РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Английский язык
рабочая программа на тему

ТАМБОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

АВТОНОМНОЕ   ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ТЕХНИКУМ  ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

РАССМОТРЕНО НА ЗАСЕДАНИИ                                                  « УТВЕРЖДАЮ»

ПРЕДМЕТНОЙ (ЦИКЛОВОЙ) КОМИССИИ                                 ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УР                         _______________ ПОЛОЗОВА С.Е.

ПРОТОКОЛ № ____ОТ_____20____

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Английский язык

Код специальности43.02.02 Парикмахерское искусство

2017 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее СПО)

43.02.02 Парикмахерское искусство.

Организация-разработчик: ТОГОУ СПО «Техникум отраслевых технологий»

Разработчики:

__Дубовицкая Маргарита Владимировна

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

______преподаватель английского языка___________________________________________

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

_________________________________________________

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

__________________________английский язык_____________

название дисциплины

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 43.02.02 Парикмахерское искусство.

______________________________ .

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в начальном  профессиональном образовании по профессии , входящей в состав укрупнённой группы 100000 «сфера обслуживания»  100116.01 парикмахер.____________________________________________________________________

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

__________________________________________________________________

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать/уметь: лексический (1200- 1400лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода ( со словарём) иностранных текстов профессиональной направленности;

Общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; переводить ( со словарём) иностранные тексты профессиональной направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося134_____часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 110 часов;

самостоятельной работы обучающегося _24 часа.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Английский язык

наименование                        

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «иностранного языка».

указывается наименование                         указываются при наличии                      

Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству студентов, рабочее место преподавателя ,схемы , таблицы, аудио-лекции , КИМы.

Технические средства обучения: ноутбук, проектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Тимофеев В. Г., Вильнер А. Б., Колесникова И. Л. И др. Учебник английского языка для 10 класса (базовый уровен)/ под ред.В. Г. Тимофеева.- М.: Издательский центр «Академия»,2014.

Тимофеев В. Г., Вильнер А.Б., Колесникова И.Л. и др. книга для учителя к учебнику английского языка для 10 класса (базовый уровень) (с вложением)/ под ред. В.Г. Тимофеева.- М.: Издательский центр «Академия»,2014.

Рейчл Армитаж – Амато. Курс делового английского языка.- М.:ООО «ТД» Издательство Мир книги», 2015.

Агабекян И. П. английский для инженеров / И.П,Агабекян, П.И. Коваленко.-Изд.7-е, стер.-Ростов н/Д: Феникс, 2015.

Голубев А.П.Английский язык: учебное пособие для студентов средн. проф. учебн. заведений /А.П. Голубев, Н.В. Балюк, И. Б. Смирнова.- 5-е изд., испр.- М.: Издательский центр «Академия»,2014.

Интернет-ресурсы:

http://slovari.yandex.ru/

http://ru.wikipedia.org/wiki/

http://www.bestreferat.ru/

дополнительная литература:

Тимофеев В. Г., ВильнерА.Б.Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса(базовый уровень) /под ред. В. Г. Тимофеева.-М. Издательский центр «Академия»,2014.

Тимофеев В.Г.Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 10 класса

( базовый уровень)/ под ред. В.Г. Тимофеева.-М.:Издательский центр «Академия»,2015.

Макнамара Т. Языковое тестирование.-М.: RELOD, 2015.

Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка. –Страсбург:Департамент по языковой политике; МГЛУ,2014.

Мюллер В.К. англо-русский и русско-английский словарь.-М.: Эксмо,2015

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий  тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.