Портфолио выпускника как форма контроля сформированности общих компетенций
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Слайд 2

Актуализация проблемы перечень общих компетенций примерно одинаковый во всех ФГОС СПО (2010, 2014); согласно требованиям ФГОС, общие компетенции должны формироваться на протяжении всего срока обучения студента, поэтому программы всех учебных дисциплин и профессиональных модулей содержат ОК; контроль формирования общих компетенций в программах УД и ПМ носят, как правило формальный характер. Причины этого очевидны. Затруднения преподавателей объективны; например: по ФГОС при изучении дисциплин: основы философии, история, иностранный язык, безопасность жизнедеятельности должны формироваться все ОК, или их элементы. Как это проверить?

Слайд 3

Дневник учителя как форма его творческого саморазвития Павлова Т.Л., Новосибирск, 2011 уровень сформированности большей части общих компетенций можно определить при анализе материалов, представленных в портфолио студента для объективного контроля за формированием общих компетенций необходимо их документальное подтверждение. Систематизированные документы могут быть представлены в виде портфолио Контроль формирования общих компетенций Решение проблемы для этого необходимо в программах экзамена (квалификационного) и ГИА правильно планировать структурные элементы обязательной и дополнительной части портфолио

Слайд 4

Портфолио достижений является показателем сформированности общих и профессиональных компетенций студента; представляется студентом на экзамен (квалификационный) и защиту преддипломной практики; формируется в соответствии с требованиями программы экзамена (квалификационного) или программы ГИА по специальности/профессии; - оценивается по пятибалльной шкале

Слайд 5

Структура портфолио + Обязательная часть Обязательная часть Дополнительная часть

Слайд 6

Обязательная часть портфолио характеристики самостоятельные работы студентов курсовые работы (проекты)

Слайд 7

Дополнительная часть портфолио дипломы, грамоты, благодарственные письма характеристика классного руководителя авторские публикации, исследовательские работы, фото отчеты, электронные презентации и др.

Слайд 8

Оценка общих компетенций комплексными практическими (ситуационными) заданиями на экзамене (квалификационном) могут проверяться отдельные общие компетенции Например: ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития Общие Компетенции

Слайд 9

Оценка профессиональных компетенций На экзамене (квалификационном) профессиональные компетенции проверяются в процессе экспертизы выполнения комплексного практического или ситуационного задания. - вывод об освоении вида профессиональной деятельности делается с учетом оценок по МДК; учебной (производственной) практики; портфолио; - по результатам экзамена (квалификационного) составляется протокол, студенту выдается сертификат, подтверждающий освоение соответствующего вида профессиональной деятельности; - портфолио студента на экзамене (квалификационном) может не содержать доказательств сформированности ПК.

Слайд 10

Оценка компетенций на ГИА положительная оценка портфолио выпускника является допуском к Государственно итоговой аттестации, согласно пункту 8.5 ФГОС СПО (2010); итоговое портфолио должно содержать подтверждение сформированности всех ПК и ОК; экспертная оценка итогового портфолио проводится комиссионно, во время открытой защиты преддипломной практики; контроль за формированием итогового портфолио студентов возлагается на классного руководителя группы

Слайд 11

Содержание Структура итогового портфолио Титульный лист Таблица индивидуальных достижений Сертификаты Документы перечень всех документов, представленных в портфолио с указанием страниц. об освоении всех профессиональных модулей. подтверждающие формирование всех общих компетенций. обязательно содержит информацию: специальность, группа, фото.

Слайд 12

Таблица индивидуальных достижений Перечень ОК Подтверждающие документы Примечания ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. - Грамота Департамента образования и науки КО за участие в конкурсе профессионального мастерства Ресторанный мир»; - Благодарственное письмо ООО «Гостиный двор» за высокие производственные показатели во время прохождения учебной практики. Стр. 2 Стр. 7 ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество Характеристика по результатам прохождения учебной практики по ПМ.05 « Выполнение работ по профессии: официант, бармен» Стр. 3

Слайд 13

Таблица индивидуальных достижений Перечень ОК Подтверждающие документы Примечания ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Характеристика по результатам прохождения производственной практики по ПМ.01; - Благодарность ООО «Шеф-повар», за участие в обслуживании банкета для иностранных туристов Стр. 4 Стр. 5 ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития . - Курсовые работы ( титульные листы с оценкой); - Внеаудиторная самостоятельная работа, по выбору студента (качественно выполненная); - Диплом участника (победителя) научно-практической конференции; Стр. 1 Стр. 6 Стр. 8

Слайд 14

Таблица индивидуальных достижений Перечень ОК Подтверждающие документы Примечания ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. - Сертификат участника олимпиады по информатике ; - Внеаудиторная самостоятельная работа, по выбору студента (качественно выполненная); - Разработка проекта ресторана и др. Стр. 9 Стр. 6 Стр.10 ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. - Характеристика по результатам прохождения производственной практики по ПМ.02; - Характеристика по результатам прохождения учебной практики по ПМ.05 « Выполнение работ по профессии: официант, бармен» ; - Характеристика классного руководителя Стр. 11 Стр. 6 Стр. 12

Слайд 15

Таблица индивидуальных достижений Перечень ОК Подтверждающие документы Примечания ОК 7. Брать на себя ответственность работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. -Характеристика классного руководителя; - Характеристика по результатам прохождения производственной практики по ПМ.02; - Благодарность директора ГОУ СПО НТЭТ за качественное выполнение обязанностей волонтера на «Дне открытых дверей» Стр. 12 Стр. 13 Стр. 14 ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. -Грамота Департамента образования и науки КО за участие в конкурсе профессионального мастерства «Ресторанный мир»; -Грамота Комитета по делам молодежи г. Новокузнецка за 1 место в конкурсе «Студенческая весна -2014», номинация – вокал; -Грамота за участие в соревнованиях по волейболу Стр. 2 Стр. 15 Стр. 16

Слайд 16

Таблица индивидуальных достижений Перечень ОК Подтверждающие документы Примечания ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. -Характеристика по результатам прохождения производственной практики по ПМ.03; -Благодарственное письмо ООО «Гостиный двор» за высокие производственные показатели во время прохождения учебной практики. Стр. 17 Стр. 7 ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). -Сертификат о прохождении пятидневных военных сборов; -Копия военного билета Стр. 18

Слайд 17

Вот и получилась гармонично развитая личность

Слайд 18

Удачи ! Успехов !! Достижений !!!