РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине: «Основы дипломного проектирования»
рабочая программа

Областное государственное бюджетное образовательное профессиональное учреждение «Рязанский колледж электроники»

РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ

На заседании цикловой Зам.директора по УМР

комиссии «Профессионалитет»

«___»_________20___г ___________ О.А Толубаева

протокол № _________ «___»_____________20___г

Председатель комиссии

___________ Н.В Межорина

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине: «Основы дипломного проектирования»

для специальности (группы специальностей): Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)

Преподаватель: Вербицкий Никита Михайлович

Общее количество часов по учебному плану на дисциплину: 68 часов.

в том числе:

Количество часов по учебному плану на 2023/2024 уч. год: 68 часов.

Из них:

Практические занятия: 38 часов

Лабораторные работы: ---

Рабочая программа учебной дисциплины «ОСНОВЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)

Организация-разработчик: Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рязанский колледж электроники»

Разработчики:

Вербицкий Никита Михайлович - преподаватель областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Рязанский колледж электроники».

Председатель цикловой комиссии «Профессионалитет» _________ Н.В Межорина

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы дипломного проектирования»

Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании при подготовке по профессиям

11883 Долбежник

12242 Заточник

14544 Монтажник

17636 Разметчик

18355 Сверловщик

18452 Слесарь-инструментальщик

18559 Слесарь-ремонтник

18891 Строгальщик

18897 Стропальщик

19149 Токарь

19479 Фрезеровщик

19630 Шлифовщик

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл, является общепрофессиональной дисциплиной

Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

1. Структура дипломного проекта
2. Роль учебной дисциплины в профессиональной подготовке специалиста
3. Требования к оформлению дипломного проекта согласно учебно-методическим указаниям

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

1. Терминология дипломного проекта
2. Критерии оценки дипломного проекта

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать общими и профессиональными компетенциями, включающие в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ПК Обеспечить безопасное производство плановых и аварийных работ

ПК Оформление документации по охране труда

А так же личностные результаты реализации программы воспитания, определенные отраслевыми требованиями к деловым качествам личности, определенные ключевыми работодателями, и определенные субъектами образовательного процесса, в рамках которых обучающийся представляется как:

ЛР 13. Принимающий цели и задачи научно-технологического, экономического, информационного и социокультурного развития России, готовый работать на их достижение.

ЛР 14. Содействующий поддержанию престижа своей профессии, отрасли и образовательной организации.

ЛР 15. Гибко реагирующий на появление новых форм трудовой деятельности, готовый к их освоению.

ЛР 16. Готовый к профессиональной конкуренции и конструктивной реакции на критику.

Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 18 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 18- часа.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы дипломного проектирования»

1. 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

Кабинет» Монтажа, технической эксплуатации и ремонта промышленного оборудования».

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением, для оснащения рабочего места преподавателя и обучающихся;

- технические устройства для аудиовизуального отображения информации;

- аудиовизуальные средства обучения;

- тренажёры для решения ситуационных задач

2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, допольнительной литературы

Основные источники

1. Бережнова Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов: учебник для студентов сред.учеб. заведений./ Е.В.Бережнова, В.В.Краевский.-5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия»,2008. - 128с. 2. Виноградова Н.А. Пишем рефераты, доклад, выпускную квалификационную работу: Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений/ Н.А.Виноградова, Л.В.Борикова.- 3-е изд., перераб. - М.: Издательский центр «Академия»,2005. - 96с.; 3. Основы дипломного проектирования [Электронный ресурс]: Учебнометодическое пособие для студентов специальности «Менеджмент организации» / Под ред. д.э.н., проф. Н. А. Платоновой. - 2-е изд. - М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. Дополнительная литература: 1. Основы научных исследований: Учебное пособие для бакалавров / М.Ф. Шкляр. - 4-e изд. - М.: Дашков и К, 2012. 2. ГОСТ Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. – Введ. 2004-01-07. – М.: Издательство стандартов, 2004. – 156 с.

Интернет-ресурсы

1. Основы дипломного проектирования [Электронный ресурс]: Учебнометодическое пособие для студентов специальности «Менеджмент организации» / Под ред. д.э.н., проф. Н. А. Платоновой. - 2-е изд. - М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. Режим доступа: 2. Основы научных исследований: Учебное пособие для бакалавров / М.Ф. Шкляр. - 4-e изд. - М.: Дашков и К, 2012. Режим доступа:

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, решения вариативных задач.

Разработчики:

Организация-разработчик: Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Рязанский колледж электроники»

Разработчики:

Вербицкий Никита Михайлович - преподаватель областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Рязанский колледж электроники.

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ:

Вопросы для дифференцированного зачёта

1. Виды дипломных работ
2. Теоретические исследования
3. Эмпирические исследования
4. Экспериментальные исследования
5. Методические исследования
6. Учебно-методическая разработка
7. Структура дипломной работы
8. Структура научно-теоретической разработки
9. Структура проекта учебно-методического комплекса
10. Требования к содержанию дипломных работ
11. Содержание введения
12. Основная часть дипломной работы
13. Содержание выводов и практических рекомендаций
14. Заключение
15. Приложения
16. Требования к оформлению дипломных работ
17. Титульный лист
18. Оглавление
19. Оформление основной части дипломной работы
20. Язык и стиль дипломной работы.
21. Оформление рукописи.
22. 3. Наглядное представление результатов.
23. Оформление сносок и библиографии
24. Рекомендации по написанию дипломных работ
25. Основные этапы психологического исследования
26. Работа с литературой
27. Конспектирование литературных источников
28. Построение литературного обзора
29. Выбор методов и методик
30. Обработка результатов исследования
31. Защита дипломной работы
32. Примерный план доклада на защите дипломной работы
33. Типичные ошибки выступающего
34. Параметры оценки доклада
35. Параметры оценки дипломной работы.
36. Критерии оценки дипломной работы