Приложение

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 02. ОСНОВЫ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА

название учебной дисциплины

-2023-

        Программа учебной дисциплины «Основы делопроизводства» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. № 692) по профессии

СПО 38.01.01    Оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы        

                  код                                                                наименование профессии        

        Организация-разработчик:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Саха (Якутия) «Сангарский многопрофильный лицей», РС(Я), Кобяйский улус, п. Сангар, ул. Горбунова, 22, тел/факс 8 (41163)21401

        Разработчик:

Е.В. Назаренко, преподаватель ГБПОУ РС(Я) «Сангарский многопрофильный лицей»

Программа рассмотрена и одобрена к использованию ЦМК общеобразовательных и социально-экономических дисциплин

Протокол №     от «     »___июня__2023 г.

Председатель _________________ Е.В. Назаренко

                подпись

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы делопроизводства

название дисциплины

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих (служащих) (ППКРС) в соответствии с ФГОС по профессии СПО

38.01.01 Оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы        

код                                                           наименование профессии        

        Программа учебной дисциплины может быть использована при реализации программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации, УГП 38.00.00 (при наличии дисциплины в учебной плане), а также при реализации программ дополнительного образования.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

общепрофессиональный цикл_

указать принадлежность учебной дисциплины к учебному циклу

1.3. Требования к результатам обучения:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• составлять и оформлять различные виды документов;
• оформлять номенклатуру дел и формировать дела в соответствии с номенклатурой дел;
• осуществлять документирование и организацию работы с документами;
• использовать офисную организационную технику;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• основные законодательные акты в области делопроизводства;
  виды документов;
• правила составления и оформления различных видов документов;
• требования к тексту служебных документов;
• общие правила организации работы с документами;
• принципы работы офисной организационной техники.

Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

• ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
• ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
• ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
• ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
• ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
• ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
• ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

• ПК 1.1. Вести диспетчерский журнал, регистрировать оперативные рапорты и другую техническую документацию.
• ПК 1.2. Обрабатывать данные о сдаче выполненных работ, о передаче готовой продукции по межцеховой кооперации или на склад.
• ПК 1.3. Производить мониторинг выполненных работ.
• ПК 2.1. Сопоставлять полученные данные со сменно-суточными планами-графиками (заданиями), производственными программами.
• ПК 2.2. Учитывать и регистрировать причины нарушений хода производственного процесса, используя в работе технические средства.
• ПК 2.3. Организовывать рабочее место, соблюдать правила безопасности труда.
• ПК 3.1. Осуществлять контроль хода производственного процесса.
• ПК 3.2. Проводить диагностику и мониторинг правильности хода производственного процесса.
• ПК 3.3. Разрабатывать мероприятия опережающего контроля, направленные на определение обеспеченности выпуска изделий, состояния заделов в производстве и состояние самого производства (выполнение норм выработки, простои, брак) на наиболее узких его участках.
• ПК 3.4. Сообщать полученные данные в производственно-диспетчерский отдел организации.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 82 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося   56 часов;

самостоятельной работы обучающегося 26 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы делопроизводства

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

        Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета делопроизводства

Оборудование учебного кабинета делопроизводства:

1. рабочее место преподавателя;
2. рабочие места обучающихся;
3. комплект учебно-методической документации в соответствии с паспортом кабинета;
4. технические средства обучения: ПК, проектор, доска

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Делопроизводство: учебное пособие для среднего профессионального образования / О. С. Грозова. — 2-е изд. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 131 с. — (Профессиональное образование). — Текст: непосредственный. ISBN 978-5-534-15986-8
2. Документационное обеспечение управления. Документооборот и делопроизводство: учебник и практику м для среднего профессионального образования / И. И. Кузнецов. — 4-е изд., перерэб. и доп. — Москва. Издательство Юрайт, 2023. — 545 с. — (Профессиональное образование). — Текст: непосредственный. ISBN 978 5 534 16004 8
3. Основы делопроизводства:        учебник        и        практикум        для        среднего / Н. Н. Шувалова. Л. Ю. Иванова; под общей редакцией Н. Н. Шуваловой. — 3-е изд.. перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт. 2023.—        384        с.—        (Профессиональное образование). ISBN 978-5-534-15488-7

Дополнительные источники:

1. ГОСТ 2.105 – 95. Общие требования к текстовым документам. – М.: Издательство стандартов, 2017. – 37 с.
2. ГОСТ Р 1.5 – 2002 «Общие требования к построению, изложению, оформлению, содержанию и      обозначению».
3. "ГОСТ Р 7.0.97-2016.Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно – распорядительной документации. Требования к оформлению документов. – М. Издательство стандартов. 2003.
4. ГОСТ 51141-98 «Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения». – М.: Госстандарт России, 1998.
5. Государственная система документационного обеспечения управления. Основные положения. Общие требования к документам и службам документационного обеспечения управления. – М.: Главархив, 2014.
6. Типовая инструкция по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти, утвержденная Министерством культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации 8 ноября 2005 г. № 536. – М.: Федеральное архивное агентство ВНИИДАД, 2006.
7. Перечень типовых управленческих документов, образующихся в деятельности организаций, с указанием сроков хранения. – М.: Росархив; ВНИИДАД, 2004.          
8. Постановление Правительства РФ от 16 апреля 2003 г. № 225 «О трудовых книжках» (с изм. на 6 февраля 2004 г.)

Интернет-ресурсы:

1. www.delpro.narod.ru
2. www.delo-ved.ru
3. www.aup.ru
4. www.elobook.com

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).

Разработчик:         

Преподаватель   ГБПОУ РС(Я)

«Сангарский многопрофильный лицей»                _______________               Е.В.Назаренко

             (должность, место работы)                                              (подпись)                        (инициалы, фамилия)