Рабочая программа Базы данных
рабочая программа на тему

Согласованно

Утверждаю

Председатель ПЦК

Зам.директора по УР

________________ Иванцова Л.В.

________________Е.В. Машкова

«___»  _________2015 г.

«___» ___________ 2015 г.

стр.

1.Паспорт рабочей программы учебной дисциплины

4

2. Структура содержания учебной дисциплины

5

3.Условия реализации учебной дисциплины

11

4.Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

12

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

66

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

44

в том числе:

практические занятия

20

контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

22

Итоговая аттестация в форме зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа

обучающихся, курсовая работа (проект)

(если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.Теория проектирования баз данных

18

Тема 1.1. Основные понятия и типы моделей.

Содержание учебного материала

4

1

Понятия: объект, сущность, параметр, атрибут, триггер, правило, ограничение, хранимая процедура, ссылочная целостность, нормализация, первичный, альтернативный и внешний ключи. СУБД и её место в системе программного обеспечения ЭВМ. Информационная модель предприятия. Информационная модель данных, ее состав. Диалектический переход от одной модели данных к другой. Три типа логических моделей: иерархическая, сетевая и реляционная. Понятие логической и физической независимости данных.

1

Лабораторные работы

-

не предусмотрены

Практические занятия

-

не предусмотрены

Контрольные работы

-

не предусмотрены

Самостоятельная работа обучающихся. Составить таблицу по теме «Отличия концептуальной, логической и физической моделей данных».

2

Тема 1.2.

Взаимосвязи в моделях и реляционный подход к построению модели.

Содержание учебного материала

2

2

Типы взаимосвязей в модели: «один к одному», «один ко многим» и «многие ко многим». Реляционный подход к построению модели данных. Преобразование взаимосвязи «многие ко многим» в таблицу перекрестных связей. Основные операции реляционной алгебры.

1

Лабораторные работы

-

не предусмотрены

Практические занятия

-

Не предусмотрены

Контрольные работы

Не предусмотрены

Самостоятельная работа обучающихся.  Выполнить конспект по теме «Основные операции реляционной алгебры»

1

Тема 1.3. Этапы проектирования баз данных. Системы управления базами данных.

Содержание учебного материала

2

3

Требования, предъявляемые к базе данных. Определение сущностей и взаимосвязей. Задание первичного, альтернативного и внешнего ключей. Приведение таблицы к требуемому уровню нормальности: первый, второй и третий уровни. Сравнительная характеристика различных СУБД.

2

Лабораторные работы

-

не предусмотрены

Практические занятия

2

1. Проектирование структуры базы данных. Нормализация таблиц.

Контрольные работы

-

не предусмотрены

Самостоятельная работа обучающихся. Составить сравнительную характеристику различных СУБД

2

Раздел 2. Организация баз данных.

Тема 2.1. Проектирование базы данных и создание таблиц.

Содержание учебного материала

2

4

Назначение и структура файлов базы данных. Создание и перемещение файла базы данных. Создание новой таблицы. Открытие, редактирование и модификация таблицы. Предъявление таблицы на экран.

2

Лабораторные работы

-

не предусмотрены

Практические занятия

4

2. Создание таблиц.

3. Ввод исходных данных.

Контрольные работы

не предусмотрены

Самостоятельная работа обучающихся. Составить тест по теме «Проектирование базы данных и создание таблиц».

3

Тема 2.2. Управление записями: добавление, редактирование, удаление и навигация.

Содержание учебного материала

2

5

Команды по перемещению курсора на первую, следующую, предыдущую, последнюю и заданную номером записи. Команды добавления, редактирования и удаления записи. Наложение ограничений на значения полей при добавлении и редактировании записей. Наложение логических условий на записи в режимах добавления и редактирования.

2

Лабораторные работы

-

не предусмотрены

Практические занятия

2

4. Открытие, редактирование и пополнение табличного файла. Модификация структуры табличного файла.

Контрольные работы

-

не предусмотрены

Самостоятельная работа обучающихся. Составить таблицу «наложение ограничений на значения полей при добавлении и редактировании записей». . 

2

Тема 2.3. Индексирование: понятие индекса, типы индексных файлов. Создание, активация и удаление индекса. Переиндексирование.

Содержание учебного материала

2

6

Понятие и виды индексных файлов. Понятие тега и индекса. Индексы: простые и сложные, уникальные и регулярные, по возрастанию и убыванию. Особенности построения сложных индексов. Открытие и закрытие индексного файла. Активация индекса. Удаление индекса и индексного файла. Переиндексирование: назначение и команда.

2

Лабораторные работы

-

не предусмотрены

Практические занятия

2

5. Индексирование и сортировка таблиц.

не предусмотрены

Самостоятельная работа обучающихся. Составить таблицу отличий индексно-прямых файлов от индексно- последовательных файлов.

2

Тема 2.4.

Сортировка, поиск и фильтрация данных.

Содержание учебного материала

2

7

 Понятие сортировки. Сортировка текущей таблицы и построение отсортированной таблицы. Методы поиска по любому полю и по полю индекса. Поиск на полное и частичное совпадение. Поиск по одному полю и по нескольким полям. Установка фильтра и отмена фильтра.

2

Лабораторные работы

-

не предусмотрены

Практические занятия

2

6. Поиск данных в таблице. Установка даты и вывод записей на экран.

Контрольные работы

-

не предусмотрены

Самостоятельная работа обучающихся. Составить кроссворд по теме «Сортировка, поиск и фильтрация данных».

2

Тема 2.5. Взаимосвязи между таблицами: установление и удаление. Типы ключей. Способы объединения таблиц.

Содержание учебного материала

2

8

Понятие общего поля и его характеристики. Предварительные условия для установления взаимосвязи. Команды для установления и разрыва взаимосвязи. Объединение таблиц: получение таблицы по данным из нескольких таблиц, групповые изменения в таблицах, итоговые значения в таблицах.

2

Лабораторные работы

-

не предусмотрены

Практические занятия.

2

7. Установление взаимосвязей между таблицами.

Контрольные работы

-

не предусмотрены

Самостоятельная работа обучающихся. Составить контрольные вопросы по теме «Взаимосвязи между таблицами: установление и удаление. Типы ключей. Способы объединения таблиц»

2

Раздел 3. Организация интерфейса с пользователем

Тема 3.1.

Понятие объекта, свойства и характеристики объекта. Создание экранной формы: свойства, события и методы.

Содержание учебного материала

2

2

9

Понятие объекта. Понятие класса и подкласса. Полиморфизм, инкапсуляция и наследование. Форма как специальный объект: свойства, события и методы.

Лабораторные работы

-

не предусмотрены

Практические занятия.

2

8. Создание файла проекта базы данных и интерфейса (входной формы и выходной формы).

Контрольные работы

-

не предусмотрены

Самостоятельная работа обучающихся. Составить кроссворд по теме «Понятие объекта, свойства и характеристики объекта».

2

Тема 3.2. Элементы управления: свойства, события и методы.

Содержание учебного материала

2

10

Разделение элементов управления на классы. Типичные (общие) и специальные свойства элементов управления. Методы элементов управления. Написание обработчиков наступления события. Отображение результатов работы команд.

2

Лабораторные работы

-

не предусмотрены

Практические занятия.

2

9. Организация управления внешним видом.

Контрольные работы

-

не предусмотрены

Самостоятельная работа. Составить тест по теме «Элементы управления: свойства, события и методы»

2

2

Тема 3.3. Формирование и вывод отчетов.

Содержание учебного материала

2

11        

Виды отчетов. Способы формирования отчетов: Мастер отчетов и Конструктор отчетов. Редактирование отчета. Размещение в отчете вспомогательных элементов. Отчеты с группировкой и сортировкой. Вывод отчетов на экран и печать.

Лабораторные работы

-

не предусмотрены

Практические занятия.

2

10. Создание и печать отчетов.

Контрольные работы

-

не предусмотрены

Самостоятельная работа. Составить контрольные вопросы по теме «Формирование и вывод отчетов»

2

Всего:

66

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

выполнять нормализацию базы данных;

Оценивание преподавателем отчета по практической работе

проектировать прикладную программу.

Оценивание преподавателем отчета по практической работе

Знания:

состав информационной модели данных

Тестирование, зачёт

типы логических моделей

Тестирование, зачёт

этапы проектирования базы данных

Тестирование, зачёт