя, рано научившегося тонко чувствовать природу и ненавидеть крепостное право. (Тургенев И.С.)

5. Этот писатель всегда считал себя коренным жителем Симбирска. Здесь прошли его детские годы, сюда приезжал он на каникулы из Москвы, когда учился в коммерческом училище и университете, и из Петербурга – уже известным литератором. (Гончаров И.А.)

6.Этот писатель служил в Министерстве иностранных дел. Написал  более 400 стихотворений, много статей, занимался переводами. Вершиной его творчества стала любовная лирика, удивляющая читателя своей задушевностью, искренностью. Писал о природе, о России, рассуждал о жизни и смерти. (Ф. И. Тютчев)

Шестой гейм - «Волшебный мешочек». Нужно назвать предметы, находящиеся в мешочке. Если ответили неверно или не знают ответа, звезду получает другая команда.

1) Внимание!  Без этого предмета не обходилась ни одна уважающая себя дама 19 века. Что это?  (веер)

2) Этот предмет Катерине, главному действующему лицу драмы «Гроза» дала Варвара! О чем речь? (ключ)

 «Гонка за лидером» - так называется седьмой гейм. Преподаватель быстро  задает  8 вопросов. Участники быстро и четко отвечают и получают 1 балл за каждый правильный ответ. В случае затруднения команда говорит: «Дальше!»

Вопросы:

1. Где родился А. С. Пушкин?  (Москва)
2. Из какого произведения Евгений Базаров?   («Отцы и дети»)
3. Имя возлюбленной Ивана Тургенева?  (П. Виардо)
4. Фамилия  поэта, писателя, переводчика  Ивана Сергеевича?   (Тургенев)
5. Кто автор стихотворения «Белая береза под моим окном…»?   (Есенин)
6. Кто написал пьесу «Гроза» (Островский)
7. Кому посвящен роман «Отцы и дети»? (В. Г. Белинскому)
8. Герой,  подковавший блоху. (Левша)
9. Кого из русских поэтов звали Афанасием?  (Фет)
10. Кто автор романов «Обыкновенная история» и «Обломов» (Гончаров)
11. Кому из русских поэтов принадлежат  строки:

На холмах Грузии лежит ночная мгла;

Шумит Арагва предо мною. (Пушкин)

12.Какая пьеса была первой в череде произведений А. Н. Островского («Свои люди – сочтемся»)

13.Как звали Гоголя? (Николай)

14. Автор романа «Война и мир?» (Толстой)

15.Кто написал рассказ «Лошадиная фамилия» (Чехов)

16.Из какого произведения герои: Штольц, Ильинская, Захар? («Обломов»)

- Дорогие участники викторины,  наша литературная игра подошла к завершению. Помните, что книги — корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению. Фрэнсис Бэкон

(можно найти 3-5 цитат)

Подведение итогов и награждение грамотами!

Список литературы:

1. Агеносов В. В. и др. Русский язык и литература. Литература (углубленный уровень).11 класс. — М., 2014.

2. Белокурова С. П., Дорофеева М. Г., Ежова И. В. и др. Русский язык и литература. Литература (базовый уровень). 11 класс. Практикум / под ред. И. Н. Сухих.– М., 2014.

3. Обернихина Г. А., Антонова А. Г., Вольнова И. Л. и др. Литература: учебник для учреждений сред. проф. образования: в 2 ч. / под ред. Г. А. Обернихиной. — М., 2015.

Интернет-ресурсы:

www. krugosvet. ru (универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет»).

www. school-collection. edu. ru (сайт «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»).