Безударные гласные в корне слов.
учебно-методический материал

Карточка № 1 по теме: «Безударные гласные в корне слова»

1. Вставь пропущенные буквы:

Стр…на, д…бро, уд…вление, т…шина, п…тнистый, схв…

тить, стр…ла, к..ток, в..лнушка, с..довник, выг..нять, пов..р, зн..чок, н..члег, к..л..сок

2. Вставить пропущенную букву, рядом написать  проверочное слово:

Ст…на -_________    

р….ка -__________

гр…бной -_________    

т…жёлый - ___________

д….ржать -____________    

ск…льзит -____________

м. лчать -_____________

Карточка № 2 по теме: «Безударные гласные в корне слова»

1. Вставь пропущенные буквы:

Развернулись на б…рёзках м..л…дые л…сточки.

В тр..ве пок..зались з..л..тые одуванчики.

Ласточка с в..сною в сени к нам л..тит.

2. В каждой строчке найди проверочное слово, обведи его, в остальных словах подчеркни безударную гласную.

Вода, водяной, водный

Цветение, расцветать, цвет, цветник, цветы

Поля, поле, полянка

Лепка, лепить, вылепил

Карточка №3 по теме: «Безударные гласные в корне слова»

1. Вставь пропущенные буквы:

З..рно, к..рмушка, б..жать, в..дяной, л..вил, сл..ды, в..ршина, к..ток, в..лнушка, с..довник, выг..нять, пов..р, зн..чок, н..члег, кр..савица.

2. Вставить пропущенную букву, рядом написать  проверочное слово:

З..ма -______________________  

д.бро –_________________

х.лодный -_________________    

л..сной - ______________

кр.чат- ________________

д.ржать  - _____________

см.льчак- ______________

 б..дняк - _____________

Карточка №4 по теме: «Безударные гласные в корне слова»

1.Вставь пропущенные буквы:

На б..рёзе т..ремок, не в..сит на нем замок.

Дверь открыта для ж..льца, г..в..рливого скв..рца.

Сегодня мы встр...чаемся с друзьями на м..рском б..р..гу.

2. В каждой строчке найди проверочное слово, обведи его, в остальных

словах подчеркни безударную гласную:

Зима, зимушка, зимовка

Лесник, лесок, лес, лесной

Красный, краснеть, краснота

Ленивый, лениться, ленивица, лень, лентяйка

Карточка №5 по теме: «Безударные гласные в корне слова»

Вставьте недостающие буквы, подчеркните их:

3ач..стили  д…жди , и на даче стало тоскливо.

Я отворил калитку и об…жал  вокруг дома.

Санька подп..ясался и стал прим..рять  отцовскую  фуражку.

Девочка поб..жала  к р..ке  пол..скать  белье.

Ст..рик медленно жевал хлеб и зап…вал  его кваском.

Мотор затр..щал, потом постепенно стал зат..хать.

Чайник нак…лился, распаялся и стал прот..кать.

Я отворил дверь, и луч прожектора осл..пил  меня.

На ужин Саша отв..рил  картошечку и съел её с с..лёдочкой.

Буря не утихала: деревья скр..пели  и тр..щали, удары грома сотр…сали землю.

Карточка №6 по теме: «Безударные гласные в корне слова»

К данным словам подберите однокоренные слова, запишите, подчеркните букву в корне.

Корм –

Ночь –

Скрип -

След –

Косит –

Горы –

Золотой -

 ходили -

сажали -

тропа-

зерно -

 гнездо -

 спасает-

украшает-

сосна -

охраняет -

 столбы -

водянистый-

полянка –

 косилка -

дожди -

зонты-

цветы –

Карточка №7 по теме: «Безударные гласные в корне слова»

1.Вставить пропущенные буквы:

Гр_зовая, л_сты, м_л_тилка, гр_за, г_л_дание, стр_ла, нак_тался, пл_та, д_ска, к_ра, п_стух, погл_дел, п_левой, посм_трел, с_лить, отцв_тает, з_лёный, с_сновый, л_гла, пос_нел, об_щают, нач_нается, сл_вались.

2. Вставить букву, написать проверочное слово:

 Д..машний –

 ..кно -

 Подхв..тил –

 Засл..нила –

 В..сной –

 Н..бесный –

П..стреет –

 Т..нистый –

 Загл..делся –

Уд..вляться -

Перен..сла –

В..зить –

 Обн..сли –

 поч..нить.