РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.20 Основы научно-исследовательской деятельности для специальности 15.02.08 Технология машиностроения
рабочая программа

Рабочая программа рассмотрена

предметно-цикловой комиссией компьютерных систем, мехатроники и робототехники

Председатель предметно-цикловой комиссии

________________ Н.А. Феденева.

Протокол № _____

от «___»_____________2019г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы, рекомендованной Федеральным институтом развития образования (ФГАУ «ФИРО»), 2015г. и в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.08 Технология машиностроения

УТВЕРЖДАЮ:

Заместитель директора по УР

ГАПОУ СО «Уральский политехнический колледж - МЦК»

________________ И.Н. Федорова

«____» ____________ 2019г.

СОГЛАСОВАНО:

Методист

ГАПОУ СО «Уральский

политехнический колледж - МЦК»

____________________ А.В. Юшкова.

«____» ____________ 2019 г.

1. 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

      4

3. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                              

      5

5. 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

     10

7. 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

     11

Код

ОК

Умения

Знания

ОК 1-6, ОК 8-9, ПК 1.2, ПК 3.2.

• оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией.

• требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации и Единой системы технологической документации.

Вид учебной работы

Объем часов

Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем

36

Самостоятельная работа студента

18

Объем образовательной программы

54

в том числе:

теоретическое обучение

18

лабораторные работы (если предусмотрено)

-

практические занятия (если предусмотрено)

16

индивидуальный проект (если предусмотрено)

-

контрольная работа

-

консультации

-

консультации перед экзаменом

-

Самостоятельная работа студента

18

Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета                  

2

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации

деятельности обучающихся

Объем

часов

1

2

3

Раздел 1. Основы исследовательской деятельности.

8

Тема 1.1. Исследования и их роль в практической деятельности человека.

Содержание учебного материала

2

1. Понятие исследования в практической деятельности.

2. Типология исследований в практической деятельности.

3. Характеристика исследования в практической деятельности.

4. Наука и ее роль в развитии общества. Нравственные начала исследовательской деятельности.

Самостоятельная учебная работа обучающегося № 1:

Подготовить сообщение по теме: «Исследования и их роль в будущей профессии».

2

Тема 1.2. Способы представления результатов исследовательской деятельности.

Содержание учебного материала

2

1. Доклад как результат исследовательской деятельности.

2. Требования к разработке реферата.

3. Подготовка литературного обзора.

4. Функции рецензии.

5. Структура научной статьи и научного отчета.

Самостоятельная учебная работа обучающегося № 2:

Подготовить реферат по теме: «Основные способы представления результатов исследовательской деятельности».

2

Раздел 2. Организация научного исследования.

14

Тема 2.1. Выбор и формулировка темы, постановка целей, определение гипотез.

Содержание учебного материала

2

1. Выбор темы. Определение степени значимости темы проекта.

2. Требования к выбору и формулировке темы. Актуальность и практическая значимость исследования.

3. Определение цели и задач. Типичные способы определения цели.

4. Эффективность целеполагания.

5. Понятие «Гипотеза». Процесс построения, формулирование, доказательство и опровержение гипотезы.

Тема 2.1. 

Практическое занятие № 1:

Оформление темы и обоснование актуальности проекта.

2

Самостоятельная учебная работа обучающегося № 3:

Подготовить сообщение по теме: «Процесс построения, формулирование, доказательство и опровержение гипотезы».

2

Тема 2.2. Этапы работы над проектом.

Содержание учебного материала

2

1. Этапы работы над проектом.

2. Подготовительный этап: выбор темы, постановка целей и задач будущего проекта.

3. Планирование: подбор необходимых материалов, определение способов сбора и анализа информации.

4. Основной этап: обсуждение методических аспектов и организация работы, структурирование проекта, работа над проектом.

5. Заключительный этап: подведение итогов, оформление результатов, презентация проекта.

Самостоятельная учебная работа обучающегося № 4:

Подготовить тезисы по теме: «Этапы работы над проектом».

2

Тема 2.3. Методы работы с источником информации.

Содержание учебного материала

2

1. Виды литературных источников информации.

2. Информационные ресурсы (интернет-технологии). Правила и особенности информационного поиска в Интернете.

3. Виды чтения. Виды фиксирования информации. Виды обобщения информации.

Самостоятельная учебная работа обучающегося № 5:

Подготовить тезисы по теме: «Виды фиксирования информации».

2

Раздел 3. Исследовательская работа студента.

30

Тема 3.1. Учебно-исследовательская работа студента.

Содержание учебного материала

2

1.Понятие «учебно-исследовательская работа студента» (УИРС). Функции УИРС.

2.Общая характеристика УИРС.

3.Содержание УИРС. Основные формы УИРС.

Тема 3.1.

Практическое занятие № 2:

Оформление цитирования из текста.

2

Самостоятельная учебная работа обучающегося № 6:

Подготовить сообщение по теме: «Виды социальных проектов».

2

Тема 3.2. Технология подготовки курсовой работы.

Содержание учебного материала

2

1. Курсовая работа: назначение, цели, задачи.

2. Общие и специальные требования к курсовым работам.

Тема 3.2.

Практическое занятие № 3:

Оформление титульного листа.

2

Тема 3.2.

Практическое занятие № 4:

Оформление «Содержания».

2

Тема 3.2.

Практическое занятие № 5:

Оформление «Введения».

2

Самостоятельная учебная работа обучающегося № 7:

Подготовить тезисы по теме: «Требования к курсовой работе».

2

Тема 3.3. Технология подготовки дипломной работы.

Содержание учебного материала

2

1. Дипломная работа: назначение, цели, задачи.

2. Требования к представлению содержания и оформлению дипломной работы.

3. Порядок выполнения дипломной работы

Тема 3.3.

Практическое занятие № 6:

Оформление «Списка литературы».

2

Тема 3.3.

Практическое занятие № 7:

Оформление формул и таблиц.

2

Самостоятельная учебная работа обучающегося № 8:

Подготовить тезисы по теме: «Защита выпускной квалификационной работы».

2

Тема 3.4. Презентация проекта.

Содержание учебного материала

2

1. Презентация проекта. Особенности работы в программе PowerPoint. Требования к содержанию слайдов. Требования к оформлению презентаций. Формы презентации.

2. Алгоритм написания отчета. Сильные и слабые стороны работы.

Тема 3.4.

Практическое занятие № 8:

Оформление презентаций.

2

Самостоятельная учебная работа обучающегося № 9:

Подготовить презентацию по теме: «Алгоритм написания отчета».

2

Консультации

-

Консультации перед экзаменом

-

Аттестация в форме дифференцированного зачета

        2

Всего:

54

Наименование темы

Содержание домашнего задания

Тема 1.1. Исследования и их роль в практической деятельности человека.

[1]. Глава 1. П. 1.1. конспект.

Тема 1.2. Способы представления результатов исследовательской деятельности.

[1]. Глава 2. П. 2.1.-2.3. ответить письменно на вопросы.

Тема 2.1. Выбор и формулировка темы, постановка целей, определение гипотез.

[1]. Глава 3. П. 3.2.-3.3. ответить устно на вопросы.

Тема 2.1. Практическое занятие № 1.

Отчет по работе.

Тема 2.2. Этапы работы над проектом.

[1]. Глава 4. П. 4.1. заполнить таблицу.

Тема 2.3. Методы работы с источником информации.

[1]. Глава 4. П. 4.2. конспект.

Тема 3.1. Учебно-исследовательская работа студента.

[1]. Глава 5. П. 5.1. ответить письменно на вопросы.

Тема 3.1. Практическое занятие № 2.

Отчет по работе.

Тема 3.2. Технология подготовки курсовой работы.

[1]. Глава 6. П. 6.2. конспект.

Тема 3.2. Практическое занятие № 3.

Отчет по работе.

Тема 3.2. Практическое занятие № 4.        

Отчет по работе.

Тема 3.2. Практическое занятие № 5.        

Отчет по работе.

Тема 3.3. Технология подготовки дипломной работы.

[1]. Глава 6. П. 6.3. ответить письменно на вопросы.

Тема 3.3. Практическое занятие № 6.        

Отчет по работе.

Тема 3.3. Практическое занятие № 7.

Отчет по работе.

Тема 3.4. Презентация проекта.

[1]. Глава 6. П. 6.4. ответить устно на вопросы.

Тема 3.4. Практическое занятие № 8.

Отчет по работе.

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Знать:

1.  требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации и Единой системы технологической документации

• Выполняет требования ЕСТД, ЕСКД;
• оформляет конспекты, рефераты и технологическую документацию в соответствии ЕСТД.

Экспертное наблюдение за выступлениями с докладами и презентациями, ответы на вопросы, выполнение практических работ, сдача дифференцированного зачёта.

Уметь:

1. оформлять технологическую и

конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией.

• Оформляет конспекты, рефераты и технологическую документацию в соответствии ЕСТД;
• работают с компьютерными программами при обработке и оформлении результатов исследования.

Выступления с докладами и презентациями, ответы на вопросы, выполнение практических работ, сдача дифференцированного зачёта.