Программа кружка внеурочной деятельности «Материаловедения в моей профессии».
рабочая программа

Программа кружка внеурочной деятельности «Материаловедения в моей профессии».

Разработчик:   Верахина Алевтина Валерьевна – преподаватель специальных дисциплин.

Программа разработана   с учетом рабочей программы по предмету «материаловедения» и позволяет углубить полученные знания на уроках материаловедения. Программа рассчитана на 1год.

Цели создания кружка:

- Помочь овладеть обучающимся минимумом научно-технических сведений, нужных для активного познания, для решения практических задач.

- Воспитывать у учащихся устойчивый интерес к профессии.

- Уметь применять полученные знания, умения, навыки для решения практических задач.

- Уметь самостоятельно работать с технической и справочной литературой.

Целью обучения  является - формирование знаний,  обеспечение всестороннего развития личности подростка

Задачи кружка.

- Углубленное изучение предмета «материаловедения» курсов:

- Удовлетворить интерес обучающихся к конкретной области знаний.

Программа кружка способствует формированию компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

уметь:

определять свойства и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы, применяемые в производстве, по маркировке, внешнему виду, происхождению, свойствам, составу, назначению и способу приготовления;

определять твердость материалов;

определять режимы отжига, закалки и отпуска стали;

подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации;

подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием) для изготовления различных деталей;    

знать:

виды механической, химической и термической обработки металлов и сплавов;

виды прокладочных и уплотнительных материалов;

закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, защиты от коррозии;

классификацию, основные виды, маркировку, область применения и виды обработки конструкционных материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора для применения в производстве;

методы измерения параметров и определения свойств материалов;

основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;

основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их производства;

основные свойства полимеров и их использование;

особенности строения металлов и сплавов;

свойства смазочных и абразивных материалов;

способы получения композиционных материалов;

сущность технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением и резанием

В процессе занятий студенты знакомятся с литературой, иллюстративным материалом, презентациями и фильмами  раскрывающими основы материаловедения. Некоторые занятия, целесообразно провести в мастерских или на производстве.

Структура программы предусматривает использование следующих разделов:

- Материаловедение как наука.

- Железоуглеродестые сплавы.

- Цветные металлы и их сплавы.

- Коррозия металла и защита от нее.

- Сущность технологических  процессов обработки металлов.

- Композиционные материалы.

- Конструкционные материалы.

Учебный материал программы распределён с учётом возрастных особенностей студентов, по отдельным, тесно связанным между собой разделам

Тематический план работы кружка «Материаловедение»

на 2017-2018 у. г.

Литература и интернет источники.

Ю. П. Солнцев «Материаловедение»  учебник 2012 г. – 496с.

Ю. Г. Виноградов «Материаловедение» Москва «Высшая школа» 2011 г.

Н. В. Никулин «электроматериалы» Москва «Высшая школа» 2010 г.

Журавлев, Л.В. Электроматериаловедение: учеб./ Л.В. Журавлев. – М.: ПрофОбрИздат, 2010. – 312с.

Никулин, Н.В. Электроматериаловедение: учеб./Н.В. Никулин. – М.: ВШ, 2011. – 175с.

Никулин, Н.В. Справочник молодого электрика по электротехническим материалам и изделиям: справочник/Н.В. Никулин. – М.: ВШ, 2010. – 216 с.

Электроматериаловедение: учеб./Н.Г. Дроздов, Н.В. Никулин.-М.: ВШ, 2010. – 308 с.

Васильев, Н.П.Лабораторные работы по электроматериаловедению: Учеб. пособие / Н.П.Васильев.-М.: ВШ, 2010. – 96 стр.

Электроматериалы

http://dic.academic.ru/dic.nsf/rus_orthography/103527

http://ru.wikipedia.org/wiki

http://supermetalloved.narod.ru/lectures_materialoved.htm