ОДОБРЕНА

Методическим объединением ____________

Протокол № от «___» _____ 20     г.

Председатель МО

___________ / ______________ /

        (подпись)             (Ф.И.О.)        

Автор

___________ /_______________/

        (подпись)                    (Ф.И.О.)

«___» ______ 20     г.

Эксперт

_________ /_______________/

    (подпись)                    (Ф.И.О.)

___________________________

(ученая степень или звание, должность, наименование организации, научное звание)

Дата актуализации

Результаты актуализации

Подпись

разработчика

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 02.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК 04.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 09.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

ОК 11.

Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

36

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

34

в том числе:

практические занятия

12

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

2

Итоговая аттестация в форме зачета

2

Курс, семестр

Учебная нагрузка обучающихся (час.)

Максимальная

учебная нагрузка

Самостоятельная работа обучающегося

Обязательная аудиторная нагрузка

Всего часов

в т.ч.

теоретические занятия

лабораторные работы

практические занятия

курсовая работа (проект)

(для СПО)

1

2

3

4

5

6

7

36

2

34

22

12

-

4 семестр

2

34

20

12

Промежуточная аттестация в форме зачета

2

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

4 семестр

Тема 1. Общая характеристика менеджмента в сфере ЖКХ

Содержание учебного материала

1.

Организация и менеджмент. Механизм управления

1

2

ОК1;ОК2

ОК3;ОК4;ОК6;ОК9;ОК11

2.

Состояние и анализ жилищно-коммунального хозяйства в современной России

1

3.

Жилищно-коммунальное хозяйство как отрасль сферы услуг

1

4.

Основные функции жилищно-коммунального хозяйства.

1

Практические занятия

№1

Жилищное и коммунальное хозяйство как объект управления

1

№2

Специфика системы управления ЖКХ

1

Самостоятельная работа

Подготовить рефераты  на темы : «Управление развитием жилищного и коммунального комплекса - приоритетное направление  социально – экономической политики  России», «Основные цели и стратегии развития ЖКХ»

2

Тема 2. Законодательная и нормативно – правовая база осуществления  жилищных и  коммунальных услуг

Содержание учебного материала

2

ОК1;ОК2;

ОК3;ОК9;ОК10;ОК11

5

Современные  концепции реформирование ЖКХ

1

6

Организация взаимодействия местных органов власти с предприятиями и организациями жилищного и   коммунального хозяйства

1

7

Механизм формирования муниципального заказа на жилищные и коммунальные услуг

1

Практические занятия

№3

Реформа системы управления жилищными услугами

1

№4

Эксплуатация и техническое содержание жилищного фонда

1

Тема 3. Общая характеристика системы управления ЖКХ

Содержание учебного материала

8

Концепция реформы жилищно-коммунального хозяйства

1

2 ОК1;ОК2;

ОК3;ОК5;ОК9;ОК10;ОК11

ПК2,1

9

Регулирование цен и тарифов на жилищно-коммунальные услуги

1

10

Финансирование предприятий городского хозяйства в ходе реформы ЖКХ

1

Практические занятия

№5

Сущность состав и структура жилищных услуг

1

№6

Экономические особенности услуг предприятий жилищного и коммунального хозяйства

1

Тема 4. Управление многоквартирными домами

Содержание учебного материала

11

Управление многоквартирным домом в системе ЖКХ. Характеристика различных способов управления

1

2

ОК1;ОК2;

ОК3;ОК5;ОК9;ОК10;ОК11

ПК2,1

12

Организация управляющих компаний и ТСЖ

1

13

Принципиальная схема организационной структуры ТСЖ

1

14

Финансово- хозяйственная деятельность ТСЖ

1

Практические занятия

№7

Методика определения эффективности работы управляющих компаний по управлению многоквартирными домами

2

№8

Основные показатели развития коммунального хозяйства

2

№9

Модель формирования эффективной системы  управления  ЖКХ.

2

Тема.5 Реформа городского жилищно-коммунального хозяйства

Содержание учебного материала

15

Концепция реформы жилищно-коммунального хозяйства

1

2

ОК1;ОК2;

ОК3;ОК5;ОК7;ОК9;ОК10;ОК11

16

Регулирование цен и тарифов на жилищно-коммунальные услуги

1

17

Оплата жилья и коммунальных услуг населением Дотации и льготы населению 

1

Тема 6.    Совершенствование управления эксплуатацией жилищного фонда города

в современных условиях

Содержание учебного материала

18

Организация эксплуатации жилищного фонда города

1

2

ОК1;ОК2;

ОК3;ОК5;ОК7;ОК9;ОК10;ОК11

19

Новые формы и методы управления эксплуатацией жилищного фонда города.

1

Тема 7. Стратегическое управление организациями в жилищной сфере

Содержание учебного материала

20

Понятие и роль стратегического управления

1

2

ОК1;ОК2;

ОК3;ОК5;ОК7;ОК9;ОК10;ОК11

21

Зачет

2

Итого за 4 семестр:

Лекции-20ч.; Практические работы-12ч.; Самостоятельная работа-2ч., Зачет-2ч.

36

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

-подбирать материалы, инструменты и оборудование согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду;

-выполнять расчет необходимых материалов и оборудования при ремонте и монтаже отдельных узлов систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

Устный опрос

Тестирование

Наблюдение за выполнением практических занятий,

Знания:

-сущности и содержания технической эксплуатации оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

- виды деятельности объектов жилищно-коммунального хозяйства, оказывающих негативное влияние на окружающую среду;

- виды, назначение и принципы работы систем контроля технического состояния оборудования объектов жилищно-коммунального хозяйства;

-сущность и содержание ремонта и монтажа систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

Устный опрос

Тестирование

Наблюдение за выполнением практических занятий

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК1.Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

Выбирает способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

Интерпретация

результатов

наблюдений        за

деятельностью

обучающегося        в

процессе        освоения

образовательной программы.

программы.

ОК.2Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

Осуществляет поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК3.Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

Планирует и реализует собственное профессиональное и личностное развитие

ОК4.Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

Работает в коллективе и команде, эффективно взаимодействует с коллегами, руководством, клиентами

ОК5.Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

Осуществляет устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК6.Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей

Проявляет гражданско-патриотическую позицию, демонстрирует осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей

ОК7.Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

Содействует сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК9.Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

Использует информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК10Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

Пользуется профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

ОК11.Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

Планирует предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере