разработка открытого урока „Deutsche und österreichische Komponisten“
план-конспект занятия по теме

Министерство образования Саратовской области

ГБОУ СО СПО «Марксовский электротехнический колледж»

Методическая разработка  отрытого урока

По дисциплине немецкий язык на тему:

„Deutsche und österreichische Komponisten“

Автор Будылина Юлия Владимировна

Маркс 2012г.

Дата проведения: 23.04.2012

Аудитория: кабинет № 22м

Преподаватель: Будылина Юлия Владимировна

Группа: № 31т

Цели проведения: 

• Проверить знания и владение информацией по теме: « Немецкие и австрийские композиторы»
• Повысить интерес к изучаемому языку.

Задачи:

Воспитательная:

1. Формирование уважения к немецкому языку и культуре народа
2. Приобщение к самостоятельному выполнению заданий, работе со справочной литературой, Интернет.

Образовательная:

1. Культуроведческое обогащение за счет сведений о немецких и австрийских композиторах.
2. Систематизация знаний учащихся о культурных ценностях, приобретенных в результате поисковой работы.

Развивающая:

1. Развитие потребности в самообразовании.
2. Развитие интеллектуальных способностей.

Основные учебно – коммуникативные задачи:

1. Тренировать в восприятии на слух речи одноклассников с опорой на слайды презентации.
2. Учить реагировать на запрошенную информацию.
3. Практиковать в развитии навыков монологической речи на основе подготовленной проектной работы.

Оборудование: 

• компьютер, видеопроектор, экран, CD
•  дидактический материал
• ромашка с вопросами
• кроссворды

Ход урока

1. Организационный момент.

Слайд № 1.  Написано высказывание: „ Die Musik soll das Feuer aus den menschlichen Herzen entfernen.“

Guten Tag! Ich möchte die Stunde mit diesem Aphorismus beginnen: “ Die Musik soll das Feuer aus den menschlichen Herzen entfernen”. Музыка должна высекать огонь из людских сердец.

1. Речевая зарядка.

Слайд № 2.  на слайде написаны вопросы для речевой зарядки.

Beantwortet bitte meine Fragen.

1. Welche Musikrichtungen habt ihr gern?
2. Wie heißt die beliebteste Popgruppe aller Zeiten? (Police, Queen, Beatls)
3. Wer sang das Titellied im Film “Titanik”? (Celion Dion, Madonna, Janet Jackson)
4. Welche berühmte Operette trägt den Namen eines Tieres? (der fliegende Hund, der Nachteule, die Fledermaus)
5. Wer komponierte die “Kleine Nachtmusik”? (Mozart, Tschaikowski, Schubert)
6. Wer komponierte die berühmte “Mondscheinsonate”? (Brahms, Beethoven, Wagner)
7. Welche berühmte deutsche und österreichische Komponisten kennt ihr? (J.S. Bach, L.van Beethoven, W.A. Mozart, R. Wagner, J. Brahms, F. Schubert, R. Schumann).

1. Краткое обсуждение биографий композиторов. Актуализация пройденного материала.

Heute lernen wir einige deutsche und österreichische Komponisten näher kennen.

Also. Welches Thema besprechen wir heute?

Ja. Deutsche und österreichische Komponisten.

Besprechen wir kurze Informationen aus Biographien der Komponisten!

Слайд № 3.  Представлено фото Иоганна Себастиана Баха и его краткая биография.

J.S.Bach wurde am 31. März 1685 in Eisenach in Thüringen geboren. Er ist am 28. Juli 1750 in Leipzig gestorben.
Er bevorzugte solche Instrumente wie Orgel und Klavier.
Wie heißt das klingende Werk? Wer weiß?
(Aria aus Suita №3)

Слайд № 4.  Представлено фото Людвига ванн Бетховена и его краткая биография.

Ludwig van Beethoven wurde am 17. Dezember 1770 in Bonn geboren.
Er ist am 26. März 1827 in Wien gestorben.
Instrumente: das Klavier, die Geige, das Cello
Das klingende Werk: “Mondscheinsonate”

Слайд № 5. Представлено фото Вольфганг Амадеус Моцарт и егократкая биография.

Wolfgang Amadeus Mozart wurde 1756 in Salzburg geboren.
Er ist 1791 gestorben.
Instrumente: das Klavier, die Geige
Das klingende Werk: “Allegro”

Слайд № 6. Представлено фото Рихард Вагнер и его краткая биография.

Richard Wagner wurde am 22. Mai 1813 in Leipzig geboren.
Er ist am 13. Februar 1883 in Italien gestorben.
Die Opere: “ Tristan und Isolda”, “Valkiria”, “Der Ring von Nibelungen”.
Das klingende Werk: “Der Flug des Valkirias”

Слайд № 7.  Представлено фото Иоганна  Брамса и его краткая биография.

Johannes Brahms wurde am 7. Mai 1833 in Hamburg geboren.
Er ist am 3. April 1897 in Wien gestorben.
Instrumente: das Klavier, die Geige, das Cello
Das klingende Werk: “ Der ungarische Tanz”

Слайд № 8. Представлено фото Франца Шуберта и его краткая биография.

Franz Schubert wurde am 31. Januar 1797 in Wien geboren.
Er ist am 19. November 1828 in Wien gestorben. Instrumente: Klavier
Das klingende Werk: Quintett “Forelle

Слайд № 9. Представлено фото Роберта Шумана и его краткая биография

Robert Schumann wurde 1810 in Zwickau in einer Musikantenfamilie geboren.
Er ist 1856 gestorben. Hauptwerke: “Papillons”, “Carnaval”, “Phantasie”
Das klingende Werk: “Jugendalbum”

IV.  Группа делится на подгруппы и задаются вопросы по слайдам № 3-9 в виде игры «Ромашка».

Fragen für Besprechung

1. Wie heisst das klingende Musik von Bach? (Aria aus Suita №3)
2. Wo wurde Ludvig van Beethoven geboren? (In Bonn)
3. Welche Instrumente spielte er? (Klavier , Geige, Cello)
4. Was für ein Werk klingt jetzt? (“Mondscheinsonate”)
5. Wann und wo wurde Mozart geboren? (1756 in Salzburg, Österreich)
6. Welche Instrumente bevorzugte er? (Klavier, Geige)
7. Wie heißt diese Musik? (“Allegro”)
8. Wie heißen Hauptwerke von Wagner? (“Tristan und Isolda”, “Valkiria”, “ Der Ring von Nibelungen”)
9. Was für Melodie hören wir? (“Der Flug des Valkirias”)
10. Wo wurde Brahms geboren? (in Hamburg)
11. Wie heisst das klingende Werk? (“Der ungarische Tanz”)
12. Wo wurde Schubert geboren? (in Wien in Österreich)
13. Wie heißt diese Melodie? (Quintett “Forelle”)
14. Wann wurde Schumann geboren? (1810)
15. Wie heißt dieses Musikstück? (aus “Jugendalbum”)

5. Презентации студентов. Студенты защищают свои проекты, опираясь на презентацию.

Vielen Dank! Und jetzt bitte eure Präsentationen.

1. Johann Sebastian Bach.
2. Ludvig van Beethoven.
3. Franz Schubert.
4. Wolfgang Amadeus Mozart.

Слайд № 10. представлено фото Франца Шуберта

Слайд № 11-14 текст презентации Франц Шуберт

Schubert Franz (Franz Peter) wurde am 31. Januar 1797 in Wien in der Familie des Schullehrers geboren. Seine musikalischen Fähigkeiten zeigten sich in der früheren Kindheit.

Ab 7 Jahren lernte er einige Instrumente spielen und singen.

Im Jahre 1804 war Schubert schon als Autor der Klavierstücke, Seitenguartete, einer Symphonie und der Oper “Täufelschloss”. 

Schubert hatte viele Freunde, die glauben daran, dass er Komponisten werden muss. Er lass die Schule und widmete sich der Musik.

Zum Jahr 1810 komponierte er viele neue Lieder (“Wanderer”, “Hanimed”), Klaviersonaten, vierte, fünfte und sechste Symphonien, Klavierguintet “Forelle”. Singspiel “Brüder – Zwillinge” machte ihn bekannt.

Als seine ernsteste Leistung war das Drama “Zauberharfe”.

Die Jahre 1820 – 1821 waren für Schubert erfolgreich. Er machte Bekanntschaften mit einflussreichen Menschen in Wien.

Bald kam aber ein ungünstiger Zeitabschnitt in sein Leben.

1822 wurde er ernst krank. In diesem Jahr komponierte Schubert seine hervorragenden Werke “Wanderer”, “Nichtabgeschlossene Symphonie”.

Seine bedeutendsten Werke sind der Vokalzyklus “Die schönste Mullerin”,

der Singspiel “Verschwörer”, die Oper “Fjerabras”, die Symphonie “Die Grosse”.

1827– 1828 wurde das Schaffen von Schubert in der Presse beleuchtet. Er wurde als Mitglied Wiener Gesellschaft der Musikfreunde gewählt. Sein Konzert hatte einen grossen Erfolg.

Schubert ist im Alter 31 Jahre wegen des Typhus gestorben. Die Zeitgenossen nannten ihn ein Genie.

Слайд № 15. Представлено фото Людвига ванн Бетховена.

Слайд № 16-18. текст презентации Людвиг ванн Бетховен.

Ludwig van Beethoven wurde in Bonn in einer Musikantenfamilie geboren. Er hatte früh Musikfähigkeiten. Als er 8 Jahre war, gab er das erste Konzert in Leipzig. Ab 10 Jahre war er schon als richtiger Orgalist in Bonn bekannt. Beethoven kam 1787 nach Wien, um Mozart kennenzulernen. Seit 1792 lebte er hier. Bald wurde er sehr bekannt. Er spielte Klavier am besten.

Seine Hauptwerke sind :

• 9 Sinfonien
• 11 Ouverturen
• 5 Konzerte für das Klavier mit Orchester
• Das Konzert für die Geige mit dem Orchester
• 16 Streichquartette
• 6 Trios für die Streich-, Blas und gemischten Bestande
• 6 Jugendsonaten für das Klavier
• 32 Sonaten für das Klavier (in Wien) verfasst
• 10 Sonaten für die Geige und das Klavier
• 5 Sonaten für das Cello und das Klavier
• Die Oper Fidelio.
• Mondscheinsonate

Aphorismen

• Die Musik die volkseigene Weisheit. (Музыка– народная мудрость)
• Die Musik soll das Feuer aus den menschlichen Herzen entfernen.
  (Музыка должна высекать огонь из людских сердец)
• Für den Menschen mit dem Talent und die Liebe zum Werk(Arbeit) existieren die Hindernisse nicht. (Для человека с талантом и любовью к труду не существует преград)

Слайд № 19.  фото Иоганна Себастиана Баха.

Слайд №20-21 текст презентации Иоганн Себастиан Бах.

Johann Sebastian Bach wurde am 21. März 1685 als Sonh eines Stadtpfeifers in Eisenach in Thüringen geboren. Er stammte aus einer Musiker – und Musikantenfamilie. Sein Vater erteilte ihm Violinunterricht. Auch mit dem Cembalo und der Orgel wurde er vertraut gemacht. Die bekanntesten Werke sind

“Kunst der Fuge” (unvollendet), “Die Johannes Passion” (1724), “Die Matthäus Passion” (1727)

J. S. Bach gilt als einer der grössten deutschen Komponisten. Sein reiches musikalisches Schaffen umfasst geistliche und weltliche Musik. Jahrzehntelang lebte J. S. Bach in Leipzig. Hier leitete er den Knabenchor oder Thomanerchor . Die von Johann Sebastjan Bach komponierte Musik wird auf allen Kontinenten der Erde gespielt.

Слайд № 22. фото Вольфганга Амадеуса Моцарта.

Слайд № 23-24. текст презентации Вольфганг Амадеус Моцарт.

Wolfgang Amadeus Mozart wurde 1756 in Salzburg in Österreich geboren.

Ab 4 Jahren begann er kleine Musikstücke komponieren.

Mozart bevorzugte Klavier und Geige.

• 1768 komponierte der zwölfjährige Komponist seine erste Oper “Schäferin”. Bald kam die ruhmliche Oper “Bastjen und Bastjena”.
• 1770 kam Mozart nach Italien, trat hier mit der Oper “Mitridat, König von Ponte” und bekam einen grossen Erfolg.
• Hauptwerke: die Oper “Figaros Hochzeit”, “Don Juan”, “Rekvium”.
• Mozart schrieb mehr als 600 Musikstücke: 41 Symphonien und 27 Konzerte für Klavier. Die Opern von Mozart sind in der ganzen Welt populär.

VI. Закрепление материала в форме кроссвордов. 

2 кроссворда для каждой подгруппы.

1. Заключительный этап урока.

Подведение итогов. Выставление оценок.

 Zählt bitte Punkte! Ich gratuliere, wünsche gute Leistungen und viel Spass beim Lernen. Alle haben gut gearbeitet. Ich stelle….. .

Использованные источники.

1. G. I. Woronowa; I.W. Karelina „Deutsch, kontakte“ 10-11. Proswestschenie.
2. Hallo, Nachbarn! Band 1-2
3. Крунтяева Т.С., Молокова Н.В. Словарь иностранных музыкальных терминов. - М.: Музыка, 2000.
4. Красинская Л.Э., Уткин В.Ф. Элементарная теория музыки: Учеб. пособие. 4-е изд., доп. - М.: Музыка, 1991
5. http://www.mega-stars.ru/compositors/bach.php
6. http://www.c-cafe.ru/groups/1/018.php
7. http://orpheusmusic.ru/publ/107-1-0-112
8. http://biografiivsem.ru/brams-iogannes

Приложения.

Кроссворд №1

1. Was war J.S. Bach?
2. Wo leitete er den Thomanerchor?
3. Wo ist Beethoven geboren?
4. Aus welcher Familie stammte Ludvig van Beethoven?
5. Lebensjahre 1685-1750?
6. Wo wurde Schubert geboren?
7. Was war Schubert Vaters von Beruf?
8. Wo wurde Mozart geboren?
9. Wo wurde Brahms geboren?
10. Welche Instrumente bevorzugte Mozart?

Кроссворд № 2

1. Was heißt das klingende Musik von Beethoven?
2. Wo wurde Mozart geboren?
3. Welche Instrumente bevorzugen Mozart?
4. Wie heißen Hauptwerke von Wagner?
5. Lebensjahre 1797-1828
6. Wo wurde Schubert geboren?
7. Was heißt das klingende Musik Schumann?
8. Lebensjahre 1833-1897
9. Aus welcher Familie stammte L. Van Beethoven?
10.  Wer komponierte die berühmte „Allegro“?