ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

СОГЛАСОВАНО                                                                          УТВЕРЖДАЮ

Начальник УИМО

__________М.А. Аксиньева                                                      Заместитель директора по ПО

                                                                                                        ______________И.В. Бойцова

                                                                                                       "____"___________2016г.

«____»_______________2016                                                                                                                                                                                                                      

Программа

промежуточной аттестации

учебной дисциплины ________Конституционное право_______________

для специальности: 40.02.01. Право и  организация социального обеспечения (базовая подготовка)

Курс_2___семестр_____3________Группа___24-9 - ПБ___

Сроки проведения  с 22. 12. 2016 по 28.12.2016  (согласно расписанию)

Рассмотрено

цикловой комиссией

общественно- правовых дисциплин

Протокол № ___ от «____»______________2016

Председатель: _______________(И.О.Ф.)

                         (подпись)

Преподаватель:_ И.Ю.  Моисеева.. ( И.О.Ф.)

2016

1. Вид промежуточной аттестации: экзамен
2. Сроки проведения: с 22. 12. 2016 по 28.12.2016  (согласно расписания)
3. Форма проведения: устная
4. Необходимые  материалы по дисциплине

4.1. Перечень разделов и тем учебной дисциплины, выносимые на промежуточную аттестацию   

Раздел 1. Конституционное право - ведущая отрасль права РФ

Тема 1.1. Характеристика конституционного права Российской Федерации как отрасли права

Раздел 2. Конституционализм в России

Тема 2.1. Конституционализм в России

Раздел 3. Основы конституционного строя РФ

Тема 3.1. Основы конституционного строя Российской Федерации

Раздел 4. Основы правового статуса человека и гражданина

Тема 4.1. Правовой статус человека и гражданина В РФ

Раздел 5. Федеративное устройство

Тема 5.1. Федеративное устройство Российской Федерации

Раздел 6. Избирательная система РФ

Тема 6.1. Избирательная система РФ

Раздел 7. Система органов государственной власти и местного самоуправления в РФ

Тема 7.1. Система органов государственной власти Российской Федерации.

Тема 7.2. Правовой статус Президента РФ

Тема 7.3. Правой статус Федерального Собрания Российской Федерации

Тема 7.4. Федеральные органы исполнительной власти

Тема 7.5. Судебная власть. Прокуратура РФ

Тема 7.6. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.

Тема 7.7. Конституционные основы  местного самоуправления в Российской Федерации

   4.2  Перечень теоретических вопросов 

1. Понятие, предмет и метод Конституционного права.
2. Конституционно-правовые отношения: понятие, классификация. Структура конституционных правоотношений.
3. Источники Конституционного права.
4. Конституционно-правовая ответственность: понятие, основания, виды.
5. Понятие и сущность Конституции. Классификация Конституций. Конституционализм в России
6. Исключительные полномочия и предметы ведения РФ. Сущность предметов совместного ведения РФ и ее субъектов
7. Структура и основное содержание Конституции РФ 1993 г. Юридические свойства Конституции РФ 1993 г.
8. Порядок пересмотра Конституции и внесения поправок
9. Понятие и содержание основ Конституционного строя РФ.Политические основы конституционного строя в Российской Федерации
10. Социально-экономические  и духовные основы Конституционного строя РФ.
11. Конституционно-правовые нормы: понятие, особенности, классификация
12. Понятие избирательного права. Основные принципы избирательного права в  РФ
13. Избирательный процесс в РФ и его основные этапы.
14. Понятие, сущность и принципы российского гражданства.Приём в Российское гражданство в общем и особом порядке
15. Прекращение гражданства РФ.
16. Личные права и свободы человека и гражданина и гарантии их осуществления
17. Политические права и свободы граждан РФ и гарантии их осуществления
18. Социально-экономические и культурные права человека и гражданина и гарантии их осуществления
19. Основные обязанности человека и гражданина
20. Понятие и сущность федеративного устройства РФ. Конституционно-правовой статус РФ и конституционно-правовой статус субъектов РФ.
21. Понятие, признаки, принципы организации и деятельности государственных органов РФ. Конституционная система государственных органов РФ
22. Конституционно - правовой статус Президента РФ. Полномочия Президента России.
23. Порядок выборов и вступления в должность Президента РФ.
24. Основания и порядок прекращения полномочий Президента РФ.
25. Конституционно-правовой статус Федерального собрания РФ.
26. Статус депутатов Государственной Думы и членов Совета Федерации. Полномочия Государственной Думы и Совета Федерации.
27. Законодательная деятельность и законодательный процесс в Российской Федерации.
28. Конституционно-правовой статус Правительства РФ, его состав, порядок формирования. Полномочия Правительства РФ
29. Конституционная процедура досрочного прекращения полномочий Президента РФ,
30. Основы судебной системы и конституционные признаки правосудия.
31. Конституционный Суд РФ: порядок формирования, деятельности, структура, полномочия.
32. Основания и порядок прекращения полномочий Правительства РФ.
33. Институт мировых судей в Российской Федерации.
34. Конституционно-правовой статус органов государственной власти субъектов РФ.
35. Основные принципы организации местного самоуправления в РФ. Компетенция органов местного самоуправления в РФ.
36. Конституционно-правовые гарантии и ответственность местного самоуправления.

4.3.    Перечень  практических заданий

Анализ ситуационных задач по изученным темам

1.     Гражданке Юрьевой местной Администрацией одного из сельских советов Волоколамского района Московской области был снижен брачный возраст до 16 лет и 1 августа 2010 г. она зарегистрировала брак, который через месяц по ряду обстоятельств был признан недействительным в судебном порядке. Незадолго до выборов депутатов Государственной Думы Юрьева ознакомилась со списком избирателей и, не обнаружив в нём своей фамилии, обратилась в участковую избирательную комиссию (далее – УИК) с заявлением о не включении её в список избирателей, считая, что она имеет право голосовать, поскольку со вступлением в брак приобрела полную дееспособность. Через два дня Юрьеву вызвали на заседание участковой избирательной комиссии, на котором ей пояснили, что она не может быть включена в список избирателей.

     Правомерны ли действия УИК? Оцените позиции сторон.

2 Гражданка ВВ. Соловьева обратилась в юридическую консультацию с просьбой разъяснить ей порядок приобретения гражданства РФ, т.к. она хотела бы выехать в г. Тверь на постоянное место жительства.

   В.В. Соловьева, 1972 года рождения , является гражданкой Украины, в настоящее время проживает на территории Украины, работает технологом молочного комбината. Вместе с тем  у неё есть нетрудоспособная мать – гражданка РФ, проживающая в г. Твери.

 1)Может ли гражданка В.В. Соловьева приобрести гражданство РФ? На каком основании и в каком порядке?

2) какие условия должны быть выполнены гражданкой В.В. Соловьевой для приобретения ею гражданства РФ?

  3.     В закон о выборах в законодательный (представительный) орган государственной власти одной из республик в составе РФ были внесены изменения. Эти изменения касались новых требований к кандидату в депутаты.

     Устанавливались следующие требования:

• постоянное проживание на территории республики не менее пяти лет в совокупности;
• знание государственного языка республики;
• наличие высшего образования.    

    Какой принцип избирательного права затрагивают указанные изменения? Правомерно ли установление таких требований в законах субъектов РФ?

4 Гражданин СССР, житель Москвы Фельдман в 1988 г. уехал с семьей на постоянное место жительства в Израиль. В 2012 г. сын Фельдмана Борис, которому 31 лет, решил вернуться в Россию.

В каком порядке он может получить российское гражданство и какие условия необходимо выполнить? Разъясните , ссылаясь на законодательство РФ

5.  Определите, в каком порядке в Конституцию РФ должны быть внесены следующие изменения:

• статью 102 и 103 Конституции РФ дополнить полномочиями Государственной Думы и Совета Федерации о парламентских расследованиях
• Кировская область переименована в Вятский край
• Исключение из статьи 20 Конституции РФ положений о смертной казни
• Исключить из перечня субъектов РФ автономную область
• Республика Ингушетия переименована в Исламскую республику Ингушетия
• Включение в ст. 6 принципа защиты российских граждан за пределами Российской Федерации

6     Супруги Ракитины переехали из сельской местности для постоянного проживания в г. Ногинск, где они сняли квартиру. На следующий день они обратились в соответствующую Участковую избирательную комиссию с заявлением о включении их в список избирателей на выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания РФ, предъявив свои паспорта. Проверив документы, комиссия незамедлительно дала письменный ответ, в котором отказала в удовлетворении заявления, поскольку гражданин подлежит включению в список избирателей исключительно по месту его регистрации. В паспортах же супругов Ракитиных стоят штампы о регистрации их по месту жительства иной местности.

     Правомерны ли действия УИК? Могут ли Ракитины обратиться в суд с жалобой на действия данной комиссии, и каким в случае обращения должно быть решение суда?

7. Гражданин А. Лукашенко был задержан и помещен в следственный изолятор временного содержания, откуда впоследствии был выпущен. Однако ни до, ни после задержания обвинения в совершении преступления ему предъявлено не было.

Допускается ли арест и заключение под стражу без судебного решения? Нарушено ли в данном случае конституционное право гражданина А. Лукашина? Если да, то какое?

8.  Гражданин Семенюк проживал на Украине до 20 лет, где и получил паспорт. В 2010 г. он переехал к бабушке в Россию и вскоре женился на российской гражданке.

Каким способом он может приобрести гражданство РФ, какие условия должен выполнить, и в какие органы он должен обратиться для получения российского гражданства?

9. Симонов и Аринин, выступающие против абортов, распространяли листовки на территории больницы. В тексте указывалось на то, что работающий в больнице гинеколог Филимонов является «специалистом по убийству нерожденных детей». Филимонов обратился с жалобой в суд на действия граждан Симонова и Аринина.

Является ли свобода выражения мнений абсолютной? В каких случаях она может быть ограничена?

10. .  Определите, возможны ли следующие действия? Обоснуйте свой выбор

-депутат ГД РФ одновременно работает в должности профессора кафедры уголовного права

-депутат Соколов выступил с инициативой внесения поправок в Конституцию РФ;

-депутат ГД обратился с запросом к Правительству РФ;

-Член Совета Федерации создал индивидуальное частное предприятие

11. Гражданка РФ Ф.И. Сабирова, будучи верующей мусульманкой, сфотографировалась на паспорт в мусульманском головном уборе – хиджабе. Однако ей было отказано в выдаче паспорта по той причине, что изображение на фотографии в паспорт должно быть без головного убора. По мнению Сабировой это нарушает её конституционное право на свободу вероисповедания, т.к. исповедуемая ею религия запрещает показывать посторонним все части тела, кроме овала лица и кистей рук

Каково юридическое содержание права на свободу совести и вероисповедания? Права ил гражданка Сабирова? Не противоречат ли её действия принципу светского государства?

12. Депутат ГД РФ Николаев совместно распивал спиртные напитки с членом Совета Федерации Красновым. Между ними завязалась драка, в которой депутат Николаев убил Краснова. В отношении депутата Николаева было возбуждено уголовное дело и начато проводиться расследование. Однако депутат заявил, что расследование проводиться не может без лишения его депутатской неприкосновенности. Требуется ли в указанной ситуации лишение депутата неприкосновенности. Если, да, то в каком порядке?.

13. Определите, являются ли следующие обращения в Конституционный суд РФ допустимыми:

-жалоба гражданина Турции Фаруха Саидова на нарушение его конституционных прав и свобод некоторыми нормами ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в РФ», применёнными в его деле.

-Запрос Уполномоченного по правам человека в РФ о проверке конституционности некоторых положений Трудового кодекса РФ

-Запрос гражданина РФ Г. Котикова о толковании ч.1 ст. 40 Конституции РФ,

14. Определите, что из нижеперечисленного относится к источникам отрасли конституционного права России:

-ФЗ «О некоммерческих организациях»;

-Коран в некоторых республиках в составе РФ;

-Международный  пакт «О гражданских и политических правах;

-Проект ФЗ «О нормативных правовых актах Российской Федерации»

15. Определите, возможны ли следующие действия? Обоснуйте свой выбор

-депутат ГД  РФ одновременно работает в должности профессора кафедры уголовного права

-депутат Соколов выступил с инициативой внесения поправок в Конституцию РФ;

-депутат ГД обратился с запросом к Правительству РФ;

-Член Совета Федерации создал индивидуальное частное предприятие.

5. Процедура подготовки и проведения экзамена

        Расписание экзаменационной сессии утверждается директором колледжа и доводится до сведения студентов за 2 недели до начало сессии.

        К экзамену по дисциплине допускаются студенты, полностью выполнившие учебную программу дисциплины.(включая практические работы)

        Экзаменационные билеты составляются на основе объявленных студентам перечня теоретических вопросов и практических заданий. Билет содержит один вопрос и практическое задание.

        Экзамен проводится в специально подготовленном кабинете (согласно расписания).

        На выполнение задания по билету студенту отводится не более 30 минут.

        На сдачу устного экзамена предусматривается не более 15 минут на каждого студента.

Категорически запрещено пользоваться мобильным телефоном и карманным компьютером (коммуникатором) и т. д.

Покидать аудиторию во время устного экзамена запрещается, при крайней необходимости, студент берет новый билет.

        Оценка, полученная на экзамене, заносится преподавателем в зачётную книжку студента (кроме неудовлетворительной)

6. Критерии оценок уровня подготовки студента

- оценка «5»  «отлично» выставляется студенту, если он системно, глубоко и прочно усвоил программный материал курса; полно, логически стройно, четко и правильно его излагает, умеет тесно связать теорию с практикой, привести примеры, свободно справляется с задачей, правильно обосновывает свои решения. Использует знания из смежных дисциплин. Студент не затрудняется с ответами на вопросы при их видоизменении. Возможно 1-2 негрубых недочета в  ответах.

- оценка «4» «хорошо» выставляется студенту, если он в основном правильно, по существу излагает материал, но несколько нарушена логика и последовательность повествования, допускает 1-2 негрубых ошибки при ответе или решении задачи; если ответ не совсем полный, но имеется связь с практической деятельностью, с практическим заданием справляется, возможно, при использовании наводящих вопросов. Использует знания смежных дисциплин.

- оценка «3» «удовлетворительно» выставляется студенту, если он имеет знания по основным вопросам курса (не менее 50 %), но не усвоил деталей, допускает значительные неточности в ответе или недостаточно правильные формулировки, имеют место 3-4  ошибки, нарушена логическая последовательность в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практического задания, затрудняется в осуществлении связи с практической деятельностью.

- оценка «2» «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он не знает значительной части программного материала (более 50 %), допускает грубые ошибки, отсутствует логика изложения и системность в построении ответа, затрудняется в приведении примеров, не справляется самостоятельно с решением практического задания.

В целях повышения объективности оценки знаний, умений и навыков студентов, преподаватель может задать до 3-х дополнительных вопросов по содержанию программного материала.

7. Перечень нормативных документов, материалов справочного характера, разрешённых к использованию на зачете.

1. Тетрадь для практических занятий.
2. Конституция Российской Федерации

3. Федеральный конституционный закон от 17 декабря 1997 г. N 2-ФКЗ "О Правительстве Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)

4. Федеральный закон "О гражданстве РФ" от 31 мая 2002 г. N 62-ФЗ (с изменениями и дополнениями)
5. Федеральный закон от 12 июня 2002г.N67-ФЗ "Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации"
   

6. Федеральный закон от 10 января 2003 г. N 19-ФЗ "О выборах Президента Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)