Рабочая программа по учебной дисциплине Основы менеджмента и маркетинга по специальности ЗИО
рабочая программа

        Рабочая программа учебной дисциплины ОП 04. Основы менеджмента и маркетинга разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 21.02.05.   Земельно-имущественные отношения, утвержденного приказом Министерства образования и науки от 12 мая 2014 г. №486.

Разработчик:

Хвостова О.А., преподаватель ОБПОУ «КМТ».

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

16

Код ОК

Наименование  общих компетенций

ОК 1. 

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. 

Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

ОК 3. 

Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. 

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 5. 

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. 

Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. 

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 8. 

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

 Код ПК

Наименование ПК

ПК 1.4.

Участвовать в проектировании и анализе социально-экономического развития территории.

ПК 3.1.

Выполнять работы по картографо-геодезическому обеспечению территорий, создавать графические материалы.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

102

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

68

в том числе:

     практические занятия

12

     контрольная работа

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

34

в том числе:

         подготовка к практическим занятиям

6

         проработка конспектов занятий

17

         оформление и подготовка к защите практической работы

6

         выполнение индивидуальных заданий

5

Итоговая аттестация в форме   экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

Часть 1. Основы менеджмента

Раздел 1.Общая характеристика менеджмента.

9

Тема 1.1. Сущность и характерные черты современного менеджмента, история его развития.

Содержание учебного материала

2

1

 Понятие менеджмента, его содержание. Практические предпосылки возникновения менеджмента. Место менеджмента в будущей работе по специальности. Уровни менеджера. Содержание и основные положения школ менеджмента: школа научного управления, административная школа, школа психологии и человеческих отношений, школа науки управления. Современные подходы в менеджменте: количественный, процессный, системный и ситуационный. Их сущность и основные отличия.  Модели менеджмента: американская, японская и т.д. Тенденции современного менеджмента. Национальные особенности менеджмента.

Самостоятельная работа обучающихся: 

Проработка конспекта занятий

1

Тема 1.2 Цикл менеджмента

Содержание учебного материала

2

1

Цикл менеджмента – основа управленческой деятельности. Основные составляющие цикла менеджмента: планирование, организация, мотивация и контроль. Характеристика функций цикла.

Самостоятельная работа обучающихся: 

Проработка конспекта занятий

1

Тема 1.3 Принципы и методы управления

Содержание учебного материала

2

1

Основные принципы управления. Основные методы управления: организационно-распорядительные, экономические, социально-психологические. Их достоинства и недостатки.

Самостоятельная работа обучающихся: 

Проработка конспекта занятий

1

Раздел 2. Функции менеджмента в рыночной экономике

27

Тема 2.1 Организация как объект менеджмента. Внутренняя и внешняя среда организации

Содержание учебного материала

2

1

   Понятие организации. Основные признаки организаций. Классификация организаций.   Классификация организационно-правовых форм организаций. Коммерческие и некоммерческие организации. Содержание внутренней среды организации.

Самостоятельная работа обучающихся: 

Выполнение индивидуальных заданий

1

2

Внешняя среда организации и признаки, характеризующие её: подвижность, сложность и неопределённость. Среда прямого и косвенного воздействия.

2

Самостоятельная работа обучающихся: 

Проработка конспекта занятий  

1

Тема 2.2 Типы организационных структур

Содержание учебного материала

2

1

  Основные принципы построения организационных структур. Типы структур управления: линейная, функциональная, проектная, матричная, дивизиональная. Достоинства и недостатки организационных структур управления. 

Самостоятельная работа обучающихся: 

Проработка конспекта занятий

1

2

Понятие полномочий и их делегирование, ответственность. Достоинства и недостатки централизации и децентрализации.

2

Самостоятельная работа обучающихся: 

Подготовка к практическому занятию

1

Практическое занятие №1 по теме:

2

Построение организационной производственной структуры   предприятия (учебного заведения, в котором обучается студент).  

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление и подготовка к защите практической работы.

1

Тема 2.3 Планирование в системе менеджмента

Содержание учебного материала

2

1

Планирование как функция управления. Роль планирования в организации. Принципы планирования. Виды планов: перспективные, стратегические, текущие, бизнес-планы и т.д. Стратегическое планирование. Понятие стратегии. Процесс стратегического планирования: миссия и цели, анализ внешней среды, анализ сильных и слабых сторон, анализ альтернативных и выбор стратегии и т.д.

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение индивидуальных заданий

1

Тема 2.4 Мотивация как функция управления

Содержание учебного материала

2

1

Сущность и содержание мотивации. Первичные и вторичные потребности.  Мотивация и иерархия потребностей. Индивидуальная и трудовая мотивация. Теории мотивации.

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка к практическому занятию

1

Практическое занятие №2 по теме:

2

Анализ  значимости отдельных потребностей для студента в процессе обучения:  физиологических, безопасности, принадлежности и причастности, признания и  самоутверждения, самовыражения.

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление и подготовка к защите практической работы.

1

Тема 2.5 Контроль и его виды

Содержание учебного материала

2

1

 Сущность контроля. Виды контроля: предварительный, текущий, заключительный. Этапы контроля: выработка стандартов и критериев, сопоставление с реальными результатами, коррекция.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспекта занятий

1

Раздел 3. Методика принятия решений

6

Тема 3.1  Принятие управленческих решений

Содержание учебного материала

2

1

Типы решений и требования к ним. Этапы принятия решений: установление проблемы, выявление факторов и условий, разработка решений, оценка и принятие решений

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспекта занятий

1

Тема 3.2 Методы принятия решений

Содержание учебного материала

2

1

Методы принятия решений. Методы коллективного решения проблем: метод мозговой атаки

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспекта занятий

1

Раздел 4. Социально-психологические аспекты менеджмента

18

Тема 4.1  Психология менеджмента

Содержание учебного материала

2

1

Понятие о психике и личности.  Индивидуально-типологические особенности личности: типы темперамента, организаторские способности. Психологические аспекты малых групп и коллективов: формальные и неформальные группы. Социально-психологический климат в коллективе. Власть и лидерство. Понятие имиджа, его составные компоненты.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспекта занятий

1

Тема 4.2  Коммуникации  и деловое общение

Содержание учебного материала

2

1

   Понятие коммуникации.  Информация и ее виды.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспекта занятий  

1

2

Правила ведения бесед, совещаний. Планирование проведения данных мероприятий. Факторы повышения эффективности делового общения. Техника телефонных переговоров. Фазы делового общения: начало беседы, передача информации, аргументирование, опровержение доводов собеседника, принятие решения.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка к практическому занятию

1

Практическое занятие №3 по теме:

2

Составить модель деловых переговоров с воображаемым собеседником.     

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление и подготовка к защите практической работы.

1

Тема 4.3 Стили руководства в управлении

Содержание учебного материала

2

1

Особенности авторитарного стиля управления. Особенности демократического стиля управления.  Особенности либерального стиля управления.  Плюсы и минусы каждого из них. Основные типы руководителей.

Самостоятельная работа обучающихся:

 Проработка конспекта занятий  

1

Тема 4.4  Особенности менеджмента в земельно - имущественных отношениях

Содержание учебного материала

2

1

Менеджмент в земельно-имущественных отношениях и его особенности: организационные, управленческие, социально-психологические и др. 

Самостоятельная работа обучающихся:

 Проработка конспекта занятий  

1

Часть 2. Основы маркетинга

Раздел 5. Теоретические аспекты маркетинга

37

Тема 5.1 Содержание и сущность маркетинга. Маркетинговые исследования.

Содержание учебного материала

2

1

Понятие «маркетинг». История возникновения маркетинга. Цели, задачи, функции и принципы маркетинговой   деятельности.    Основные виды маркетинга по сфере применения: микро-, макро-, социальный маркетинг; по приоритетности задач и т.д. Группы маркетинга в зависимости от широты охвата рынка: массовый, сегментированный и множественный.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспекта занятий  

1

2

Маркетинговые исследования: понятие, цели и задачи, объекты. Виды исследований. Схема маркетинговых исследований: установление проблемы и формирование целей исследования, сбор, анализ информации, оценка результатов, применение полученных результатов для принятия решений. Коррекция и оптимизация результатов. Маркетинговая информация: назначение, источники. Классификация маркетинговой информации.  Методы маркетинговых исследований: экспериментальные и аналитические, возможности их применения. Организация маркетинговых исследований. Важнейшие направления маркетинговых исследований: исследования рынка недвижимости, его цен, продвижение и доведение их до потребителя.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспекта занятий  

1

Тема 5.2 Рынок как экономическая основа маркетинга. Сегментация рынка

Содержание учебного материала

2

1

Рынок как экономическая основа маркетинга. Рынок недвижимости. Критерии сегментации рынка. Назначение сегментирования. Критерии выбора сегмента рынка. Позиционирование товара, условия правильного позиционирования. Стратегия ориентации на потребителя.  

Самостоятельная работа обучающихся:

 Выполнение индивидуальных заданий

1

Тема 5.3 Субъекты  и объекты маркетинга в области земельно-имущественных отношений

Содержание учебного материала

2

1

 Субъекты: юридические и физические лица, осуществляющие маркетинговую деятельность. Субъекты рынка недвижимости. Службы и отделы маркетинга в профессиональной деятельности.  Потребители, классификация потребителей по разным признакам. Объекты: нужда, спрос, потребность. Их общность и различия. Объекты рынка недвижимости.  Маркетинговые мероприятия при различных видах спроса. Типы маркетинга в зависимости от вида спроса: конверсионный, стимулирующий, развивающий, ремаркетинг, синхромаркетинг, поддерживающий, противодействующий. 

Самостоятельная работа обучающихся:

 Проработка конспекта занятий  

1

Тема 5.4 Окружающая и конкурентная среда маркетинга

Содержание учебного материала

2

1

 Окружающая среда маркетинга: понятие; виды; факторы, формирующие    окружающую    среду.    Микросреда    маркетинга.  Макросреда и конъюнктура рынка.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспекта занятий  

1

2

 Основные понятия: конкуренция, конкурентная среда, конкурентоспособность организации и товара, конкурентные преимущества.  Антимонопольное законодательство. Государственная поддержка малого предпринимательства. Конкурентоспособность организаций и  товаров: критерии оценки, их конкурентные преимущества.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

 Выполнение индивидуальных заданий

1

Тема 5.5 Товар и товарная политика

Содержание учебного материала

2

1

Маркетинговое понятие товара. Общая    характеристика   товара.    Товары    потребительского    и производственного   назначения.   Три   группы   товаров   личного пользования: изделия длительного   пользования, краткосрочного пользования и услуги. Жизненный цикл товара, его основные этапы. Особенности маркетинговых решений на каждом этапе.  Разработка новых товаров. Товарный знак и его значение. Формирование ассортимента объектов недвижимости.

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка к практическому занятию

1

Практическое занятие №4 по теме:

2

Решение задач по определению прибыли на каждом этапе жизненного цикла товара

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление и подготовка к защите практической работы.

1

Тема 5.6 Цена и ценовая политика

Содержание учебного материала

2

1

  Основные понятия: цена, ценовая политика и стратегия ценообразования. Понятие цена.  Рыночный механизм ценообразования. Функции цен. Классификация     цен по месту их установления, степени развития конкурентной среды в сфере недвижимости.   Способы ценообразования. Факторы, влияющие на уровень цен. Ценовая и неценовая   конкуренция.   Особенности   формирования   свободных розничных цен на рынке недвижимости. Стратегия ценообразования.

Самостоятельная работа обучающихся:

 Подготовка к практическому занятию

1

Практическое занятие №5 по теме:

2

Решение задач по определению себестоимости, цены и издержек продукта.

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление и подготовка к защите практической работы.

1

Тема 5.7 Сбытовая политика

Содержание учебного материала

2

1

Основные понятия: сбыт, распределение товаров, сбытовая политика. Цели, задачи и основные направления сбытовой политики. Виды сбыта. Средства сбыта: каналы распространения, их виды, функции, уровни, их возможности. Торговые посредники: виды и типы. Факторы, влияющие на выбор посредника.

Самостоятельная работа обучающихся:

 Проработка конспекта занятий  

1

Тема 5.8 Реклама

Содержание учебного материала

2

1

 Реклама: понятие, назначение. Цели, задачи и функции рекламы. Требования к рекламе. Классификация рекламы по характеру, форме информации, назначению и носителям рекламной информации.   Выбор видов и носителей рекламы. Организация рекламной компании. Эффективность рекламы разных видов.

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка к практическому занятию

1

Практическое занятие №6 по теме:

2

Составление рекламы по продаже недвижимости

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление и подготовка к защите практической работы.

1

Тема 5.9 Конъюнктура рынка недвижимости

Содержание учебного материала

1

1

1

Конъюнктура рынка недвижимости. Динамика спроса и предложения на рынке недвижимости с учетом долгосрочных и краткосрочных перспектив.

Контрольная работа

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение индивидуальных заданий

1

Всего:

102

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки

результатов обучения

1

2

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- планировать и организовывать работу подразделений;

Оценка выполнения и защиты практических работ.

- формировать организационную структуру управления;

Оценка выполнения самостоятельной работы

- разрабатывать мотивационную политику организации;

Оценка выполнения и защиты практических работ.

- применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

Оценка выполнения и защиты практических работ.

- принимать эффективные решения, используя систему методов управления;

Оценка выполнения самостоятельной работы

- учитывать особенности менеджмента и маркетинга в земельно-имущественных отношениях;

Оценка выполнения самостоятельной работы

-анализировать рынок недвижимости, осуществлять его сегментацию и позиционирование;

Оценка выполнения и защиты практических работ.

-определять  стратегию и тактику относительно ценообразования.

Оценка выполнения и защиты практических работ.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

 - сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;

Оценка индивидуального и фронтального  опроса в устной форме.

- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

Оценка индивидуального и фронтального  опроса в устной форме.

-  внешнюю и внутреннюю среду организации;

Оценка выполнения тестовых заданий

- цикл менеджмента;

Оценка выполнения тестовых заданий

- процесс принятия и реализации управленческих решений;

Оценка индивидуального и фронтального  опроса в устной форме.

- функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;

Оценка выполнения индивидуальных заданий.

- систему методов управления;

Оценка индивидуального и фронтального  опроса в устной форме.

1

2

- методику принятия решений;

Оценка индивидуального и фронтального  опроса в устной форме.

- стили управления, коммуникации, деловое общение;

Оценка выполнения тестовых заданий

- сущность и функции маркетинга;

Оценка выполнения тестовых заданий

- конъюнктуру рынка недвижимости, динамику спроса и предложения на соответствующем рынке с учетом долгосрочных перспектив

Оценка индивидуального и фронтального опроса в устной форме. Контрольная работа. Экзамен