Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

            36

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

34

  Практические  занятия

14

Самостоятельная работа обучающегося (всего)  

2

в том числе:составление  презентаций

  2

Итоговая аттестация в форме  дифференцированного  зачета

Наименование разделов

и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,

самостоятельная работа обучающихся

Объем

часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

История России

в начале XX-XXI вв.

Тема 1.1.

Введение.

Становление Российской государственности

Умения:

• ориентирования в политической ситуации в России;
• обобщения материала и классифицирования его по значимости;
• участия в дискуссии по историческим проблемам, формулирования собственной позиции по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения.

Знания:

• об этапах становления новой Российской государственности.

Содержание учебного материала:

6

1.

Характеристика становления новой Российской государственности.

Августовские  события  1991  г.  Политический  кризис  осени  1993  г.  Парламентская  или

президентская модель.

2

2.

Конституция РФ.

Система разделения властей. Президент. Государственная Дума. Принципы федерализма.

Практическая  работа   Права  и  обязанности,  закрепленные  в  Конституции  РФ

2

Подготовка  презентации на тему: «Конституция РФ»

Тема 1.2. Экономические реформы в 90-х гг. в

России

Знания:

- о путях и особенностях перехода к рыночной экономике, основных экономических реформах в связи со значимостью своей специальности.

Содержание учебного материала:

2

1.

Экономические реформы и их последствия.

Переход   к   рыночным   отношениям:   реформы   и   их   последствия.   Плюсы   и   минусы

форсированной модернизации. Спады и подъёмы экономики. Их причины и последствия для общества. Роль сырьевых ресурсов.

2

2.

Российская экономика в мировой системе.

2

Практическая работа обучающихся:

1

1.  Экономические реформы и их реализация.

Составление опорного конспекта.

Тема 1.3.

Внешняя политика России в 90-х годах

Умения:

• ориентирования во внешней политической ситуации данного периода;
• работать с периодической печатью и использовать ее материалы на уроке.

Знания:

• отношения между Россией и странами ближнего зарубежья;
• межнациональные и межконфессиональные отношения в России, причины и пути разрешения Чеченского конфликта.

Содержание учебного материала:

2

1

1.

Внешняя политика и ее противоречия.

Анализ межнациональных и межконфессиональных отношений в России, причины и пути разрешения.

Практическая работа обучающихся:    Составление опорного конспекта.             

Тема 1.4.

Власть и общество: новая модель

отношений

Знания:

• об избирательной системе, особенности президентских выборов 2000 и 2004 гг.;
• направления политики Путина.

Содержание учебного материала:

2

1.

Президентские выборы 2000 и 2004 гг. Предвыборная борьба.

2

2.

Россия по пути реформ и стабилизации.

Курс на укрепление государственности, экономический подъем, социальную и политическую

стабильность, укрепление национальной безопасности.

2

Тема 1.5.

Современная Россия:

дальнейшие пути развития

Умения:

• ориентироваться  в  современной  экономической,  политической  и  культурной  ситуации  в

России;

• участвовать в дискуссии по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения;
• работать с периодической печатью и использовать ее материалы на уроке.

Знания:

• основные направления развития РФ на современном этапе.

Содержание учебного материала:

2

1.

Современная Россия: дальнейшие пути развития.

Россия  и  глобализация.  Экономика,  политика,  развитие  социальной  сферы,  дальнейшее осуществление реформ.

2

Раздел 2.

Мир на пороге XXI

века

Тема 2.1.

Общество и мировая

система

Умения:

- ориентироваться в современной экономической и политической ситуации в мире;

-  выявлять  взаимосвязь  отечественных,  региональных,  мировых  социально-экономических, политических и культурных проблем.

Знания:

• о современном обществе и его особенностях, устройстве мировой системы;
• назначение международных организаций и направления их деятельности.

Содержание учебного материала:

2

1.

Современное общество и мировая система.

Политическая, экономическая, социальная и культурные сферы общества.

2

2.

Мировая система и Россия.

Международные        организации:        ООН,        ЮНЕСКО,        ЕС        и        их        назначение,        направления

деятельности. ООН – главное звено в системе регулирования международных отношений. Устройство мировой системы.

2

Практическая  работа обучающихся:

1

1. Мировая система и Россия, взаимодействие. Международные организации и их назначение

(сущность, основные направления деятельности).

Составление        сравнительной        таблицы        по        направлениям        деятельности        международных организаций.

Тема 2.2.

Общая характеристика

политической жизни общества в начале XXI века

Знания:

-  о  месте  России  в  мировых  интеграционных  процессах  и  формирование  международно-

правовой системы.

Содержание учебного материала:

2

1.

Характеристика политического общества.

Современная политическая ситуация в России и мире.

2

2.

Изменение законодательных актов в РФ.

Место        России        в        мировых        интеграционных        процессах,        выраженных        участием        в законодательных и правовых актах: Конвенция о правах ребенка и других международных

актах.

2

Практическая работа обучающихся:

1

          3

1. Правовая позиция России в мировом сообществе (на основе международных законодательных

актах).

Составление опорного конспекта.

  интеграционных  процессах  

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить презентацию на тему «Общая характеристика

политической жизни общества в начале XXI века».

          2

Тема 2.3.

Правовое государство

Умения:

- ориентироваться в современной правовой системе в России и мире;

- выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых политических проблем.

Знания:

- о принципах организации правового государства, сущность этого типа.

Содержание учебного материала:

4

1.

Правовое государство.

Принципы  правового  государства.  Сущность  и  основные  права  и  свободы  личности  в

демократическом        государстве.        Плюрализм.        Толерантность.        СМИ        в        демократическом обществе.

2

Практическая  работа на тему   «Толерантность»

3

Подготовка  презентации на тему: «Толерантность»

Тема 2.4. Политическое и экономическое

развитие ведущих государств мира

Умения:

- ориентироваться в современной политической и экономической ситуации ведущих государств;

- выявлять взаимосвязь отечественных,  мировых политических проблем.

Знания:

-  об  общих  принципах  и  противоречиях,  характеристики  экономического  и  политического

развития ведущих государств мира.

Содержание учебного материала:

4

1.

Характеристика политического и экономического развития ведущих стран мира.

2

2.

Экономическое развитие на современном этапе.

2

3.

Политическое        развитие,        основные        направления        во        взаимоотношениях        Западной Европы и России; США и России; России и стран Востока

2

Практическая работа обучающихся: Составление опорного конспекта.

2

Тема 2.5.

Страны третьего мира

Умения:

- ориентироваться в современной экономической и политической ситуации в странах третьего мира;

- работать с периодической печатью и использовать ее материалы на уроке.

Знания:

• об успехах и трудностях развития;
• о конфликтах регионального и мирового значения.

Содержание учебного материала:

1

1.

Страны третьего мира. Успехи и трудности развития.

Конфликт традиционного уклада и модернизационных тенденций. Рост фундаменталистских

настроений.

2

Тема 2.6. Современные международные

отношения

Умения:

- ориентироваться в современной политической  ситуации в мире;

- работать с периодической печатью и использовать ее материалы на  уроке, выражать свое мнение.

Знания:

- характеристику современных международных отношений, их проблемы и особенности, место

России в них.

Содержание учебного материала:

1

1.

Характеристика  современных международных отношений, их проблемы и особенности.

Место России в международных отношениях. Деидеологизация международных отношений.

Переход от конфронтации к партнерству и сотрудничеству. Демократизация и гуманизация мировой политики.

2

Тема 2.7.

Глобальные проблемы современности

Умения:

- характеризовать и выявлять пути разрешения современных глобальных проблем;

- работать с периодической печатью и использовать ее материалы на уроке.

Знания:

- о сущности глобальных проблем, путях и способах их решения.

Содержание учебного материала:

2

1.

Глобальные проблемы современности.

2

Причины, сущность и характеристика глобальных проблем современности.

2.

Толерантность как решение проблем безопасности мира.

Глобализм и антиглобализм. Технологии будущего как один из путей разрешения проблем.

2

Практическая  работа на тему: «Глобальные проблемы современности»

2

Тема 2.8.

Роль науки и НТП в

современном мире

Умения:

• ориентироваться в проблемах культуры и науки мира;
• выделять основные направления развития НТП;

- работать с периодической печатью и использовать ее материалы на уроке.

Знания:

- основные направления развития науки, информационных технологий и НТП.

Содержание учебного материала:

1

1.

Роль науки и НТП в современном мире.

Технологии        будущего        в        развитии        науки.        Новые        изобретения        и        НТП.        Развитие

информационных технологий.

2

Тема 2.9. Характеристика современной культуры

России и мира

Умения:

• выделять основные направления развития современной культуры;
• ориентироваться в современных проблемах культуры мира и России;

- работать с периодической печатью и использовать ее материалы на уроке.

Знания:

- характеристика культуры и ее проблемы в России и мире.

Содержание учебного материала:

1

1.

Характеристика современной культуры России и мира.

Проблемы и особенности современной культуры. Изменения в духовной жизни. Искусство, музыка и её направления, литература, архитектура, скульптура, живопись. СМИ и их влияние

на общество. Отечественная культура и постмодернизм. Театр, кино.

2

Практическая работа обучающихся: Составление опорного конспекта.

1

          3

Тема 2.10.

Мировые религии и их роль в жизни общества

Умения:

- ориентироваться и анализировать современные мировые религии, выявлять взаимосвязь между ними, роль православия в мировом религиозном сообществе.

Знания:

- сущности, основные идеи мировых религий, их отличия.

Содержание учебного материала:

1

1.

Характеристика мировых религий.

Сущность  религий,  их  роль  на  духовную  жизнь  общества.  Особенности  и  основное

содержание.

2

2.

Буддизм, христианство, ислам.

2

                                               Дифференцированный  зачет

1

Всего:

        36

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки

результатов обучения

Умения:

ориентироваться в современной

экономической, политической и культурной ситуации в России и мире

• экспертная оценка выполнения

контрольной работы;

• экспертная оценка выполнения практического задания;
• экспертная оценка результатов

тестирования.

• зачет

выявлять взаимосвязь отечественных,

региональных, мировых социально- экономических, политических и культурных проблем

Знания:

основные направления развития

ключевых регионов мира на рубеже веков

(20-21вв)

• экспертная оценка результатов

тестирования;

• экспертная оценка выполнения результатов самостоятельной работы;
• экспертная оценка на практическом занятии;
• экспертная оценка выполнения

практического задания;

• дифференцированный зачет

сущность, причины локальных,

региональных, межгосударственных конфликтов в конце 20-нач. 21вв.

основные процессы (интеграционные,

политкультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира

назначение ООН; НАТО; ЕС и других

организаций и основные направления их деятельности

роль науки, культуры и религии в

сохранении и укреплении национальных и государственных традиций

содержание и назначение важнейших

правовых и законодательных актов мирового и регионального значения