Рабочие программы
рабочая программа


Предварительный просмотр:

Бюджетное учреждение профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

«Нижневартовский  социально-гуманитарный колледж»

Рассмотрено и одобрено методической комиссией (кафедрой) математики и

информатики

Протокол  от  24.04.2020 г

№ 6

Утверждено

педагогическим советом

Протокол  от  12.05.2020 г

№ 58

Утверждено

     приказом директора

от 12.05.2020 г

№ 170 - ОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

профессионального модуля     ПМ.02  Организация сетевого

администрирования

по специальности   09.02.06 Сетевое и системное администрирование

                

наименование цикла      профессиональный цикл (профессиональные модули)

Номер группы: 320СА

Учебная нагрузка обучающихся (максимальная)

827ч.

Самостоятельная работа

8 ч.

Объем работы во взаимодействии с преподавателем (всего)

561 ч.

в том числе:

лекции, уроки

240 ч.

практические занятия

-

лабораторные занятия

287 ч.

семинарские занятия

курсовая работа (проект)

30 ч.

консультации

4ч.

Учебная практика Организация сетевого

администрирования

108 ч.

Производственная практика Организация сетевого

администрирования

144 ч.

Форма промежуточной аттестации

МДК.02.01  6 семестр –дифзачет

МДК.02.02  5 семестр - итоговая контрольная работа

МДК.02.03 6 семестр -курсовой проект, итоговая контрольная работа

УП.02.01 5 семестр –  зачет

ПП.02.01 6 семестр – дифференцированный зачет ПМ.02 6 семестр – экзамен по профессиональному модулю – 6ч.

г. Нижневартовск

Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с требованиями  Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 9 декабря 2016 года № 1548 и на основе примерной основной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование», разработанной Федеральным учебно-методическим объединением в системе среднего профессионального образования по укрупненным группам профессий, специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника и размещенной в реестре ПООП на сайте ФУМО 23.05.2017 г.


СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

15

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

17

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Организация сетевого администрирования

1.1. Область применения программы

Рабочая  программа профессионального модуля (далее - рабочая программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 09.02.06 Сетевое и системное администрирование в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):Организация сетевого администрирования (ПК):

ПК 2.1. Администрировать локальные вычислительные сети и принимать меры по устранению возможных сбоев.

ПК 2.2. Администрировать сетевые ресурсы в информационных системах.

ПК 2.3. Обеспечивать сбор данных для анализа использования и функционирования программно-технических средств компьютерных сетей.

ПК 2.4. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности

Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании, профессиональной подготовке и переподготовке, а также курсовой подготовке незанятого населения на базе основного общего образования и среднего общего образования.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля ПМ.02 Организация сетевого администрирования должен:

иметь практический опыт в:

установке, настройке и сопровождении, контроле использования сервера и рабочих станций для безопасной передачи информации.

уметь:

  • администрировать локальные вычислительные сети;
  • принимать меры по устранению возможных сбоев;
  • обеспечивать защиту при подключении к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

знать:

  • основные направления администрирования компьютерных сетей;
  • утилиты, функции, удаленное управление сервером;
  • технологию безопасности, протоколов авторизации, конфиденциальности и безопасности при работе с сетевыми ресурсами.

1.3. Распределение часов и форм промежуточной аттестации по семестрам                

Курс

Семестр

ПМ, МДК, практика

Учебная нагрузка обучающихся (максимальная)

Самостоятельная работа

Объем работы во взаимодействии с преподавателем (всего)

В том числе

Формы промежуточной аттестации

лекции, уроки

лабораторные и практические занятия

курсовой проект

3

6

МДК.02.01

214

4

208

94

114

дифференцированный зачет

3

5

МДК.02.02

130

130

52

78

итоговая контрольная работа

3

6

МДК.02.03

225

4

219

94

95

30

курсовой проект,

итоговая контрольная работа по учебной дисциплине, МДК

3

5

УП.02.01

108

108

зачет

3

6

ПП.02.01

144

144

дифференцированный зачет

Итого

ПМ.02

827

8

561

240

287

30

экзамен по профессиональному модулю


2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК2.1

Администрировать локальные вычислительные сети и принимать меры по устранению возможных сбоев

ПК 2.2.

Администрировать сетевые ресурсы в информационных системах

ПК 2.3.

Обеспечивать сбор данных для анализа использования и функционирования программно-технических средств компьютерных сетей

ПК 2.4.

Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности

ОК 1

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 2

Осуществлять поиск, анализ и интепритацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 3

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК 4

Работать в коллективе и в команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ОК 5

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 6

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей

ОК 7

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 8

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 9

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

ОК 11

Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Учебная нагрузка обучающихся (максимальная)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Объем работы во взаимодействии с преподавателем (всего)

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная практика

Производственная (по профилю специальности), часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ПК 2.1, ПК 2.2,

ПК 2.3, ПК 2.4

Раздел 1. Администрирование сетевых операционных систем

216

208

114

-

6

-

-

ПК 2.1, ПК 2.2,

ПК 2.3, ПК 2.4

Раздел 2. Программное обеспечение компьютерных сетей

130

130

78

-

-

-

-

ПК 2.1, ПК 2.2,

ПК 2.3, ПК 2.4

Раздел 3. Организация администрирования компьютерных систем

227

219

95

30

6

-

-

ПК 2.1, ПК 2.2,

ПК 2.3, ПК 2.4

Учебная практика Организация сетевого администрирования

108

108

ПК 2.1, ПК 2.2,

ПК 2.3, ПК 2.4

Производственная практика Организация сетевого администрирования, часов

144

144

Всего:

827

561

287

30

8

252


3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ).

Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, консультации, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объём в часах

Уровень освоения

1

2

3

Раздел 1. Администрирование сетевых операционных систем

МДК.02.01. Администрирование сетевых операционных систем

216

Тема 1.1 Установка и настройка WindowsServer 2012 R2

Содержание

34

1

Развертывание и управление WindowsServer 2012 R2

ОбзорWindowsServer 2012R2. УстановкаWindowsServer 2012R2. Настройка WindowsServer 2012R2 после установки. Обзор задач по управлению WindowsServer 2012R2. Введение в WindowsPowerShell

6

2-3

2

Введение в доменные сервисы Службы Каталога

Введение в AD DS. Обзор функций контроллера домена. Установка контроллера домена

4

3

Управление объектами доменных служб Службы Каталога

Управление учетными записями пользователей. Управление группами. Управление учетными записями компьютеров. Делегирование административных задач

4

4

Автоматизация администрирования доменных служб Службы Каталога

Использование средств командной строки для администрирования AD DS. Использование WindowsPowerShell для администрирования AD DS. Произведение множественных операций с использованием WindowsPowerShell.

4

5

Применение протокола DHCP

Установка роли DHCP сервер. Настройка DHCP областей. Управление базой данных DHCP. Защита и мониторинг DHCP

4

6

Применение DNS

Процесс разрешения имен в Windows. Установка сервера DNS. Управление зонами DNS

2

7

Применение локального хранилища данных

Обзор методов хранения данных. Управление дисками и томами. Использование пространств хранения

2

8

Применение файловой службы и службы печати

Защита файлов и папок. Защита папок средствами теневого копирования. Настройка Рабочих папок. Настройка сетевой печати

2

9

Применение групповой политики

Обзор групповой политики. Обработка групповых политик. Применение централизованного хранилища Административных шаблонов

2

10

Защита серверов Windows применением объектов групповой политики

Обзор безопасности операционных систем Windows. Настройка параметров безопасности. Ограничение прикладного ПО. Настройка брандмауэра Windows с расширенной безопасностью

2

11

Применение серверной виртуализации с Hyper-V

Обзор технологий виртуализации. ПрименениеHyper-V. Управление хранилищем виртуальных машин. Управление виртуальными сетями

2

Тема 1.2

Администрирование WindowsServer 2012 R2

Содержание

30

1

Настройка и устранение неполадок службы DNS

Настройка серверной роли DNS. Настройка зон DNS. Настройка передачи зоны DNS. Управление службой DNS и устранение неполадок

3

1-2

2

Поддержка доменных служб Службы Каталога

Обзор AD DS. Использование виртуализированных контроллеров домена. Применение контроллеров домена с доступом только на чтение (RODC). Администрирование AD DS. Управление базой данных AD DS

3

3

Управление пользовательскими и служебными учетными записями

Настройка Политики паролей и Политики блокировки учетной записи. Настройка Управляемой служебной учетной записи

3

4

Внедрение инфраструктуры Групповых политик

Обзор Групповой политики. Внедрение и администрирование Групповых политик. Область действия и порядок обработки Групповых политик. Устранение неполадок применения Групповых политик

2

5

Управление пользовательским рабочим столом через Групповую политику

Применение Административных шаблонов. Настройка применения скриптов и перенаправления папок. Настройка предпочтений в Групповой политике. Управление программным обеспечением через Групповую политику

2

6

Установка, настройка и устранение неполадок роли Сервер Сетевой политики.

Установка и настройка роли Сервер Сетевой политики. Настройка клиентов и серверов RADIUS. Методы проверки подлинности сервера Сетевой политики. Мониторинг и устранение неполадок роли Сервер Сетевой политики

2

7

Применение защиты доступа к сети

Обзор защиты доступа к сети (NAP). Обзор процесса применения защиты доступа к сети. Настройка NAP. Настройка применения NAP через принудительные IPSec взаимодействия. Мониторинг и устранение неполадок NAP

2

8

Использование удаленного доступа

Обзор технологии удаленного доступа. Внедрение технологии DirectAccess с помощью мастера начальной настройки. Внедрение и управление расширенной инфраструктурой DirectAccess. Внедрение VPN. Внедрение WebApplicationProxy

2

9

Оптимизация файловых сервисов

Обзор диспетчера ресурсов файлового сервера – FSRM. Использование FSRM для управления квотами, файловым экранированием и отчетами по использованию хранилища. Применение классификации файлов и задач по управлению файлами. Обзор распределенной файловой системы DFS. Настройка именованного пространства DFS. Настройка и устранение неполадок репликации DFS

2

10

Настройка шифрования и расширенного аудита

Шифрование дисков с использованием BitLocker. Шифрование файлов с использованием EFS. Настройка расширенного аудита.

2

11

Развертывание и поддержка серверных образов

Обзор службы развертывания Windows. Управление образами. Применение развертывания с помощью службы развертывания Windows. Администрирование службы развертывания Windows.

2

12

Внедрение управления обновлениями

Обзор WSUS. Развертывание обновлений посредством WSUS

2

13

Мониторинг WindowsServer 2012

Средства мониторинга. Использование Монитора производительности. Мониторинг журналов событий.

3

В том числе лабораторных работ

114

1

Настройка и устранение неполадок службы DNS

8

1

2

Поддержка ADDS

8

3

Управление пользовательскими и служебными учетными записями

8

4

Внедрение инфраструктуры Групповых политик

8

5

Управление пользовательским рабочим столом через Групповую политику

8

6

Установка и настройка роли Сервер Сетевой политики

8

7

Применение защиты доступа к сети

8

8

Внедрение технологии DirectAccess с помощью мастера начальной настройки

8

9

Развертывание расширенной инфраструктуры DirectAccess

6

10

Внедрение VPN

6

11

Внедрение WebApplicationProxy

6

12

Настройка Квот и файлового экранирования в FSRM

6

13

Применение DFS

8

14

Настройка шифрования и расширенного аудита

2

15

Использование службы развертывания Windows для развертывания WindowsServer 2012

6

16

Внедрение управления обновлениями

6

17

Мониторинг WindowsServer 2012

6

Тема 1.3. Основы Linux.

Содержание

30

1

Введение

Введение в дисциплину. Знакомство с VMWarevSphere.

1

1-2

2

Файловые системы ОС Linux

Файловые системы ОС Linux. Создание и разметка жесткого диска

4

3

Подготовка сервера ОС Linux

Варианты установки. Резервное копирование. Создание снимков. Разметка жесткого диска.

4

4

Настройка web-серверов в ОС Linux

Протокол HTTP. Веб-сервер Nginx. Обратное проксирование в Nginx.

4

5

Настройка сервера DNS в ОС Linux

Протокол DNS

4

6

Настройка сервера DHCP в ОС Linux

Протокол DHCP

3

7

Настройка файловых серверов в ОС Linux

Протокол FTP. Файловая система NFS. Файловый сервер Samba.

3

8

Настройка серверов БД в ОС Linux

СУБД MySQL. СУБД MongoDB

3

9

Контейнеры Docker

Контейнеры Docker.Способы связи контейнеров Docker.

2

10

Проектирование

Проектирование. Введение. Анализ требований. Реализация системы. Составление документации

2

Экзамен

6

Консультации

3

WindowsServer 2012 R2

ОС Linux

Самостоятельная работа

7

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к

параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций

преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

Раздел 2.Программное обеспечение компьютерных сетей

МДК.02.02. Программное обеспечение компьютерных сетей

130

Тема 2.1. Реализация клиентской инфраструктуры

Содержание

26

1

Оценка и определение параметров развертывания клиентских ОС

Обзор жизненного цикла клиентских компьютеров предприятия. Оценка оборудования и готовности инфраструктуры к развертыванию клиентских ОС. Обзор методов развертывания клиентских ОС в среде организации. Технологии лицензионной активации для клиентских компьютеров в организации. Планирование стратегии развертывания клиентских ОС. Сбор данных об инфраструктуре. Реализация решения лицензионной активации

2

2-3

2

Планирование стратегии управления образами

Обзор форматов образа Windows. Обзор средств управления образами (ImageManagement). Оценка бизнес-требований для поддержки стратегии управления образами.

2

3

Реализация безопасности клиентских систем

Реализация централизованного решения по безопасности клиентских ОС. Планирование и реализация BitLocker. Планирование и реализация шифрования с помощью EFS. Настройка безопасности клиентских ОС с помощью групповой политики. Настройка шифрования диска с помощью BitLocker. Реализация решения централизованного управления EFS. Реализация решения для восстановления файлов, защищенных EFS.

2

4

Захват и управление образами клиентских ОС

Обзор Windows ADK. Управление средой предустановки Windows (Windows PE). Создание исходного образа с помощью Windows SIM и Sysprep. Захват и обслуживанию эталонного образа. Настройка и управление службой развертывания Windows (WindowsDeploymentServices). Настройка Windows PE. Установка эталонного компьютера с помощью файла ответов. Обработка эталонного компьютера с помощью Sysprep. Создание файла ответов с помощью Windows SIM. Установка эталонного компьютера с помощью файла ответов. Обработка эталонного компьютера с помощью Sysprep. Services Планирование среды WindowsDeploymentServices. Установка и настройка серверной роли WDS. Захват эталонного образа с помощью WDS. Развертывание образа с помощью WDS

3

5

Планирование и реализация миграции пользовательской среды

Обзор способов миграции пользовательской среды. Планирование миграции пользовательской среды с помощью USMT. Миграция состояния пользователя с помощью USMT. Планирование миграции пользовательской среды. Создание и настройка XML-файлов USMT. Сбор данных и восстановления профиля пользователя с помощью USMT. Выполнение миграции с созданием жестких ссылок

3

6

Планирование и развертывание клиентских ОС с помощью Microsoft Deployment Toolkit

Планированиесреды Lite Touch Installation. Реализация MDT 2012 для Lite Touch Installation. Интеграция служб развертывания Windows с MDT. Планирование среды LiteTouchInstallation. Установка MDT 2012 и необходимых компонентов. Создание и настройка MDT 2012 DeploymentShare. Развертывание и захват образа эталонной ОС. Интеграция WDS с MDT 2012 для обеспечения возможностей загрузки PXE.

2

7

Планирование и развертывание клиентских ОС с помощью System Center Configuration Manager 2012

ПланированиесредыZeroTouchInstallation. Подготовка сайта для развертывания ОС. Построение эталонного образа на основе последовательности задач ConfigurationManager. Использование последовательности задач MDT для развертывания клиентских образов. Планирование инфраструктуры развертывания операционной системы. Подготовка среды ZeroTouchInstallation. Настройка пакетов развертывания и образов системы. Подготовка среды ZeroTouchInstallation

2

8

Планирование и реализация служб удаленного доступа (RemoteDesktopServices)

Обзор службы удаленного рабочего стола. Планирование среды RemoteDesktopServices. Настройка развертывания инфраструктуры виртуальных рабочих столов. Настройка доступа к клиентам на основе сеансов (Session-BasedDesktop). Расширение среды RemoteDesktopServices в Интернет. Планирование среды RemoteDesktopServices. Настройка сценария инфраструктуры виртуальных рабочих столов. Настройка сценария доступа на основе сеансов. Проектирование политик шлюзов RDS. Настройка шлюзов RDS

2

9

Управление виртуализацией пользовательского состояния для клиентских ОС организации

Обзор виртуализации профиля пользователя. Планирование виртуализации профиля пользователя. Настройка перемещаемых профилей, перенаправления папок и автономных (offline) файлов. Реализация виртуализации работы пользователя от Microsoft (MicrosoftUserExperienceVirtualization). Планирование виртуализации профиля пользователя. Реализация виртуализации профиля пользователя.

2

10

Планирование и реализация инфраструктуры обновлений для поддержки клиентских ОС организации

Планирование инфраструктуры обновлений для организации. Реализация поддержки обновлений программного обеспечения с помощью ConfigurationManager 2012. Управление обновлениями для виртуальных машин и образов. Использование WindowsIntune для управления обновление программного обеспечения. Планирование инфраструктуры обновления. Реализация обновлений программного обеспечения с помощью ConfigurationManager 2012. Реализация обновлений программного обеспечения для библиотек виртуальных машин.

2

11

Защита компьютеров предприятия от вредоносных программ и потерь данных

Обзор System Center 2012 Endpoint Protection. Настройка Endpoint Protection Client Settings имониторингасостояния. Использование Windows Intune Endpoint Protection. ЗащитаклиентскихОСспомощью System Center 2012 Data Protection Manager. Настройка и развертывание политик EndpointProtection. Настройка параметров клиента для поддержки EndpointProtection. Мониторинг защиты конечных точек. Настройка и проверка защиты данных клиента

2

12

Мониторинг производительности и работоспособности инфраструктуры клиентских ОС

Производительность и работоспособность инфраструктуры клиентских ОС. Мониторинг инфраструктуры виртуальных клиентов. Настройка OperationsManager для мониторинга виртуальных сред.

2

В том числе лабораторных работ

78

1

Оценка и определение параметров развертывания

2

2-3

2

Планирование стратегии управления образами

4

3

Настройка безопасности клиентских систем

4

4

Настройка шифрования файлов с помощью EFS

4

5

Подготовка образа и среды предустановки Установка Windows ADK

4

6

Создание эталонного образа с помощью Windows SIM и Sysprep Создание файла ответов с помощью Windows SIM

4

7

Создание и обслуживание эталонного образа

4

8

Настройкаиуправление Windows Deployment Services Планированиесреды Windows Deployment Services

4

9

Планирование и реализация миграции пользовательской среды

4

10

Миграция состояния пользователя с созданием жестких ссылок

4

11

Планирование и развертывание клиентских ОС с помощью MDT

4

12

Подготовка среды для развертывания операционной системы

4

13

Использование MDT и Configuration Manager дляподготовки Zero-Touch Installation

4

14

Планирование и реализация инфраструктуры RemoteDesktopServices

4

15

Расширение доступа к Интернет для инфраструктуры RDS

4

16

Развертывание и поддержка виртуализации профиля пользователя

4

17

Проектирование и реализация файловых служб

4

18

Реализация Client Endpoint Protection Настройкаточки Endpoint Protection

4

19

Настройка DataProtection для данных клиентского компьютера

4

20

Мониторинг производительности и работоспособности инфраструктуры клиентских ОС Настройка

4

Тема 2.2. Реализация среды настольных приложений.

Содержание

26

1

Разработка стратегии развертывания приложений

Определение бизнес-требований для развертывания приложений. Обзор стратегии развертывания приложений. Выбор подходящей стратегии развертывания приложений для офиса.

2

1-2

2

Диагностика и обеспечение совместимости приложений

Диагностика проблем совместимости приложений. Оценка и реализация решений по восстановлению. Решение проблемы совместимости с помощью ApplicationCompatibilityToolkit. Установка и настройка ACT. Анализ потенциальных проблем совместимости. Решение проблем совместимости приложений. Автоматизация развертывания программных средств обеспечения совместимости (shims)

2

3

Развертывание приложений с помощью групповых политик и WindowsIntune

Развертывание приложений с помощью групповых политик. Развертывание приложений с помощью WindowsIntune. Развертывание приложений с помощью групповых политик. Запуск симуляции WindowsIntune.

2

4

Развертывание приложений с помощью SystemCenterConfigurationManager

Концепции развертывания приложений с помощью ConfigurationManager 2012. Развертывание приложений с помощью ConfigurationManager 2012. Создание запросов ConfigurationManager 2012. Создание коллекций пользователей и устройств ConfigurationManager 2012.

2

5

Развертывания самообслуживаемых приложений

Концепции развертывания самообслуживаемых приложений. Настройка самообслуживаемых приложений с WindowsIntune. Развертывания самообслуживаемых приложений с ConfigurationManager 2012. Развертывания самообслуживаемых приложений с ServiceManager 2012. Подготовка System Center Configuration Manager 2012 дляподдержки Service Manager 2012 Self-Service Portal. Настройка ServiceManager 2012 Self-ServicePortal. Проверка возможности предоставления приложений пользователям с помощью Self-ServicePortal.

2

6

Проектирование и реализация инфраструктуры виртуализации представлений

Оценка требований виртуализации представлений. Планирование инфраструктуры виртуализации представлений. Развертывание инфраструктуры виртуализации представлений. Развертывание инфраструктуры высокой готовности для виртуализации представлений

2

7

Подготовка, настройка и развертывание представлений виртуализации приложений

Определение стратегии представлений виртуализации приложений. Развертывание удаленного рабочего стола, RemoteApp, и RD WebAccess. Развертывание приложений на RD SessionHost. Настройка и развертывание приложений RemoteApp. Проверка возможности использования приложений с помощью RD WebAccess.

2

8

Проектирование и развертывание среды виртуализации приложений

Обзор моделей виртуализации приложений. Развертывание компонентов инфраструктуры виртуализации приложений. Настройка клиентской поддержки виртуализации приложений. Планирование развертывания App-V ролей и компонентов. Развертывание инфраструктуры App-V. Настройка клиента App-V

2

9

Подготовка к виртуализации и развертывание виртуальных приложений

Подготовка приложений для выполнения в среде App-V. Развертывание приложений App-V. Установка и настройка App-V Sequencer. Подготовка приложений к виртуализации. Развертывание App-V приложений с помощью ConfigurationManager.

2

10

Планирование и реализация безопасности и обновления приложений

Планирование обновления приложений. Развертывание обновлений с помощью WSUS. Развертывание обновлений с помощью ConfigurationManager 2012. Реализация безопасности приложений. Обновление развернутых приложений. Обновление приложений App-V. Развертывание политик AppLocker для управления запуском приложений.

2

11

Планирование и реализация обновления и замены приложений

Планирование и реализация обновления приложений и замещения приложений. Планирование и реализация сосуществования приложений. Обновление развернутых приложений. Замена развернутых приложений. Настройка сосуществования различных версий приложения

2

12

Мониторинг развертывания, использования и производительности приложений

Планирование и реализация инфраструктуры мониторинга приложений. Метрики, инвентаризация и анализ ресурсоемкости приложений. Мониторинг использования ресурсов приложений. Планирование инвентаризации приложений. Организация инвентаризации программного обеспечения. Метрики использования приложений. Мониторинг использование ресурсов серверов RD SessionHost приложениями. Снижение пиковой нагрузки на ресурсы приложениями

2

дифференцированный зачет

2

Раздел 3.Организация администрирования компьютерных систем

МДК.02.03. Организация администрирования компьютерных систем

219

Тема 3.1 Проектирование и реализация серверной инфраструктуры

Содержание

46

1

Планирование апгрейда и миграции сервера

Рекомендации по апгрейду и миграции. Создание плана апгрейда и миграции сервера. Планирование виртуализации

4

1-3

2

Планирование и внедрение инфраструктуры для развертывания серверов

Выбор подходящей стратегии создания образов сервера. Внедрение стратегии автоматического развертывания

4

3

Планирование и развертывание серверов с использованием диспетчера виртуальных машин (VMM)

Обзор диспетчера виртуальных машин в SystemCenter 2012 R2. Реализация библиотек и профилей диспетчера виртуальных машин. Планирование и развертывание служб VMM.

4

4

Проектирование и внедрение инфраструктуры лесов и доменов ActiveDirectoryDomainServices

Проектирование леса AD DS. Проектирование и реализация доверительных отношений между лесами. Проектирование интеграции ADDS с WindowsAzureActiveDirectory. Проектирование и создание доменов AD DS. Проектирование пространств имен DNS в среде AD DS. Проектирование доверительных отношений AD DS.

4

5

Проектирование и реализация инфраструктуры подразделений (OU) и разрешений AD DS

Планирование делегирования административных задач. Проектирование структуры подразделений OU. Проектирование и внедрение стратегии групп AD DS

6

6

Проектирование и внедрение стратегии групповых политик

Сбор требуемой информации для проектирования групповых политик. Проектирование и внедрение групповых политик. Проектирование обработки групповых политик. Планирование управления групповыми политиками

6

7

Проектирование и реализация физической топологии AD DS

Проектирование и реализация сайтов ActiveDirectory. Проектирование репликации ActiveDirectory. Проектирование размещения контроллеров домена. Виртуализация контроллеров домена. Проектирование высокой доступности контроллеров домена

6

8

Планирование и реализация хранилищ данных

Планирование и внедрение iSCSI SAN. Планирование и внедрение StorageSpaces. Оптимизация файловых служб для филиалов.

4

9

Планирование и реализация защиты сетей

Обзор проектирования безопасности сетей. Проектирование и внедрение использования WindowsFirewall. Проектирование и внедрение инфраструктуры NAP

4

10

Проектирование и реализация защиты служб доступа к сети

Планирование и внедрение DirectAccess. Планирование и внедрение VPN. Планирование и внедрение WebApplicationProxy. Планирование сложной инфраструктуры удаленного доступа

4

Тема 3.2. Реализация продвинутой серверной инфраструктуры

Содержание

48

1

Обзор управления Центром Обработки Данных предприятия

Обзор ЦОД предприятия. Обзор компонент SystemCenter 2012 R2

2

2-3

2

Планирование и реализация стратегии виртуализации серверов

Планирование развертывания диспетчера виртуальных машин (VMM). Планирование и реализация серверной виртуализации.

3

3

Планирование и реализация сетевой инфраструктуры и систем хранения данных для виртуализации

Планирование систем хранения для виртуализации. Реализация систем хранения для виртуализации. Планирование и реализация сетевой инфраструктуры для виртуализации. Планирование и реализация виртуализации сети

4

4

Планирование и развертывание виртуальных машин

Планирование параметров виртуальных машин. Подготовка к развертыванию виртуальных машин с использованием диспетчера виртуальных машин (VMM). Развертывание виртуальных машин. Планирование и реализация реплики Hyper-V

4

5

Планирование и реализация решения по администрированию виртуализации Планирование и реализация автоматизации с использованием SystemCenter 2012 R2. Планирование и реализация MicrosoftSystemCenterAdministration. Планирование и реализация Self-Service с использованием SystemCenter 2012 R2. Планирование и реализация установки обновлений в инфраструктуре серверной виртуализации

4

6

Планирование и реализация стратегии мониторинга серверов

Планирование мониторинга в WindowsServer 2012 R2. ОбзорSystemCenterOperationsManager. Планирование и настройка компонент мониторинга. Настройка взаимодействия с VMM

4

7

Планирование и реализация решений высокой доступности для файловых служб и приложений

Планирование и реализация StorageSpaces. Планирование и реализация DFS. Планирование и реализация NLB

4

8

Планирование и реализация решений высокой доступности на основе кластеров

Планирование инфраструктуры отказоустойчивых кластеров. Внедрение отказоустойчивого кластера. Планирование и реализация системы установки обновлений для отказоустойчивого кластера. Интеграция отказоустойчивых кластеров и виртуализации. Планирование распределённых отказоустойчивых кластеров

4

9

Планирование и реализация стратегии бесперебойной работы (BusinessContinuityStrategy)

Обзор стратегии бесперебойной работы. Планирование и реализация стратегий резервного копирования. Планирование и реализация восстановления. Планирование и реализация резервного копирования и восстановления виртуальных машин

4

10

Планирование и реализация инфраструктуры открытых ключей

Планирование и развертывание удостоверяющих центров. Планирование и реализация шаблонов сертификатов. Планирование и реализация выдачи и отзыва сертификатов. Планирование и реализация архивации и восстановления ключей

4

11

Планирование и развертывание AD FS

Планирование и реализация инфраструктуры AD FS. Планирование и реализация AD FS ClaimProviders и RelyingParties. Планирование и реализация AD FS Claims и ClaimRules. Планирование и реализация WebApplicationProxy

4

12

Планирование и реализация доступа к данным для пользователей и устройств

Планирование и реализация DAC. Планирование подключения к рабочему месту (WorkplaceJoin). Планирование рабочих папок (WorkFolders)

4

13

Планирование и реализация службы управления правами

Обзор AD RMS. Планирование и реализация кластера AD RMS. Планирование и внедрение шаблонов AD RMS и политик AD RMS. Планирование и реализация внешнего доступа к AD RMS. Планирование и реализация взаимодействия AD RMS и DynamicAccessControl.

3

В том числе практических занятий и лабораторных работ

95

  1. Осуществление конфигурирования программного обеспечения на серверах и рабочих станциях.
  2. Установка прав доступа и контроль использования сетевых ресурсов
  3. Администрирование серверов
  4. Расчёт стоимости сетевого оборудования и программного обеспечения
  5. Регистрация пользователей локальной сети
  6. Осуществление антивирусной защиты

2-3

Итоговая контрольная работа по учебной дисциплине, МДК

Курсовой проект

30

Самостоятельная работа

6

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к

параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций

преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

Темы курсовых проектов:

  1. Разработка сетевого решения и комплексных мер безопасности для распределенной информационной системы на основе стандарта FastEthernet

2. Проектирование локальной сети малого предприятия

3. Совершенствование локальной информационно-вычислительной сети организации

4. Проектирование топологии сети

5. Разработка проекта компьютерной сети для офиса компании "Спичка"

6. Разработка проекта локальной вычислительной сети на основе технологии 1000 Base SX

7. Разработка информационной системы на базе высокоскоростной сети для Нижневартовского колледжа

8. Проектирование информационной сети на основе стандарта структурированной кабельной системы (на примере углеобогатительной фабрики)

9. Разработка проекта локальной вычислительной сети для автоматизации документооборота предприятия

10. Проектирование кампусной информационной сети государственного учреждения здравоохранения

11. Проектирование информационной системы на базе высокоскоростной компьютерной сети компании

12. Построение локальной сети

13. Разработка эскизного проекта локальной вычислительной сети

14. Проектирование информационной системы для предприятия

15. Проектирование локальной сети

16. Основы организации локальных компьютерных сетей на основе технологии Ethernet

17. Проект построения корпоративной информационной сети на основе сети Ethernet

18. Разработка школьной компьютерной сети

Учебная практика

Примерный перечень работ:

  1. Администрирование серверов и рабочих станций.
  2. Организация доступа к локальным сетям и Интернету.
  3. Установка и сопровождение сетевых сервисов.
  4. Расчёт стоимости сетевого оборудования и программного обеспечения.
  5. Сбор данных для анализа использования программно-технических средств компьютерных сетей.
  6. Обеспечение сетевой безопасности

108

Производственная практика раздела

Примерный перечень работ:

  1. Установка на серверы и рабочие станции: операционные системы и необходимое для работы программное обеспечение.
  2. Поддержка в работоспособном состоянии программное обеспечение серверов и рабочих станций.
  3. Регистрация пользователей локальной сети и почтового сервера, назначает идентификаторы и пароли.
  4. Обеспечение своевременного копирования, архивирования и резервирования данных.
  5. Принятие мер по восстановлению работоспособности локальной сети при сбоях или выходе из строя сетевого оборудования. Выявление ошибок пользователей и программного обеспечения и принятие мер по их исправлению.
  6. Проведение мониторинга сети, разрабатывать предложения по развитию инфраструктуры сети.
  7. Обеспечение сетевой безопасности (защиту от несанкционированного доступа к информации, просмотра или изменения системных файлов и данных), безопасность межсетевого взаимодействия.
  8. Осуществление антивирусной защиты локальной вычислительной сети, серверов и рабочих станций.

 Документирование всех произведенных действий.

144

Экзамен по профессиональному модулю

6

Всего

827

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие лабораторий технологии разработки баз данных и информационно-коммуникационных систем.

Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий: компьютеры (рабочие станции), сервер, локальная сеть, выход в глобальную сеть, проектор, экран, комплект учебно-методической документации.

Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную практику (концентрированную).

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:компьютеры(рабочие станции), локальная сеть, выход в глобальную сеть.

Для обучающихся с нарушениями слуха используются мультимедийные средства и технические средства приема-передачи учебной информации в доступных формах такие как система организации равномерного звукового поля «Front Row Juno», индукционная система «Исток А2». Для обучающихся с нарушениями зрения используется карманная лупа с подсветкой «Eschenbach Mobilux», портативный видеоувеличитель «Bigger B2-50TV-HDMI», читающая машина Optelec ClearReader+, стационарный комплекс видеоувеличения и преобразования изображений объектов Optelec ClearView C, программное обеспечение экранного доступа с синтезом речи SuperNova Access Suite, дисплей для вывода информации рельефно-точечным шрифтом ALVA 640 Comfort, устройство для нанесения тактильного рельефного шрифта ROMEO ATTACHE, устройство создания рельефной графики для тактильного восприятия ZYFUSE. Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата используется сенсорное устройство ввода для облегчения взаимодействия с компьютерной техникой «Клавинта», специализированный манипулятор управления с выносными кнопками.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Кузин А. В. Компьютерные сети: учебное пособие/ А.В. Кузин. – 3е изд., перераб. и доп. – М.: ФОРУМ: ИНФА-М, 2011. – 192 с.
  2. Максимов Н.В. Попов И. И. Компьютерные сети: учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования / Н. В. Максимов, И. И. Попов. – 5-е изд., перераб. и доп. – М. : ФОРУМ, 2012. – 464 с.
  3. Моор, П. К.. Базы данных: учеб.пособие/ П. К. Моор, А. П. Моор; Тюм. гос. ун-т. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2010. - 288 с.
  4. Фуфаев Э. В. Базы данных: учеб.пособие для студ. сред. проф. образования / Э.В.Фуфаев, Д.Э.Фуфаев. — 7-е изд., стер. — М. : Издательский центр «Академия», 2012. — 320 с.
  5. Якунина М. В. Основы информационных систем и базы данных: учебное пособие/ М. В.Якунина. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2013. - 224 с.

Дополнительные источники:

  1. Подшивка журнала: «КомпьютерПресс»
  2. Подшивка журнала: «Hard & Soft»

Интернет – ресурсы:

  1. Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов. // Режим доступа: http://school-collection.edu.ru.
  2. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека// Режим доступа: http://window.edu.ru.
  3. Российская государственная библиотека. // Режим доступа: http://www.rsl.ru.
  4. Российское образование. Федеральный образовательный портал. // Режим доступа: http://www.edu.ru.

4.3. Используемые образовательные технологии

  • Информационно-коммуникационные технологии - расширяют рамки образовательного процесса, повышая его практическую направленность, способствуют интенсификации самостоятельной работы обучающихся и повышению познавательной активности.
  • Разноуровневое (дифференцированное) обучение – предполагает осуществление познавательной деятельности обучающихся с учетом их индивидуальных способностей, возможностей и интересов;
  • Модульное обучение – предусматривает деление содержания дисциплины на достаточно автономные разделы (модули), интегрированные в общий курс;
  • Технология тестирования – используется для контроля уровня усвоения дисциплины в рамках модуля на определенном этапе обучения.
  • Проектное обучение - ориентирована на моделирование социального взаимодействия обучающихся с целью решения задачи, которая определяется в рамках профессиональной подготовки.
  • Технология развития критического мышления - способствует формированию разносторонней личности, способной критически относиться к информации, умению отбирать информацию для решения поставленной задачи.
  • Технологии группового обучения - реализует идею взаимного обучения, осуществляя как индивидуальную, так и коллективную ответственность за решение учебных задач.

При проведении занятий обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей, поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

  1. для слепых:

  • письменные задания для выполнения самостоятельной работы, заданий для текущей и промежуточной аттестации оформлены в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом;
  • письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;

  • обучающимся для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;

  • практические нормативы по элективным курсам адаптивной физической культуры выполняются в связке с наводящим (ассистентом).

2) для слабовидящих:

  • обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;

  • обучающимся для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство; возможно также использование собственных увеличивающих устройств;

  • задания для выполнения, а также методические указания для выполнения аттестации оформляются увеличенным шрифтом;

  • практические нормативы по элективным курсам адаптивной физической культуры при необходимости выполняются в связке с наводящим (ассистентом).

3) для глухих и слабослышащих:

  • обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;

  • практические нормативы по элективным курсам адаптивной физической культуры выполняются обычные, дифференцированные.

4) для слепоглухих:

  • предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих);

  • практические нормативы по элективным курсам адаптивной физической культуры при необходимости выполняются в связке с наводящим (ассистентом).

5) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих занятия проводятся в письменной форме;

-практические нормативы по элективным курсам адаптивной физической культуры выполняются обычные, дифференцированные.

6) для лиц с нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:

  • письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;

  • написание рефератов или подготовка презентаций по разработанной для каждого

студента теме, отражающей оздоровительно-профилактическую направленность физического воспитания, связанные с особенностями использования средств физической культуры с учетом индивидуальных отклонений в состоянии здоровья.

На теоретических занятиях при изучении данной дисциплины используется следующая компьютерная и мультимедийная техника:

Для студентов с нарушениями слуха.

Наличие звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств.

Для слабослышащих студентов заключается договор с сурдопереводчиком.

Учебная аудитория, в которой обучаются студенты с нарушением слуха, оборудована компьютерной техникой, аудиотехникой (акустический усилитель и колонки),

видеотехникой (мультимедийный проектор, телевизор), электронной доской, мультимедийной системой. Особую роль в обучении слабослышащих также играют видеоматериалы.

Для студентов с нарушениями зрения.

Наличие  программ  невизуального  доступа  к  информации,  программ-синтезаторов

речи.

Компьютерные тифлотехнологии базируются на комплексе аппаратных и программных средств, обеспечивающих преобразование компьютерной информации в доступные для незрячей и слабовидящей формы (звуковое воспроизведение,) и позволяют им самостоятельно работать на обычном персональном компьютере с программами общего назначения. В сети Интернет имеется версия официального сайта филиала для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)

Тифлотехнические средства, используемые в учебном процессе студентов с нарушениями зрения, условно делятся на две группы: средства для усиления остаточного зрения и средства преобразования визуальной информации в аудио и тактильные сигналы.

Для студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Наличие компьютерной техники, адаптированной для инвалидов со специальным программным обеспечением.

Для студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата используются альтернативные устройства ввода информации. Имеются специальные возможности операционной системы Windows, таких как экранная клавиатура, с помощью которой можно вводить текст, настройка действий Windows при вводе с помощью клавиатуры или мыши.

При  проведении  практических  занятий  среди        студентов-инвалидов  и  лиц  с  ОВЗ

созданы материально-технические условия, обеспечивающие возможность беспрепятственного доступа в помещения для занятий.

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

  1. Операционная система Windows
  2. Пакет офисных программ Microsoft Office
  3. Справочная правовая система «Консультант Плюс» (версия «ПРОФ»)
  4. Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ»
  5. Электронно-библиотечная система издательства

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1.Разрабатывать объекты баз данных

- определение и          нормализация отношений между объектами баз данных, демонстрация нормализации;

- выбор методов построения схем баз данных и демонстрация  применения выбранного метода;

- демонстрация методов манипулирования данными;

- знание типов запросов, выбор типа запроса и демонстрация умения построить запрос.

Текущий контроль в форме:

- тестирования;

-защита                 лабораторных работ;

- экспертная оценка в процессе защиты отчета по лабораторной работе

-Дифференцированный зачет по

производственной практике (по профилю специальности)

ПК 2.2. Реализовывать базу данных в конкретной СУБД

- Выбор технологии разработки базы данных исходя из ее назначения;

- демонстрация построения концептуальной, логической и физической модели данных

- выбор и использование утилит автоматизированного проектирования баз данных;

- демонстрация навыков серверной и клиентской части базы данных;

- демонстрация навыков построения SQL– запросов к базе данных;

- демонстрация навыков модификации базы данных

Текущий контроль в форме:

- тестирования;

- защиты лабораторных заданий;

- экспертная оценка в процессе защиты отчета по лабораторной работе

-Дифференцированный зачет по

производственной практике (по профилю специальности)

ПК 2.3. Решать вопросы администрирования баз данных

- Определение ресурсов администрирования бах данных;

- определение модели информационной системы;

- выбор сетевой технологии и методов доступа к базе данных;

- выбор и настройка протоколов для передачи данных по сети;

- демонстрация навыков разработки и модификации серверной и клиентской части базы данных с возможностью ее администрирования;

- демонстрация навыков построения SQL–запросов к базе данных с учетом распределения прав доступа;

- демонстрация навыков изменения прав доступа

Текущий контроль в форме:

- тестирования;

-защиты лабораторных заданий;

- экспертная оценка в процессе защиты отчета по лабораторной работе

-Дифференцированный зачет по

производственной практике (по профилю специальности)

ПК 2.4. Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных

- Выбор сетевой технологии, выбор и настройка протоколов для передачи данных;

- демонстрация навыков устранения ошибок межсетевого взаимодействия

- демонстрация обеспечения непротиворечивости и целостности данных в базе, навыков внесения изменений в базу для защиты информации;

- демонстрация навыков применения аппаратных и программных средств защиты данных.

Текущий контроль в форме:

- тестирования;

- защиты лабораторных заданий;

- экспертная оценка в процессе защиты отчета по лабораторной работе;

-Дифференцированный зачет по

производственной практике (по профилю специальности)

- Экзамен квалификационный

        Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 2. Осуществлять поиск, анализ и интепритацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

эффективный поиск необходимой информации;

использование различных источников, включая электронные при изучении  теоретического материала и прохождении различных этапов производственной практики

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОКЗ. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

выбор и применение методов  и  способов решения  профессиональных задач, оценка их эффективности и качества

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося

в процессе освоения  образовательной программы

ОК 4. Работать в коллективе и в команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

взаимодействие:

- с обучающимися при  проведении деловых игр,  выполнении  коллективных заданий (проектов),

- с преподавателями, мастерами в ходе обучения,

- с потребителями и коллегами в ходе производственной практики

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы

ОК 5. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью  обучающегося в процессе освоения программы

ОК 6. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей

Интерпретация результатов наблюдений за обучающимся в процессе освоения программы

ОК 7. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 8. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы

ОК 9. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

использование в учебной и профессиональной деятельности различных видов программного обеспечения, в том числе специального,  при оформлении презентации всех видов работ

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере


Аннотация к рабочей программе

профессионального модуля «Организация сетевого администрирования»

для специальности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.02 Организация сетевого администрирования, разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 09 декабря 2016года № 1548.

Включает в себя: паспорт рабочей программы (область применения рабочей программы, цели и задачи профессионального модуля (ПМ) – требования к результатам освоения ПМ); структуру и примерное содержание ПМ (тематический план, содержание обучения по ПМ); условия реализации ПМ (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы, общие требования к организации образовательного процесса, кадровое обеспечение образовательного процесса, требования к квалификации педагогических кадров); контроль и оценку результатов освоения профессионального модуля.

Учебная нагрузка обучающегося (максимальная) – 827 часов,

включая:

  • Объем работы во взаимодействии с преподавателем (всего) – 561 час;
  • самостоятельную работу обучающегося – 8 часов.
  • учебную практику – 108 часов;
  • производственную практику – 144 часов.

Вид промежуточной аттестации – экзамен по профессиональному модулю.

Наименование разделов дисциплины:

Раздел 1.Администрирование сетевых операционных систем.

Раздел 2. Программное обеспечение компьютерных сетей.

Раздел 3. Организация администрирования компьютерных систем.

Разработчик: Ульянов Михаил Владимирович



Предварительный просмотр:

Бюджетное учреждение  профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

«Нижневартовский социально-гуманитарный колледж»

Рассмотрено и одобрено

методической комиссией

(кафедрой) математики

и информатики

Протокол от 24.04.2020 г. №6

Утверждено

педагогическим советом

Протокол  от 12.05.2020 г. №58

Утверждено

приказом от 12.05.2020 г.
№170-ОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

профессионального модуля
ПМ.03 Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры 

по специальности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование

наименование цикла профессиональный

Номер группы: 420 СА

Учебная нагрузка обучающихся (максимальная)

834 ч

Самостоятельная работа

24 ч

Объем работы во взаимодействии с преподавателем (всего)

492 ч

в том числе:

лекции, уроки

242 ч

практические занятия

лабораторные занятия

250 ч

семинарские занятия

курсовая работа (проект)

Консультации

12 ч

Учебная практика Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры

144 ч

Производственная практика Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры

144 ч

Форма  промежуточной аттестации

МДК.03.01

7 семестр – дифференцированный зачет

8 семестр – экзамен – 6 ч.

МДК.03.02

7 семестр – экзамен – 6 ч.

УП.03.01

7 семестр – зачет

ПП.03.01

8 семестр – дифференцированный зачет

ПМ.03.ЭК

8 семестр – экзамен по профессиональному модулю – 6 ч.

г. Нижневартовск


Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с требованиями  Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 9 декабря 2016 года № 1548 и на основе примерной основной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование», разработанной Федеральным учебно-методическим объединением в системе среднего профессионального образования по укрупненным группам профессий, специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника и размещенной в реестре ПООП на сайте ФУМО 23.05.2017 г. 


СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ        4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ        7

3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ        8

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ        16

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)        20


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 3.1

Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей.

ПК 3.2

Проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.

ПК 3.3

Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать сетевые конфигурации.

ПК 3.4

Участвовать в разработке схемы послеаварийного восстановления работоспособности компьютерной сети, выполнять восстановление и резервное копирование информации.

ПК 3.5

Организовывать инвентаризацию технических средств сетевой инфраструктуры, осуществлять контроль оборудования после его ремонта.

ПК 3.6

Выполнять замену расходных материалов и мелкий ремонт периферийного оборудования, определять устаревшее оборудование и программные средства сетевой инфраструктуры.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании, профессиональной подготовке и переподготовке, а также курсовой подготовке незанятого населения на базе основного общего образования и среднего общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт в:

  • обслуживании сетевой инфраструктуры, восстановлении работоспособности сети после сбоя;
  • удаленном администрировании и восстановлении работоспособности сетевой инфраструктуры;
  • поддержке пользователей сети, настройке аппаратного и программного обеспечения сетевой инфраструктуры.

знать:

  • архитектуру и функции систем управления сетями, стандарты систем управления;
  • средства мониторинга и анализа локальных сетей;
  • методы устранения неисправностей в технических средствах.

уметь:

  • выполнять мониторинг и анализ работы локальной сети с помощью программно-аппаратных средств;
  • осуществлять диагностику и поиск неисправностей всех компонентов сети;
  • выполнять действия по устранению неисправностей.

1.3. Распределение часов и форм промежуточной аттестации по семестрам

Курс

Семестр

ПМ, МДК, практика

Учебная нагрузка обучающихся (максимальная)

Самостоятельная работа

Консультации

Объем работы во взаимодействии с преподавателем

Промежуточная аттестация

Формы промежуточной аттестации

Всего

лекции, уроки

лабораторные занятия

курсовое проектирование

4

7

МДК.03.01

102

102

50

52

Дифференцированный зачет

8

228

16

8

198

96

102

6

Экзамен

Итого

330

16

8

300

146

154

6

4

7

МДК.03.02

210

8

4

192

96

96

6

Экзамен

4

7

УП.03.01

144

144

Зачет

4

8

ПП.03.01

144

144

Дифференцированный зачет

4

8

ПМ.03.ЭК

6

6

Итого

ПМ.03

834

24

12

492

242

250

18


2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры, в том числе профессиональными (ПК) и общими компетенциями (ОК):

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1.

Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей.

ПК 3.2.

Проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.

ПК 3.3.

Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать сетевые конфигурации.

ПК 3.4.

Участвовать в разработке схемы послеаварийного восстановления работоспособности компьютерной сети, выполнять восстановление и резервное копирование информации.

ПК 3.5.

Организовывать инвентаризацию технических средств сетевой инфраструктуры, осуществлять контроль оборудования после его ремонта.

ПК 3.6.

Выполнять замену расходных материалов и мелкий ремонт периферийного оборудования, определять устаревшее оборудование и программные средства сетевой инфраструктуры.

ОК 1

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 2

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 3

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 4

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 5

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 6

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей.

ОК 7

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 8

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 9

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

ОК 11

Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных общих компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Учебная нагрузка обучающихся (максимальная)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Объем работы во взаимодействии с преподавателем (всего)

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная практика,

часов Производственная (по профилю специальности),

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ОК 01-11

ПК 3.1-3.6

Раздел 1. Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры

330

300

154

16

ОК 01-11

ПК 3.1-3.6

Раздел 2. Безопасность компьютерных сетей

210

192

96

8

ОК 01-11

ПК 3.1-3.6

Учебная практика Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры

144

144

ОК 01-11

ПК 3.1-3.6

Производственная практика (по профилю специальности) Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры

144

144

Всего:

834

492

250

24

288


3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, консультации. самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры

 

330

МДК 03.01. Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры

 

Тема 1.1. Эксплуатация технических средств сетевой инфраструктуры

Содержание

50

1. Физические аспекты эксплуатации. Физическое вмешательство в инфраструктуру сети.

2

2

2. Активное и пассивное сетевое оборудование: кабельные каналы, кабель, патч-панели, розетки.

2

2

3. Полоса пропускания, паразитная нагрузка.

2

2

4. Расширяемость сети. Масштабируемость сети. Добавление отдельных элементов сети (пользователей, компьютеров, приложений, служб).

2

2

5. Наращивание длины сегментов сети; замена существующей аппаратуры.

2

2

6. Увеличение количества узлов сети; увеличение протяженности связей между объектами сети.

4

2

7. Техническая и проектная документация. Паспорт технических устройств.

4

2

8. Физическая карта всей сети; логическая топология компьютерной сети.

4

2

9. Классификация регламентов технических осмотров, технические осмотры объектов сетевой инфраструктуры.

4

2

10. Проверка объектов сетевой инфраструктуры и профилактические работы

4

2

11. Проведение регулярного резервирования. Обслуживание физических компонентов; контроль состояния аппаратного обеспечения; организация удаленного оповещения о неполадках.

4

2

12. Программное обеспечение мониторинга компьютерных сетей и сетевых устройств.

4

2

13. Протокол SNMP, его характеристики, формат сообщений, набор услуг.

4

2

14. Задачи управления: анализ производительности и надежности сети.

4

2

15. Оборудование для диагностики и сертификации кабельных систем. Сетевые мониторы, приборы для сертификации кабельных систем, кабельные сканеры и тестеры.

4

2

Лабораторные занятия

52

1. Оконцовка кабеля витая пара

2

2. Заделка кабеля витая пара в розетку

2

3. Кроссирование и монтаж патч-панели в коммутационный шкаф, на стену

2

4. Тестирование кабеля

2

5. Поддержка пользователей сети.

2

6. Эксплуатация технических средств сетевой инфраструктуры (принтеры, компьютеры, серверы)

2

7. Выполнение действий по устранению неисправностей

2

8. Выполнение мониторинга и анализа работы локальной сети с помощью программных средств.

2

9. Оформление технической документации, правила оформления документов

2

10. Протокол управления SNMP

2

11. Основные характеристики протокола SNMP

2

12. Набор услуг (PDU) протокола SNMP

2

13. Формат сообщений SNMP

2

14. Задачи управления: анализ производительности сети

2

15. Задачи управления: анализ надежности сети

4

16. Управление безопасностью в сети.

4

17. Учет трафика в сети

4

18. Средства мониторинга компьютерных сетей

4

19. Средства анализа сети с помощью команд сетевой операционной системы

4

20. Финальная комплексная практическая работа по эксплуатации объектов сетевой инфраструктуры

2

Подготовка к дифференцированному зачету

4

Дифференцированный зачет

2

Тема 1.2. Эксплуатация систем IP-телефонии

Содержание

96

1. Настройка H.323. Описание H.323 и общие рекомендации. Функциональные компоненты H.323.Установка и поддержка соединения H.323. Соединения без и с использованием GateKeeper. Соединения с использованием нескольких GateKeeper. Многопользовательские конференции. Обеспечение отказоустойчивости.

16

2

2. Настройка SIP. Описание и общие рекомендации. Технология SIP и связанные с ней стандарты. Функциональные компоненты SIP. Сообщения SIP. Адресация SIP. Модель установления соединения. Планирование отказоустойчивости.

16

2

3. Установка и инсталляция программного коммутатора. Монтажные процедуры. Процедуры инсталляции. Управление аппаратными средствами и портами. Протоколы управления MGCP, H.248. Создание аналоговых абонентов. Внутристанционная маршрутизация.

16

2

4. Управление программным коммутатором. Маршрутизация. Группы соединительных линий. Подключение станций с TDM (абонентский доступ TDM). Сигнализация SIP, SIP-T, H.323 и SIGTRAN. IP-абоненты. Группы абонентов. Дополнительные абонентские услуги.

16

2

5. Организация эксплуатации систем IP-телефонии. Техническое обслуживание, плановый текущий ремонт, плановый капитальный ремонт, внеплановый ремонт.

16

2

6. Восстановление работы сети после аварии. Схемы послеаварийного восстановления работоспособности сети, техническая и проектная документация, способы резервного копирования данных, принципы работы хранилищ данных;

16

2

Лабораторные занятия

102

1. Настройка аппаратных IP-телефонов

6

2. Настройка программных IP-телефонов, факсов

6

3. Развертывание сети с использованием VLAN для IP-телефонии

6

4. Настройка шлюза

6

5. Установка, подключение и первоначальные настройки голосового маршрутизатора

6

6. Настройка таблицы пользователей в голосовом маршрутизаторе

6

7. Настройка групп в голосовом маршрутизаторе

6

8. Настройка таблицы маршрутизации вызовов в голосовом маршрутизаторе

6

9. Настройка голосовых сообщений в маршрутизаторе

6

10. Настройка программно-аппаратной IP-АТС

6

11. Установка и настройка программной IP-АТС (например, Asterisk)

6

12. Тестирование кодеков. Исследование параметров качества обслуживания

6

13. Мониторинг и анализ соединений по различным протоколам

6

14. Мониторинг вызовов в программном коммутаторе

6

15. Создание резервных копий баз данных

6

16. Диагностика и устранение неисправностей в системах IP-телефонии

6

17. Финальная комплексная практическая работа по эксплуатации систем IP-телефонии

6

Самостоятельная работа

Виртуальные частные сети

1

Адресация в  IP –сетях

1

Взаимодействие между разнородными сетями

1

Сети на основе сервера. Кластеризация сервера

1

Настройка сети в Windows Vista

1

Операционная система UNIX

1

Операционная система Banyan VINES

1

Доменная система имен (DNS)

1

Топология коммутации пакетов и ретрансляция кадра (Frame Relay)

1

Современные проблемы управления ИТ- инфраструктурой

1

Средства продуктов Unicenter для управления ИТ- инфраструктурой

1

Комплекс программных продуктов Hewlet – Packard ориентированных на управление корпоративными ИТ любого масштаба

1

Основные назначения средств Microsoft Systems Management Server

2

Основные назначения средств  Microsoft Operations Manager

2

Всего

16

Консультации

Эксплуатация технических средств сетевой инфраструктуры

4

Эксплуатация систем IP-телефонии

4

Всего

8

Экзамен

Выполнение экзаменационных заданий

6

Раздел 2. Безопасность компьютерных сетей

 

210

МДК.03.02. Безопасность компьютерных сетей

 

Тема 2.1. Безопасность компьютерных сетей

 

Содержание

96

1. Фундаментальные принципы безопасной сети. Современные угрозы сетевой безопасности. Вирусы, черви и троянские кони. Методы атак.

8

2

2. Безопасность Сетевых устройств OSI. Безопасный доступ к устройствам. Назначение административных ролей. Мониторинг и управление устройствами. Использование функция автоматизированной настройки безопасности.

8

2

3. Авторизация, аутентификация и учет доступа (ААА). Свойства ААА. Локальная ААА аутентификация. Server-based ААА

10

2

4. Реализация технологий брандмауэра. ACL. Технология брандмауэра. Контекстный контроль доступа (CBAC). Политики брандмауэра основанные на зонах.

10

2

5. Реализация технологий предотвращения вторжения. IPS технологии. IPS сигнатуры. Реализация IPS. Проверка и мониторинг IPS

10

2

6. Безопасность локальной сети. Обеспечение безопасности пользовательских компьютеров. Соображения по безопасности второго уровня (Layer-2). Конфигурация безопасности второго уровня. Безопасность беспроводных сетей, VoIP и SAN

10

7. Криптографические системы. Криптографические сервисы. Базовая целостность и аутентичность. Конфиденциальность. Криптография открытых ключей.

10

2

8. Реализация технологий VPN. VPN. GRE VPN. Компоненты и функционирование IPSec VPN. Реализация Site-to-site IPSec VPN с использованием CLI. Реализация Site-to-site IPSec VPN с использованием CCP. Реализация Remote-access VPN

10

2

9. Управление безопасной сетью. Принципы безопасности сетевого дизайна. Безопасная архитектура. Управление процессами и безопасность. Тестирование сети на уязвимости. Непрерывность бизнеса, планирование восстановления аварийных ситуаций. Жизненный цикл сети и планирование. Разработка регламентов компании и политик безопасности.

10

2

10. Cisco ASA. Введение в Адаптивное устройство безопасности ASA. Конфигурация фаирвола на базе ASA с использованием графического интерфейса ASDM. Конфигурация VPN на базе ASA с использованием графического интерфейса ASDM.

10

2

Лабораторные занятия

96

1. Социальная инженерия

6

2. Исследование сетевых атак и инструментов проверки защиты сети

6

3. Настройка безопасного доступа к маршрутизатору

6

4. Обеспечение административного доступа AAA и сервера Radius

6

5. Настройка политики безопасности брандмауэров

6

6. Настройка системы предотвращения вторжений (IPS)

6

7. Настройка безопасности на втором уровне на коммутаторах

6

8. Исследование методов шифрования

6

9. Настройка Site-to-SiteVPN используя интерфейс командной строки

6

10. Базовая настройка шлюза безопасности ASA и настройка брандмауэров используя интерфейс командной строки

6

11. Базовая настройка шлюза безопасности ASA и настройка брандмауэров используя ASDM

6

12. Настройка Site-to-SiteVPN с одной стороны на маршрутизаторе используя интерфейс командной строки и с другой стороны используя шлюз безопасности ASA посредством ASDM

6

13. НастройкаClientless Remote Access SSL VPNs используя ASDM

8

14. Настройка AnyConnect Remote Access SSL VPN используя ASDM

8

15. Финальная комплексная лабораторная работа по безопасности

8

Самостоятельная работа

Составляющие информационной безопасности

1

Задачи информационной безопасности общества

1

Нормативно-правовые основы информационной безопасности в РФ

1

Ответственность за нарушения в сфере информационной безопасности

1

Сервисы безопасности в вычислительных сетях

1

Каналы несанкционированного доступа к информации

1

Вирусы как угроза информационной безопасности

1

Информационная безопасность вычислительных сетей

1

Всего

8

Консультации

Безопасность компьютерных сетей

4

Экзамен

Выполнение экзаменационных заданий

6

Учебная практика Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры 

Виды работ:

144

1. Настройка прав доступа.

12

2. Оформление технической документации, правила оформления документов.

12

3. Настройка аппаратного и программного обеспечения сети.

12

4. Настройка сетевой карты, имя компьютера, рабочая группа, введение компьютера в domain.

12

5. Программная диагностика неисправностей.

12

6. Аппаратная диагностика неисправностей.

14

7. Поиск неисправностей технических средств.

14

8. Выполнение действий по устранению неисправностей.

14

9. Использование активного, пассивного оборудования сети.

14

10. Устранение паразитирующей нагрузки в сети.

14

11. Построение физической карты локальной сети.

14

Производственная практика Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры

Виды работ:

144

1. Установка на серверы и рабочие станции: операционные системы и необходимое для работы программное обеспечение.

12

2. Осуществление конфигурирования программного обеспечения на серверах и рабочих станциях.

12

3. Поддержка в работоспособном состоянии программное обеспечение серверов и рабочих станций.

12

4. Регистрация пользователей локальной сети и почтового сервера, назначает идентификаторы и пароли.

12

5. Установка прав доступа и контроль использования сетевых ресурсов.

12

6. Обеспечение своевременного копирования, архивирования и резервирования данных.

12

7. Принятие мер по восстановлению работоспособности локальной сети при сбоях или выходе из строя сетевого оборудования.

12

8. Выявление ошибок пользователей и программного обеспечения и принятие мер по их исправлению.

12

9. Проведение мониторинга сети, разрабатывать предложения по развитию инфраструктуры сети.

12

10. Обеспечение сетевой безопасности (защиту от несанкционированного доступа к информации, просмотра или изменения системных файлов и данных), безопасность межсетевого взаимодействия.

12

11. Осуществление антивирусной защиты локальной вычислительной сети, серверов и рабочих станций.

12

12. Документирование всех произведенных действий.

12

Экзамен по модулю

Выполнение экзаменационных заданий

6

Всего:

834

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие специальные помещения: лаборатории «Организация и принципы построения компьютерных систем»:

  • Для выполнения практических лабораторных занятий курса в группах (до 15 человек) требуются компьютеры и периферийное оборудование в приведенной ниже конфигурации;
  • 12-15 компьютеров обучающихся и 1 компьютер преподавателя (аппаратное обеспечение: не менее 2 сетевых плат, процессор не ниже Core i3, оперативная память объемом не менее 8 Гб; HD 500 Gb или больше программное обеспечение: операционные системы Windows, UNIX, пакет офисных программ, пакет САПР);
  • Типовой состав для монтажа и наладки компьютерной сети: кабели различного типа, обжимной инструмент, коннекторы RJ-45, тестеры для кабеля, кросс-ножи, кросс-панели;
  • Пример проектной документации;
  • Необходимое лицензионное программное обеспечение для администрирования сетей и обеспечения ее безопасности;
  • Сервер в лаборатории (аппаратное обеспечение: не менее 2 сетевых плат, 8-х ядерный процессор с частотой не менее 3 ГГц, оперативная память объемом не менее 16 Гб, жесткие диски общим объемом не менее 2 Тб, программное обеспечение: Windows Server 2012 или более новая версия, лицензионные антивирусные программы, лицензионные программы восстановления данных, лицензионный программы по виртуализации.);
  • Технические средства обучения;
  • Компьютеры с лицензионным программным обеспечением;
  • Интерактивная доска;
  • 6 маршрутизаторов, обладающих следующими характеристиками:
  • ОЗУ не менее 256 Мб с возможностью расширения;
  • ПЗУ не менее 128 Мб с возможностью расширения;
  • USB порт: не менее одного стандарта USB 1.1;
  • Встроенные сетевые порты: не менее 2-х Ethernet скоростью не менее 100Мб/с;
  • Внутренние разъёмы для установки дополнительных модулей расширения: не менее двух для модулей AIM;
  • Консольный порт для управления маршрутизатором через порт стандарта RS232;
  • Встроенное программное обеспечение должно поддерживать статическую и динамическую маршрутизацию;
  • Маршрутизатор должен поддерживать управление через локальный последовательный порт и удалённо по протоколу telnet;
  • Иметь сертификаты безопасности и электромагнитной совместимости: UL 60950, CAN/CSA C22.2 No. 60950, IEC 60950, EN 60950-1, AS/NZS 60950, EN300386, EN55024/CISPR24, EN50082-1, EN61000-6-2, FCC Part 15, ICES-003 Class A, EN55022 Class A, CISPR22 Class A, AS/NZS 3548 Class A, VCCI Class A, EN 300386, EN61000-3-3, EN61000-3-2, FIPS 140-2 Certification
  • 6 коммутаторов, обладающих следующими характеристиками:
  • Коммутатор с 24 портами Ethernet со скоростью не менее 100 Мб/с и 2 портами Ethernet со скоростью не менее 1000Мб/с;
  • В коммутаторе должен присутствовать разъём для связи с ПК по интерфейсу RS-232. При использовании нестандартного разъёма в комплекте должен быть соответствующий кабель или переходник для COM разъёма;
  • Скорость коммутации не менее 16Gbps;
  • ПЗУ не менее 32 Мб;
  • ОЗУ не менее 64Мб;
  • Максимальное количество VLAN 255;
  • Доступные номера VLAN 4000;
  • Поддержка протоколов для совместного использования единого набора VLAN на группе коммутаторов;
  • Размер MTU 9000б;
  • Скорость коммутации для 64 байтных пакетов 6.5*106 пакетов/с;
  • Размер таблицы MAC-адресов: не менее 8000 записей;
  • Количество групп для IGMP трафика для протокола IPv4 255;
  • Количество MAC-адресов в записях для службы QoS: 128 в обычном режиме и 384 в режиме QoS;
  • Количество MAC-адресов в записях контроля доступа: 384 в обычном режиме и 128 в режиме QoS;
  • Коммутатор должен поддерживать управление через локальный последовательный порт, удалённое управление по протоколу Telnet, Ssh;
  • В области взаимодействия с другими сетевыми устройствами, диагностики и удалённого управления;
  • RFC 768 — UDP, RFC 783 — TFTP, RFC 791 — IP, RFC 792 — ICMP, RFC 793 — TCP, RFC 826 — ARP, RFC 854 — Telnet, RFC 951 - Bootstrap Protocol (BOOTP), RFC 959 — FTP, RFC 1112 - IP Multicast and IGMP, RFC 1157 - SNMP v1, RFC 1166 - IP Addresses, RFC 1256 - Internet Control Message Protocol (ICMP) Router Discovery, RFC 1305 — NTP, RFC 1493 - Bridge MIB, RFC 1542 - BOOTP extensions, RFC 1643 - Ethernet Interface MIB, RFC 1757 — RMON, RFC 1901 - SNMP v2C, RFC 1902-1907 - SNMP v2, RFC 1981 - Maximum Transmission Unit (MTU) Path Discovery IPv6, FRC 2068 — HTTP, RFC 2131 — DHCP, RFC 2138 — RADIUS, RFC 2233 - IF MIB v3, RFC 2373 - IPv6 Aggrega-table Addrs, RFC 2460 — IPv6, RFC 2461 - IPv6 Neighbor Discovery, RFC 2462 - IPv6 Autoconfiguration, RFC 2463 - ICMP IPv6, RFC 2474 - Differentiated Services (DiffServ) Precedence, RFC 2597 - Assured Forwarding, RFC 2598 - Expedited Forwarding, RFC 2571 - SNMP Management, RFC 3046 - DHCP Relay Agent Information Option;
  • RFC 3376 - IGMP v3, RFC 3580 - 802.1X RADIUS;
  • Иметь сертификаты безопасности и электромагнитной совместимости: UL 60950-1, Second Edition, CAN/CSA 22.2 No. 60950-1, Second Edition, TUV/GS to EN 60950-1, Second Edition, CB to IEC 60950-1 Second Edition with all country deviations, CE Marking, NOM (through partners and distributors), FCC Part 15 Class A, EN 55022 Class A (CISPR22), EN 55024 (CISPR24), AS/NZS CISPR22 Class A, CE, CNS13438 Class A, MIC, GOSТ, China EMC Certifications.
  • телекоммуникационная стойка (шасси, сетевой фильтр, источники бесперебойного питания);
  • 2 беспроводных маршрутизатора Linksys (предпочтительно серии ЕА 2700, 3500, 4500) или аналогичные устройства SOHO;
  • IP телефоны от 3 шт.;
  • Программно-аппаратные шлюзы безопасности от 2 шт.;
  • 1 компьютер для лабораторных занятий с ОС Micrоsoft Windows Server, Linux и системами виртуализации.

        

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Башлы П.Н.        Информационная        безопасность        /        П.Н. Башлы, Феникс, 2012.-253 с. Гриф МО РФ
  2. Келим Ю.М. Вычислительная техника./ Ю.М. Келим М.: Academia, 2012.- 352 с. Гриф МО РФ
  3. Кузин А.В. Компьютерные сети. / А.В. Кузин, М.: Форум, 2011.-192с. Гриф МО РФ
  4. М. Гаврилов. Информатика: учебник для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / М.: Гардарики, 2011.-426с. Гриф МО РФ
  5. Назаров А.В., Мельников В.П., Куприянов А.И. Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры ОИЦ «Академия»., 2014.
  6. Пантюхин П.Я. Компьютерная графика. В 2-х частях. Часть 2. / П.Я. Пантюхин, М.: Форум, 2011.-64с. Гриф МО РФ
  7. Максимов Н.В. Компьютерные сети / Н.В. Максимов, И.И. Попов, М.:Форум, 2012.-336с. Гриф МО РФ

Отечественные журналы:

  1. Суперкомпьютеры;
  2. Журнала сетевых решений/LAN;
  3. Мир ПК;
  4. Итоги;
  5. Сетевые технологии;
  6. КОННЕКТ.
  7. Электронные компоненты.
  8. Открытые системы
  9. Теле- Спутник
  10. КомпьютерПресс

Интернет-ресурсы:

  1. www.edu.ru/modules.php. - Каталог образовательных Интернет-ресурсов: учебно-методические пособия.
  2. http://www.viomedia.ru/ Интеграция сетевой инфраструктуры и обеспечение информационной безопасности
  3. http://www.uchenik.ru/ статьи по сетевым технологиям
  4. http://www.bookshunt.ru/  книги по сетевым технологиям
  5. http://www.labirint.ru/ Книги для профессионалов

4.3. Используемые образовательные технологии

При реализации профессионального модуля применяется компетентностный подход, используются в образовательном процессе активные и интерактивные формы проведения занятий (компьютерные симуляции, деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, групповые дискуссии) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.


5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
(ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты
(освоенные ПК и ОК)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей.

Оценка «отлично» - техническое задание проанализировано, алгоритм разработан, соответствует техническому заданию и оформлен в соответствии со стандартами, пояснены его основные структуры.

Оценка «хорошо»  -алгоритм разработан, оформлен в соответствии со стандартами и соответствует заданию, пояснены его основные структуры.

Оценка «удовлетворительно» - алгоритм разработан и соответствует заданию.

Дифференцированный зачет, экзамен.

Практическое задание по построению алгоритма в соответствии с техническим заданием.

Защита отчетов по практическим и лабораторным работам

ПК 3.2. Проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.

Оценка «отлично» - техническое задание проанализировано, алгоритм разработан, соответствует техническому заданию и оформлен в соответствии со стандартами, пояснены его основные структуры.

Оценка «хорошо» -алгоритм разработан, оформлен в соответствии со стандартами и соответствует заданию, пояснены его основные структуры.

Оценка «удовлетворительно» - алгоритм разработан и соответствует заданию.

Дифференцированный зачет, экзамен.

Практическое задание по построению алгоритма в соответствии с техническим заданием.

Защита отчетов по практическим и лабораторным работам

ПК 3.3. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать сетевые конфигурации

Оценка «отлично» - техническое задание проанализировано, алгоритм разработан, соответствует техническому заданию и оформлен в соответствии со стандартами, пояснены его основные структуры.

Оценка «хорошо» -алгоритм разработан, оформлен в соответствии со стандартами и соответствует заданию, пояснены его основные структуры.

Оценка «удовлетворительно» - алгоритм разработан и соответствует заданию.

Дифференцированный зачет, экзамен.

Практическое задание по построению алгоритма в соответствии с техническим заданием.

Защита отчетов по практическим и лабораторным работам

ПК 3.4. Участвовать в разработке схемы послеаварийного восстановления работоспособности компьютерной сети, выполнять восстановление и резервное копирование информации.

Оценка «отлично» - техническое задание проанализировано, алгоритм разработан, соответствует техническому заданию и оформлен в соответствии со стандартами, пояснены его основные структуры.

Оценка «хорошо» -алгоритм разработан, оформлен в соответствии со стандартами и соответствует заданию, пояснены его основные структуры.

Оценка «удовлетворительно» - алгоритм разработан и соответствует заданию.

ПК 3.5. Участвовать в разработке схемы послеаварийного восстановления работоспособности компьютерной сети, выполнять восстановление и резервное копирование информации.

Оценка «отлично» - техническое задание проанализировано, алгоритм разработан, соответствует техническому заданию и оформлен в соответствии со стандартами, пояснены его основные структуры.

Оценка «хорошо» -алгоритм разработан, оформлен в соответствии со стандартами и соответствует заданию, пояснены его основные структуры.

Оценка «удовлетворительно» - алгоритм разработан и соответствует заданию.

Дифференцированный зачет, экзамен.

Практическое задание по построению алгоритма в соответствии с техническим заданием.

Защита отчетов по практическим и лабораторным работам

ПК 3.6. Выполнять замену расходных материалов и мелкий ремонт периферийного оборудования, определять устаревшее оборудование и программные средства сетевой инфраструктуры.

Оценка «отлично» - техническое задание проанализировано, алгоритм разработан, соответствует техническому заданию и оформлен в соответствии со стандартами, пояснены его основные структуры.

Оценка «хорошо» -алгоритм разработан, оформлен в соответствии со стандартами и соответствует заданию, пояснены его основные структуры.

Оценка «удовлетворительно» - алгоритм разработан и соответствует заданию.

Дифференцированный зачет, экзамен.

Практическое задание по построению алгоритма в соответствии с техническим заданием.

Защита отчетов по практическим и лабораторным работам

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

  • обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;

- адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Экспертное наблюдение и оценка на лабораторно - практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

Экзамен по модулю

ОК 02.Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

- использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

- демонстрация ответственности за принятые решения

- обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы;

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и производственной практик;

- обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных)

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

-грамотность устной и письменной речи,

- ясность формулирования и изложения мыслей

ОК 06.  Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей.

- соблюдение норм поведения во время учебных занятий и прохождения учебной и производственной практик,

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

- эффективность выполнения правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;

- знание и использование ресурсосберегающих технологий в области телекоммуникаций

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности.

-  эффективно использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности.;

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

- эффективность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности согласно формируемым умениям и получаемому практическому опыту;

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

- эффективность использования в профессиональной деятельности необходимой технической документации, в том числе на английском языке.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

- эффективно планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере при проведении работ по конструированию сетевой инфраструктуры

Аннотация к рабочей программе

профессионального модуля

ПМ.03 Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование

Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по данной специальности и на основе примерной программы профессионального модуля ПМ.03. Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры.

Включает в себя: паспорт рабочей программы (область применения рабочей программы, цели и задачи профессионального модуля (ПМ) – требования к результатам освоения ПМ); структуру и примерное содержание ПМ (тематический план, содержание обучения по ПМ); условия реализации ПМ (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы, общие требования к организации образовательного процесса, кадровое обеспечение образовательного процесса, требования к квалификации педагогических кадров); контроль и оценку результатов освоения профессионального модуля.

Учебная нагрузка обучающихся (максимальная) 834 часа, в том числе: самостоятельная работа – 24 часа, консультации – 12 часов, промежуточная аттестация – 18 часов, объем работы во взаимодействии с преподавателем 492 часа, в том числе:

  • лекции, уроки – 242 часа,
  • лабораторные занятия - 250 часов,
  • учебная практика Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры – 144 часа,
  • производственная практика Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры – 144 часа.

Форма промежуточной аттестации:

МДК.03.01        7 семестр – дифференцированный зачет

        8 семестр – экзамен

МДК.03.02        7 семестр – экзамен

УП.03.01        7 семестр – зачет

ПП.03.01        8 семестр – дифференцированный зачет

ПМ.03.ЭК        8 семестр – экзамен по профессиональному модулю

Наименование разделов профессионального модуля:

Раздел 1. Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры.

Раздел 2. Безопасность компьютерных сетей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Физика по программе подготовки квалифицированных рабочих и служащих

Рабочая программа учебной дисциплины «Физика» является частью общеобразовательной подготовки студентов в учреждениях СПО. Составлена на основе примерной программы по физике  для профессий начальн...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Программное управление металлорежущими станками программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих для профессии: 15.01.25. станочник (металлообработка)

Программа профессионального модуля  является частью основной профессиональной образовательной программы  ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж» в соответствии с ФГОС по профессии СПО...

рабочая программа по УП ПП 02.01 рабочая программа по УП ПП 03.01

рабочая программа по УП ПП 02.01рабочая программа по УП ПП 03.01...

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫ Рабочая программа (далее – программа) учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ является частью основной профессиональной образовательной програ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫРабочая программа (далее – программа) учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ являетс...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 38.01.02 Продавец, контролер – кассир, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 38.01.02 Продавец, контролер – кассир

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии  38.01.02 Продавец,  контролер – кассир....

Рабочая программа по ОБЖ для 7-8 классов. Рабочая программа по ОБЖ для 9 класса. Рабочая программа элективного курса "Человек в глобальном мире"

Рабочие программы по ОБЖ для 7-8, 9 классов. Рабочая программа элективного курса "Человек в глобальном мире"...

Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 03 Технология трудоустройства образовательной программы среднего профессионального образования – программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 29.01.08. Оператор швейного оборудования

Рабочая программа учебной дисциплиныОП. 03 Технология трудоустройстваобразовательной программы среднего профессионального образования – программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих п...