Правописание существительных с предлогами благодаря, согласно, вопреки
план-конспект урока на тему
Краснокутский зооветеринарный техникум –
ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ имени Н.И.Вавилова» Преподаватель русского языка и литературы: Кусайло Ольга Александровна.
План урока № 26
Тема: «Правописание существительных с предлогами благодаря, согласно, вопреки».
Цели урока:
1.Обучающие: закрепить навык правописания производных предлогов, научить применять знания на практике.
2.Развивающие: развитие языкового чутья, осознанное овладение нормами языка на основе теоретических знаний.
3.Воспитательные: вызвать интерес к изучаемому материалу, воспитание интереса к изучению русского языка.
Оборудование:
Презентация «Правописание предлогов», мультимедийный проектор.
Вид: урок.
Тип : комбинированный урок закрепления, совершенствования знаний, умений и навыков.
Форма работы: индивидуальная, групповая , самостоятельная.
Методы: практический, беседа, самостоятельная работа, закрепление материала, репродуктивный.
Ход урока:
- Организационный момент (готовность к уроку, приветствие преподавателя).
2. Фронтальная беседа. (слайд 2-3)
- Что такое предлог? Для чего он служит? (Предлог — служебная часть речи, с помощью которой выражаются отношения между главным и зависимым компонентами словосочетания.)
- Что мы уже знаем о предлоге? (Предлоги, являясь служебными словами, не имеют самостоятельного лексического значения и поэтому отдельно от других слов не употребляются. Предлоги не являются членами предложения, а входят в состав членов предложения, выражаемых существительными, с которыми они связаны (зайти в школу — обстоятельство места, грустить о товарище — дополнение).
С точки зрения морфемного состава предлоги делятся на простые и сложные. Простые состоят из одного слова (без, из, перед, около, возле, вследствие, благодаря). Сложные состоят из двух и более слов (вблизи от, начиная с, несмотря на, в отношении, по причине и др.).
В зависимости от происхождения предлоги делятся на непроизводные и производные.)
-Какие предлоги называются производными? (Классификация производных предлогов производится в зависимости от того, с какой частью речи сохраняется у них связь).
-Из каких частей речи образуются производные предлоги? (Выделяются наречные, отыменные и отглагольные предлоги).
-В каком стиле речи употребляются?
Студентам выборочно раздаются карточки. (проверка ошибок в группе).
3.Отличие производных предлогов от омонимичных частей речи.
(слайд 4-6)
-Сравним 2 словосочетания: шел впереди и шел впереди колонны
1) Чтобы почувствовать разницу в значении этих словосочетаний, подберем к каждому из них иллюстрацию. Рисунок разместим в соответствующую колонку сравнительной таблицы.
2) Разберемся, в чем состоит разница в грамматическом значении слова ВПЕРЕДИ в этих словосочетаниях. Для этого поместим в соответствующую колонку сравнительной таблицы следующие парные суждения:
- смысловой вопрос задается к слову ВПЕРЕДИ – смысловой вопрос задается к группе слов ВПЕРЕДИ КОЛОННЫ;
- слово ВПЕРЕДИ входит в формулировку вопроса внутри словосочетания (шел впереди чего?) – слово ВПЕРЕДИ не входит в формулировку вопроса внутри словосочетания (шел где?);
- слово ВПЕРЕДИ работает самостоятельно – слово ВПЕРЕДИ работает в предложно-падежном сочетании.
3) Сделаем вывод о грамматической принадлежности слова ВПЕРЕДИ в этих словосочетаниях. (Шел впереди – наречие; шел впереди колонны – предлог.)
Углубление знаний. (слайд7)
- Как отличить производный предлог от омонимичной части речи? Составим алгоритм. Перенесите получившуюся схему-алгоритм в рабочую тетрадь.
4 . Ввод в новую тему.- (слайд 8 – 15) «Правописание предлогов благодаря, вопреки, вследствие» Определим цель нашей работы на уроке:
- формировать умение правильно писать производные предлоги.
Особое внимание мы будем сегодня уделять написанию предлогов благодаря, вследствие, вопреки. Эти предлоги схожи с самостоятельными частями речи и их нужно уметь отличать, чем мы и будем сейчас заниматься.
(слайд
Предлоги благодаря, вопреки, согласно, наперекор употребляются только с дательным падежом (согласно вашему распоряжению, вопреки вашему желанию, благодаря чуткому отношению, наперекор судьбе). Употребление их с родительным падежом недопустимо. Предлог благодаря по своему значению может употребляться только с существительными, обозначающими что-то положительное, то, за что можно благодарить: благодаря вашему совету, помощи, солнечной погоде и т. д. Сочетания типа «завод не выполнил план благодаря ошибкам главного инженера» неверны (правильно: из-за, вследствие ошибок).
Следует знать употребление предлогов из и с с родительным падежом существительного при обозначении направления обратного движения. Предлог из противоположен предлогу в (иду в школу — из школы, еду в Россию — из России); предлог с противоположен предлогу на (иду на концерт — с концерта).
Предлог благодаря по происхождению является деепричастием.
Сравните:
1) Благодаря отца, мы стали с ним прощаться (деепричастие); 2) Благодаря
обильным весенним дождям яровые хлеба были превосходные (предлог). Деепричастие благодаря употребляется с винительным падежом;
лексическое значение деепричастия обусловливает преимущественное
сочетание его с существительными одушевлёнными, винительный падеж
которых совпадает по форме с родительным (благодаря брата, благодаря
учителя за помощь и т. п.). Влиянием форм винительного одушевлённого,
очевидно, и объясняется употребление после предлога благодаря
существительных в родительном падеже, например: «благодаря совета»,
«благодаря весенних дождей» и т. п. Такое употребление является
неправильным.
Лексическое же значение предлога благодаря обусловливает сочетание
его с существительными, имеющими «положительное» значение,
обозначающими нечто такое, чему можно принести благодарность,
например: благодаря вашему совету..., благодаря солнечной погоде... и т. п.
Поэтому сочетания вроде Поезд потерпел крушение благодаря небрежности
стрелочника следует считать неудачными.
Предлог согласно по происхождению является наречием. Раньше он
употреблялся в сочетании с первообразным предлогом с; при этом сочетании
существительное ставилось в творительном падеже, например: Савельич,
согласно с мнением ямщика, советовал воротиться. (П.) Это сочетание
считается вполне литературным и в современном языке, но встречается оно
редко. Вместо него чаще употребляется предлог согласно с дательным
падежом, например: Согласно вашему приказанию рота на смотр
построена. Обороты с предлогом согласно более свойственны речи деловой,
в которой иногда при предлоге согласно встречается родительный падеж
(согласно вашего приказания), что противоречит литературной норме.
При предлоге вопреки, который по происхождению является наречным, в
литературной речи тоже употребляется дательный падеж, например: Вопреки
предсказанию моего спутника, погода прояснилась. (Л.) (Сравните
дательный падеж при глаголе перечить.) В живой речи иногда встречается
ошибочное употребление родительного падежа.
С дательным падежом употребляются ещё три наречных предлога:
навстречу, подобно, наперекор, например: I) Я бросился навстречу брату.
2) Подобно грохотанью дальнего грома за лесом раздавался глухой шум
водопада. 3) Он всё делал наперекор желанию родных. В употреблении
дательного падежа с предлогами навстречу и подобно ошибки встречаются
редко, чаще ошибочно употребляют родительный падеж при предлоге
наперекор: это, очевидно, объясняется влиянием синонимичного предлога
против, который сочетается с родительным падежом (наперекор желанию,
но против желания).
Пользуйтесь подсказкой:
1.Попробуйте поставить вопрос к предлогу.
2. Попробуйте удалить предлог.
Отменили (по какой причине?) по причине облачности.
Предлоги, как вам уже известно, «работают связистами» – вместе с падежным окончанием они являются грамматическим средством связи слов в предложении. Представим, что такую роль предлоги не выполняют. Не справляешься с работой – иди вон! Удаляем предлог – получаем: отменили облачности. Грамотное получилось выражение? Убедились, что по причине – это предлог?
- Входит ли предлог в состав вопроса?
бежал ( навстречу кому?) навстречу брату;
- Производный предлог можно заменить непроизводным предлогом.
- Между предлогом и словом можно поставить вопрос или прилагательное.
- Наречие можно изъять, а предлог нет.
запомните: 1. Предлог входит в состав вопроса.
2. Он не является членом предложения..
3). Различайте Производные предлоги и существительные Насчет (=о, об) экскурсии (насчет чего?) В течениЕ часа. (В течение чего?) В продолжениЕ пяти дней. (В продолжение чего?) В заключениЕ хочется сказать. В отличиЕ от него. (В отличие от кого?) Но вследствиЕ ошибки. (Вследствие чего?) Е
5.Актуализация изученного. Проверка понимания материала.
Самостоятельная работа в тетрадях. Употребите вместо точек подходящие по смыслу синонимичные предлоги (благодаря, вопреки, вследствие)
… недостатка времени не будем уходить от главной темы.
… густого тумана все полеты отменили.
… ранения Ибрагим вместо парика носил повязку.
…знаниям контрольная работа написана на 5.
… подчиненного положения Якова в пансионе, товарищи обращались с ним небрежно.
… приказу нас разместили в деревне.
Упражнения 531, 532 (у доски)
-Составьте предложения с предлогом благодаря ;
с предлогом в продолжение и с существительным в продолжении ;
с предлогом вследствие и с существительным в следствии .
Проверка работы.
Отредактируйте предложения:
Благодаря болезни я не был в театре. Согласно графика мы управились во время. Вопреки предсказаний, прогноз погоды не оправдался. Полет был отменен благодаря сильным ливням. Команда была выполнена, вопреки приказа командира.
Тестирование. «Проверь себя».
1- задержка вследствие снегопада
2- в морском течении
3- настороженность в отношении к новичку
4- отступили вследствие больших потерь
5-спорили о заключении рассказа
6- купался в продолжение всего лета
7- в течении реки
8- в течение часа
9- в продолжение утра
10- договорились насчет помощи
11- помог в завершении строительства дома
12- в следствии по делу
Спишите, ставя слова, заключённые в скобки, в нужном
падеже; предлоги, относящиеся к этим словам, подчеркните.
1.Сейчас, согласно (единый генеральный план застройки) города, он
быстро благоустраивается. (Из газет.)
2) В сутки проезжали по (пятьсот), а иногда и по (шестьсот) километров.
3) Они будут видеться, будут каждый день просиживать по (несколько) часов вместе.
4) Благодаря (открытый нрав) Готлиба Шульца вскоре они разговорились дружелюбно. (П.)
5) В Петербурге, вопреки (его собственные ожидания), ему повезло.
6) Благодаря (масса новых впечатлений) день для Каштанки прошёл незаметно.
Составить рассказ «Этот необычный мир», используя производные предлоги.
6. Обобщение.
-Чему мы учились сегодня на уроке? Что закрепляли? Научились ли отличать предлог от существительного с предлогом?
- Как отличить предлог от самостоятельной части речи?
- Расскажите о классификации предлогов по происхождению.
8. Подведение итогов, выставление оценок.
9. Домашнее задание. Подготовка к семинарскому занятию. «Предлоги».
Дополнительное задание.
Спишите, ставя заключенные в скобках слова и словосочетания в нужном падеже.
- Согласно (приказ военного коменданта), эшелон был отправлен точно в назначенное время.
- Согласно (распоряжение директора), в цехах была проведена проверка техники безопасности.
- Согласно (предписаний санитарной инспекции), на водостоках были установлены очистные сооружения.
- Владимир решил уехать из родного города вопреки (желание родителей).
- Вопреки (ПРИНЯТОЕ РЕШЕНИЕ)не интересоваться подробностями недавней аварии, мать внимательно слушала радио.
- Благодаря (содействие общественных организаций) спортклуб был переведен в новое благоустроенное помещение.
- Уровень заболевания гриппом среди школьников удалось снизить благодаря (применение профилактических мер).
- Благодаря (централизованное снабжение деталями) цех сборки стал работать ритмично, без перебоев.
Сочетайте данные предлоги с существительными. Полученные сочетания запишите и укажите падеж существительных.
- Вопреки (неверие, сомнение, предсказание, обещание, совет, желание, указание).
- Согласно (приказ, распоряжение, предписание, заявление,обязательство).
- Благодаря (заботы, уход, случай, старание, внимание, друзья, товарищи).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 42.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Краснокутский зооветеринарный техникум –
ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ имени Н.И.Вавилова» Преподаватель русского языка и литературы: Кусайло Ольга Александровна.
План урока № 26
Тема: «Правописание существительных с предлогами благодаря, согласно, вопреки».
Цели урока:
1.Обучающие: закрепить навык правописания производных предлогов, научить применять знания на практике.
2.Развивающие: развитие языкового чутья, осознанное овладение нормами языка на основе теоретических знаний.
3.Воспитательные: вызвать интерес к изучаемому материалу, воспитание интереса к изучению русского языка.
Оборудование:
Презентация «Правописание предлогов», мультимедийный проектор.
Вид: урок.
Тип : комбинированный урок закрепления, совершенствования знаний, умений и навыков.
Форма работы: индивидуальная, групповая , самостоятельная.
Методы: практический, беседа, самостоятельная работа, закрепление материала, репродуктивный.
Ход урока:
- Организационный момент (готовность к уроку, приветствие преподавателя).
2. Фронтальная беседа. (слайд 2-3)
- Что такое предлог? Для чего он служит? (Предлог — служебная часть речи, с помощью которой выражаются отношения между главным и зависимым компонентами словосочетания.)
- Что мы уже знаем о предлоге? (Предлоги, являясь служебными словами, не имеют самостоятельного лексического значения и поэтому отдельно от других слов не употребляются. Предлоги не являются членами предложения, а входят в состав членов предложения, выражаемых существительными, с которыми они связаны (зайти в школу — обстоятельство места, грустить о товарище — дополнение).
С точки зрения морфемного состава предлоги делятся на простые и сложные. Простые состоят из одного слова (без, из, перед, около, возле, вследствие, благодаря). Сложные состоят из двух и более слов (вблизи от, начиная с, несмотря на, в отношении, по причине и др.).
В зависимости от происхождения предлоги делятся на непроизводные и производные.)
-Какие предлоги называются производными? (Классификация производных предлогов производится в зависимости от того, с какой частью речи сохраняется у них связь).
-Из каких частей речи образуются производные предлоги? (Выделяются наречные, отыменные и отглагольные предлоги).
-В каком стиле речи употребляются?
Студентам выборочно раздаются карточки. (проверка ошибок в группе).
3.Отличие производных предлогов от омонимичных частей речи.
(слайд 4-6)
-Сравним 2 словосочетания: шел впереди и шел впереди колонны
1) Чтобы почувствовать разницу в значении этих словосочетаний, подберем к каждому из них иллюстрацию. Рисунок разместим в соответствующую колонку сравнительной таблицы.
2) Разберемся, в чем состоит разница в грамматическом значении слова ВПЕРЕДИ в этих словосочетаниях. Для этого поместим в соответствующую колонку сравнительной таблицы следующие парные суждения:
- смысловой вопрос задается к слову ВПЕРЕДИ – смысловой вопрос задается к группе слов ВПЕРЕДИ КОЛОННЫ;
- слово ВПЕРЕДИ входит в формулировку вопроса внутри словосочетания (шел впереди чего?) – слово ВПЕРЕДИ не входит в формулировку вопроса внутри словосочетания (шел где?);
- слово ВПЕРЕДИ работает самостоятельно – слово ВПЕРЕДИ работает в предложно-падежном сочетании.
3) Сделаем вывод о грамматической принадлежности слова ВПЕРЕДИ в этих словосочетаниях. (Шел впереди – наречие; шел впереди колонны – предлог.)
Углубление знаний. (слайд7)
- Как отличить производный предлог от омонимичной части речи? Составим алгоритм. Перенесите получившуюся схему-алгоритм в рабочую тетрадь.
4 . Ввод в новую тему.- (слайд 8 – 15) «Правописание предлогов благодаря, вопреки, вследствие» Определим цель нашей работы на уроке:
- формировать умение правильно писать производные предлоги.
Особое внимание мы будем сегодня уделять написанию предлогов благодаря, вследствие, вопреки. Эти предлоги схожи с самостоятельными частями речи и их нужно уметь отличать, чем мы и будем сейчас заниматься.
(слайд
Предлоги благодаря, вопреки, согласно, наперекор употребляются только с дательным падежом (согласно вашему распоряжению, вопреки вашему желанию, благодаря чуткому отношению, наперекор судьбе). Употребление их с родительным падежом недопустимо. Предлог благодаря по своему значению может употребляться только с существительными, обозначающими что-то положительное, то, за что можно благодарить: благодаря вашему совету, помощи, солнечной погоде и т. д. Сочетания типа «завод не выполнил план благодаря ошибкам главного инженера» неверны (правильно: из-за, вследствие ошибок).
Следует знать употребление предлогов из и с с родительным падежом существительного при обозначении направления обратного движения. Предлог из противоположен предлогу в (иду в школу — из школы, еду в Россию — из России); предлог с противоположен предлогу на (иду на концерт — с концерта).
Предлог благодаря по происхождению является деепричастием.
Сравните:
1) Благодаря отца, мы стали с ним прощаться (деепричастие); 2) Благодаря
обильным весенним дождям яровые хлеба были превосходные (предлог). Деепричастие благодаря употребляется с винительным падежом;
лексическое значение деепричастия обусловливает преимущественное
сочетание его с существительными одушевлёнными, винительный падеж
которых совпадает по форме с родительным (благодаря брата, благодаря
учителя за помощь и т. п.). Влиянием форм винительного одушевлённого,
очевидно, и объясняется употребление после предлога благодаря
существительных в родительном падеже, например: «благодаря совета»,
«благодаря весенних дождей» и т. п. Такое употребление является
неправильным.
Лексическое же значение предлога благодаря обусловливает сочетание
его с существительными, имеющими «положительное» значение,
обозначающими нечто такое, чему можно принести благодарность,
например: благодаря вашему совету..., благодаря солнечной погоде... и т. п.
Поэтому сочетания вроде Поезд потерпел крушение благодаря небрежности
стрелочника следует считать неудачными.
Предлог согласно по происхождению является наречием. Раньше он
употреблялся в сочетании с первообразным предлогом с; при этом сочетании
существительное ставилось в творительном падеже, например: Савельич,
согласно с мнением ямщика, советовал воротиться. (П.) Это сочетание
считается вполне литературным и в современном языке, но встречается оно
редко. Вместо него чаще употребляется предлог согласно с дательным
падежом, например: Согласно вашему приказанию рота на смотр
построена. Обороты с предлогом согласно более свойственны речи деловой,
в которой иногда при предлоге согласно встречается родительный падеж
(согласно вашего приказания), что противоречит литературной норме.
При предлоге вопреки, который по происхождению является наречным, в
литературной речи тоже употребляется дательный падеж, например: Вопреки
предсказанию моего спутника, погода прояснилась. (Л.) (Сравните
дательный падеж при глаголе перечить.) В живой речи иногда встречается
ошибочное употребление родительного падежа.
С дательным падежом употребляются ещё три наречных предлога:
навстречу, подобно, наперекор, например: I) Я бросился навстречу брату.
2) Подобно грохотанью дальнего грома за лесом раздавался глухой шум
водопада. 3) Он всё делал наперекор желанию родных. В употреблении
дательного падежа с предлогами навстречу и подобно ошибки встречаются
редко, чаще ошибочно употребляют родительный падеж при предлоге
наперекор: это, очевидно, объясняется влиянием синонимичного предлога
против, который сочетается с родительным падежом (наперекор желанию,
но против желания).
Пользуйтесь подсказкой:
1.Попробуйте поставить вопрос к предлогу.
2. Попробуйте удалить предлог.
Отменили (по какой причине?) по причине облачности.
Предлоги, как вам уже известно, «работают связистами» – вместе с падежным окончанием они являются грамматическим средством связи слов в предложении. Представим, что такую роль предлоги не выполняют. Не справляешься с работой – иди вон! Удаляем предлог – получаем: отменили облачности. Грамотное получилось выражение? Убедились, что по причине – это предлог?
- Входит ли предлог в состав вопроса?
бежал ( навстречу кому?) навстречу брату;
- Производный предлог можно заменить непроизводным предлогом.
- Между предлогом и словом можно поставить вопрос или прилагательное.
- Наречие можно изъять, а предлог нет.
запомните: 1. Предлог входит в состав вопроса.
2. Он не является членом предложения..
3). Различайте Производные предлоги и существительные Насчет (=о, об) экскурсии (насчет чего?) В течениЕ часа. (В течение чего?) В продолжениЕ пяти дней. (В продолжение чего?) В заключениЕ хочется сказать. В отличиЕ от него. (В отличие от кого?) Но вследствиЕ ошибки. (Вследствие чего?) Е
5.Актуализация изученного. Проверка понимания материала.
Самостоятельная работа в тетрадях. Употребите вместо точек подходящие по смыслу синонимичные предлоги (благодаря, вопреки, вследствие)
… недостатка времени не будем уходить от главной темы.
… густого тумана все полеты отменили.
… ранения Ибрагим вместо парика носил повязку.
…знаниям контрольная работа написана на 5.
… подчиненного положения Якова в пансионе, товарищи обращались с ним небрежно.
… приказу нас разместили в деревне.
Упражнения 531, 532 (у доски)
-Составьте предложения с предлогом благодаря ;
с предлогом в продолжение и с существительным в продолжении ;
с предлогом вследствие и с существительным в следствии .
Проверка работы.
Отредактируйте предложения:
Благодаря болезни я не был в театре. Согласно графика мы управились во время. Вопреки предсказаний, прогноз погоды не оправдался. Полет был отменен благодаря сильным ливням. Команда была выполнена, вопреки приказа командира.
Тестирование. «Проверь себя».
1- задержка вследствие снегопада
2- в морском течении
3- настороженность в отношении к новичку
4- отступили вследствие больших потерь
5-спорили о заключении рассказа
6- купался в продолжение всего лета
7- в течении реки
8- в течение часа
9- в продолжение утра
10- договорились насчет помощи
11- помог в завершении строительства дома
12- в следствии по делу
Спишите, ставя слова, заключённые в скобки, в нужном
падеже; предлоги, относящиеся к этим словам, подчеркните.
1.Сейчас, согласно (единый генеральный план застройки) города, он
быстро благоустраивается. (Из газет.)
2) В сутки проезжали по (пятьсот), а иногда и по (шестьсот) километров.
3) Они будут видеться, будут каждый день просиживать по (несколько) часов вместе.
4) Благодаря (открытый нрав) Готлиба Шульца вскоре они разговорились дружелюбно. (П.)
5) В Петербурге, вопреки (его собственные ожидания), ему повезло.
6) Благодаря (масса новых впечатлений) день для Каштанки прошёл незаметно.
Составить рассказ «Этот необычный мир», используя производные предлоги.
6. Обобщение.
-Чему мы учились сегодня на уроке? Что закрепляли? Научились ли отличать предлог от существительного с предлогом?
- Как отличить предлог от самостоятельной части речи?
- Расскажите о классификации предлогов по происхождению.
8. Подведение итогов, выставление оценок.
9. Домашнее задание. Подготовка к семинарскому занятию. «Предлоги».
Дополнительное задание.
Спишите, ставя заключенные в скобках слова и словосочетания в нужном падеже.
- Согласно (приказ военного коменданта), эшелон был отправлен точно в назначенное время.
- Согласно (распоряжение директора), в цехах была проведена проверка техники безопасности.
- Согласно (предписаний санитарной инспекции), на водостоках были установлены очистные сооружения.
- Владимир решил уехать из родного города вопреки (желание родителей).
- Вопреки (ПРИНЯТОЕ РЕШЕНИЕ)не интересоваться подробностями недавней аварии, мать внимательно слушала радио.
- Благодаря (содействие общественных организаций) спортклуб был переведен в новое благоустроенное помещение.
- Уровень заболевания гриппом среди школьников удалось снизить благодаря (применение профилактических мер).
- Благодаря (централизованное снабжение деталями) цех сборки стал работать ритмично, без перебоев.
Сочетайте данные предлоги с существительными. Полученные сочетания запишите и укажите падеж существительных.
- Вопреки (неверие, сомнение, предсказание, обещание, совет, желание, указание).
- Согласно (приказ, распоряжение, предписание, заявление,обязательство).
- Благодаря (заботы, уход, случай, старание, внимание, друзья, товарищи).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/04/picture-176681-1443975735.jpg)
Урок русского языка по теме "Правописание приставок и предлогов"
Методическая разработка предназначена для учителей начальных классов, работающих по программе "Школа России"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/27/picture-139012-1372277401.jpg)
урок "Предлоги благодаря, вопреки"
С точки зрения морфемного состава предлоги делятся на простые и сложные. Простые состоят из одного слова (без, из, перед, около, возле, вследствие, благодаря). Сложные состоят из двух и более слов (вб...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/16/picture-1093996-1544980402.jpg)
Технологическая карта урока по русскому языку с презентацией по теме "Правописание гласных и согласных в корне слова"
quot;Правописание гласных и согласных в корне слова" 4 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/15/picture-814483-1473940397.jpg)
Предлоги. Употребление и правописание.
Предлоги. Производные и непроизводные предлоги. Употребление и правописание....
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/29/picture-1497708-1701255703.jpg)
Технологическая карта урока русского языка на тему : "Повторение правописания парных звонких и глухих согласных в корне слова»
Размещаю технологическую карту к уроку русского языка в 3 классе,2 четверти на тему: "повторение правописания парных согласных в корне и на конце слова "по УМК "Школа России"...
Конспект урока "Правописание согласных в корне слова. Типы орфограмм"
Конспект урока по русскому языку...