План открытого занятия по дисциплине "Гражданское право" по теме "Договор поставки"
учебно-методический материал по теме

Преподаватель Кириленко С.А.

План занятия №32

Специальность: 030912 51 Право и организация социального обеспечения

Дисциплина: Гражданское право

Тема занятия: Договор поставки

Вид занятия: комбинированный урок

Место занятия в системе занятий по теме (разделу, дисциплины)

Урок № 32, проводится после лекционного занятия «Договор мены и дарения»

Учебно-воспитательные цели урока:

Обучающие:

Изучить элементы договора поставки:

- понятие поставки товаров;

- субъекты поставки;

-  предмет договора поставки;

- права и обязанности сторон;

- ответственность сторон.

Развивающие:

- способствовать развитию у студентов правового мышления при проведении анализа договора поставки;

- сформировать умение использовать нормативно-правовые документы, при оформлении поставки товаров

Воспитательные:

- формирование осознанной роли специалиста-правоведа, при изучении правовой области знаний относительно договорных правоотношений в производственной сфере;

- развитие понимания сущности и социальной значимости будущей профессии и устойчивое стремление к самосовершенствованию и сравнению.

Квалификационные требования к уровню подготовки специалиста

Должен знать:

- нормативно-правовые документы в области осуществления деятельности гражданского права по анализу договора поставки;

- сущность и значение прав и обязанностей сторон ;

- порядок оформления условий договора поставки

Должен уметь:

- находить ориентиры по определению субъектов договора поставки в производственной сфере

- самостоятельно определять принадлежность поставщика и покупателя, иных лиц, участвующих в договоре, относительно поставки товаров

Обеспечение занятия:

1. Гражданский кодекс Российской Федерации

2. Образец договора поставки

Внутридисциплинарные связи: 

дисциплина «Гражданское право», тема «Гражданско-правовой договор».

Междисциплинарные связи (дисциплина и тема):

дисциплина «Документальное обеспечение управления», тема «Договорно-правовая документация».

Методы и приемы обучения:

1. По источнику передачи  информации и восприятия:

1.1. Словесные методы:

-беседа

-объяснение

-рассказ

1.2. Наглядные методы

- демонстрация (образец договора).

1.3 Практический:

- выполнение заданий.

 2. По типу (характеру) познавательной деятельности:

2.1. Проблемно-поисковый метод

2.2.Репродуктивный метод  (беседа, работа с Гражданским кодексом РФ).

Ход урока

1. Организация урока: 1 мин.

- приветствие, проверка явки студентов

- проверка готовности студентов к уроку

2. Сообщение темы и целей занятия: 2-3 мин.

- общий обзор темы

- характеристика места урока в системе занятий по дисциплине

- актуальность изучаемой темы для осуществления профессиональной деятельности специалиста-юриста

- сообщение целей и задач урока, этапов и видов работы

- ориентирование студентов на учебную деятельность с последующей оценкой их работы.

3. Контроль знаний: (10 -15 мин.)

а) индивидуальный устный опрос

б) индивидуальный письменный опрос (см. приложение №1)

Вопросы

1. Дайте понятие договора мены и назовите его существенные условия
2. Дайте понятие договора дарения, и что выступает предметом договора дарения
3. Ответственность сторон по договору дарения

Подведение итогов опроса: 1 мин.

4. Изложение нового материала 25-30 мин.)

1. Понятие, стороны, предмет договора поставки (ст.506 ГК РФ)

2. Права и обязанности сторон (ст. 509, 510, 513, 515, 516, 520 ГК РФ)

3. Ответственность сторон (ст. 514, 518, 519523, 524 ГК РФ)

5. Самостоятельная работа (10-15 мин.).

Заполнить недостающие данные договора (приложение №2).

6. Ролевая игра (приложение №3) (20-25 мин.)

Разбивка студентов на учебно-творческие бригады с целью заключения гражданско-правового договора, относительно поставки товаров, а также проведения анализа заключенного договора.

• 1 бригада:   ( студенты – 2 чел.)

компания, выступающая в роли поставщика-продавца

• 2 бригада:   ( студенты – 2 чел.)

компания, выступающая в роли покупателя

        Каждая из бригад отстаивает свою позицию, относительно заключения гражданско-правового договора - поставки товаров.

7. Закрепление материала (5-7мин.)

Метод закрепления: фронтальный опрос

Вопросы

1. Назовите субъектов договора поставки

2. Что является существенными условиями договора поставки товаров

3. С чем может быть связан форс-мажор при поставке товаров

4. Разновидностью какого договора выступает поставка

5. Какие товары не могут участвовать в поставке

6. Назовите некоторые обязанности поставщика

7. Какие права имеются у покупателя при поставке товаров  

8. Подведение итогов занятия: 2 мин.

Оценка работы группы.

9. Задание на дом: 1-2 мин.

1. Вопросы темы найдут свое отражение в экзаменационных билетах        

     2.  Оформить договор поставки для государственных нужд

     3.  Заполнить таблицу «Права и обязанности сторон поставки»

     4.  Конспект