Рабочая программа ОП.05 Документационное обеспечение управления, специальность 38.02.05, Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
рабочая программа на тему

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение города Москвы

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС «ЮГО-ЗАПАД»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05 ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ

38.02.05, Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

(углубленная подготовка)

Москва, 2016

Составитель (автор): Петрова И.А., преподаватель ГБПОУ ОК «Юго-Запад»                                                     

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины                          4                                  

2. Структура и содержание учебной дисциплины                         6                                          

3. Условия реализации учебной дисциплины                                            10              

4. Контроль и оценка результатов усвоения учебной дисциплины         12

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ

1.1. Область применения рабочей программы

         Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров.

        Программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке, а также в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки в учреждениях СПО.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ: дисциплина относится к предметам профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

        В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

        оформлять и проверять правильность оформления документации в соответствии с установленными требованиями, в том числе используя информационные технологии;

        осуществлять автоматизированную обработку документов;

        осуществлять хранение и поиск документов;

        использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте;

        В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

         основные понятия, цели, задачи и принципы документационного обеспечения управления;

        системы документационного обеспечения управления, их автоматизацию;

         классификацию документов; требования к составлению и оформлению документов;

        организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел.

        Изучение дисциплины способствует освоению общих компетенций:

        ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей специальности, проявлять к ней устойчивый интерес.

        ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

        ОК 3. Принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

        ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

        ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

        ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

        ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

        ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

        ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

        Изучение дисциплины способствует освоению соответствующих профессиональных компетенций:

        ПК 1.1. Выявлять потребность в товарах.

        ПК 1.2. Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции.

        ПК 1.3. Управлять товарными запасами и потоками.

        ПК 1.4. Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров.

        ПК 2.1. Идентифицировать товары по ассортиментной принадлежности.

        ПК 2.2. Организовывать и проводить оценку качества товаров.

        ПК 2.3. Выполнять задания эксперта более высокой квалификации при проведении товароведной экспертизы.

        ПК 3.1. Участвовать в планировании основных показателей деятельности организации.

        ПК 3.2. Планировать выполнение работ исполнителями.

        ПК 3.3. Организовывать работу трудового коллектива.

        ПК 3.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 69 часов, в том числе:

        - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 46 часов;

        - самостоятельной работы обучающегося - 23 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Документационное обеспечение управления

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета экономических дисциплин. Оборудование учебного кабинета: рабочие места студентов, рабочее место преподавателя, доска. Технические средства обучения: медиапроектор, персональный компьютер, MS Office.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Документационное обеспечение управления (Делопроизводство): учебник / М.И. Басаков. — Изд. 2-е, исп. и доп. — Ростов н/Д: Феникс, 2015. — 350 с. — (Среднее профессиональное образование).

2. Государственный стандарт РФ ГОСТ Р 51141-98 "Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения" (утв. постановлением Госстандарта РФ от 27 февраля 1998 г. N 28)

3. Государственный стандарт ГОСТ Р 6.30- 2003 "Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно - распорядительной документации. Требования к оформлению документов", принятым Постановлением Госстандарта России от 3 марта 2003 г. N 65-ст. Правила делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти (Утверждены постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2009 г. № 477), которые устанавливает единый порядок и общие требования к организации и ведению делопроизводства.

4. Методические рекомендации по разработке инструкций по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти (Утверждены приказом Федерального архивного агентства от 23 декабря 2009 г. № 76).

5. Постановление Государственного комитета Российской Федерации по статистике от 5 января 2004 г. № 1 "Об утверждении унифицированных форм первичной учетной документации по учету труда и его оплаты".

6. ГОСТ Р 53898-2010. Национальный стандарт Российской Федерации. Системы электронного документооборота. Взаимодействие систем управления документами. Требования к электронному сообщению (утв. и введен в действие Приказом Росстандарта от 26.10.2010 N 327-ст) 11 ГОСТ Р 54471-2011/ISO/TR 15801:2009 «Системы электронного документооборота. Управление документацией. Информация, сохраняемая в электронном виде. Рекомендации по обеспечению достоверности и надежности» (утв. Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 18.10.2011 № 466-ст).

Дополнительные источники:

1. Документационное обеспечение управления: учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / Л.А. Румынина. — 6-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2015. — 224 с.

2. Документационное обеспечение управления: учебник для студ.среднего проф. Образования / А.В.Пшенко. – 11-е изд., Стер. – М.: Издательский центр «Академия». – 2014 – 176 с.

Интернет - ресурсы:

1. www.consultant.ru 
2. http://www.edou.ru/
3. http://www.kadrovik-praktik.ru/
4. http://www.kadrovik.ru/
5. http://www.sekretariat.ru/auth.php
6. http://delo-ved.ru/obraztsy-dokumentov/oblozka-dela.html
7. http://taav.ru/
8. http://olimp.udm.ru/index.php/produkty-i-resheniya/produkty/clericalwork#metka4

Справочные правовые системы:

1. «Консультант Плюс»

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

        Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.