Рабочая программа Документационное обеспечение управления
рабочая программа на тему
Примерная программа ОП.05. Документационное обеспечение упрапвления для специальности 21.02.05 Земеьно-имущественные отношения
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dokumentatsionnoe_obespechenie_upravleniya_rabochaya_programma_nov.doc | 170.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 05. Документационное обеспечение управления
основной профессиональной образовательной программы-
программы подготовки специалистов среднего звена
по специальности
21.02.05 Земельно-имущественные отношения
КУРСК
РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО на заседании ЦК ЗИО Протокол № 1 31 августа 2015 г. Председатель ЦК О.В. Кузнецова | СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по учебно-методической работе О.Б. Грунёва 31 августа 2015 г. |
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.05. Документационное обеспечение управления разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения, входящей в укрупненную группу специальностей 21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, утверждённой приказом Министерства образования и науки РФ от12.05.2014 г. № 486.
Разработчик:
Рыченко Н.В. - преподаватель профессионального учебного цикла ОБПОУ «КМТ»
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 11
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 13
1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Документационное обеспечение управления |
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы-программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения, входящей в укрупненную группу 21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке работников в области геодезии и картографии при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл, относится к общепрофессиональным дисциплинам.
1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, используя информационные технологии;
осуществлять автоматизацию обработки документов;
унифицировать системы документации;
составлять и оформлять договоры, претензионно-исковую документацию;
осуществлять хранение и поиск документов;
использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
понятие, цели, задачи и принципы делопроизводства;
основные понятия документационного обеспечения управления;
системы документационного обеспечения управления;
классификацию документов;
систему договорно-правовой документации;
требования к составлению и оформлению документов;
организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 69 час, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 46 часа;
самостоятельной работы обучающегося - 23 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:
очная форма обучения
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 69 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 46 |
в том числе: | |
практические занятия | 16 |
контрольная работа | 1 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 23 |
в том числе: | |
написание рефератов | 7 |
проработка конспектов занятий | 8 |
оформление и подготовка к защите практической работы | 8 |
Итоговая аттестация в форме по текущей успеваемости |
2.2.Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.05. Документационное обеспечение управления
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов. | |
1 | 2 | 3 | |
Раздел 1.Современное делопроизводство. Документированная информация | 7 | ||
Тема 1.1Современное делопроизводство | Содержание учебного материала | 1 | |
1 2 | Цели, задачи, основные принципы и понятия современного делопроизводства Место делопроизводства в структуре управленческого труда | ||
Самостоятельная работа обучающихся. Написание реферата на тему: История развития системы государственного делопроизводства в России. | 1 | ||
Тема 1.2 Документированная информация | Содержание учебного материала | 1 | |
1 2 | Документальные источники и системы документации. Информационно-документальное обеспечение работы аппарата управления | ||
Практические занятия Создание унифицированного бланка | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Оформление и подготовка к защите практической работы | 2 | ||
Раздел 2.Организация документооборота и технология делопроизводства | 7 | ||
Тема 2.1 Служба документационного обеспечения управления | Содержание учебного материала | 1 1 | |
1 2 | Сущность, задачи, функции, структура службы Основные понятия и терминология Нормативно-методическая база документационного обеспечения управления Классификация документов | ||
Самостоятельная работа обучающихся Проработка конспектов занятий | 1 | ||
Тема 2.2 Документооборот организации | Содержание учебного материала | 1 2 | |
1. Организация и оптимизация документооборота. Локальные системы документооборота | |||
2. Регистрация и контроль исполнения документов | |||
Практические занятия Создание регистрационных журналов, используя информационные технологии | |||
Самостоятельная работа обучающихся | 2 | ||
Написание реферата на тему: Оптимизация документооборота | |||
Раздел 3.Работа с документами (подготовка, оформление, хранение) | 43 | |
Тема 3.1 Особенности оформления и составления служебных документов | Содержание учебного материала | 2 2 2 |
1. Требования к оформлению документов и к бланкам документов | ||
2. Организационно-правовые документы. Распорядительные документы | ||
3. Информационно-справочные документы. Язык и стиль официальных документов | ||
Практические занятия | ||
1. Оформление организационно-правовых документов согласно ГОСТ Р :6. 30 -2003 | 2 2 2 2 2 1 1 | |
Самостоятельная работа обучающихся Оформление и подготовка к защите практической работы | ||
Практические занятия | ||
2. Оформление распорядительных документов согласно ГОСТ Р :6. 30 -2003 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Оформление и подготовка к защите практической работы | ||
Практические занятия | ||
3.Оформление информационно-справочных документов согласно ГОСТ Р :6. 30 -2003 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Оформление и подготовка к защите практической работы | 2 | |
Тема 3.2 Документирование работы с персоналом. Подготовка документов по трудовым отношениям | Содержание учебного материала | 1 1 |
1. Комплекс кадровой документации | ||
2. Документирование кадровых процедур Защита персональных данных | ||
Практические занятия | 2 | |
1. Оформление документов по трудовым отношениям, используя унифицированные бланки | ||
Самостоятельная работа обучающихся Оформление и подготовка к защите практической работы | 2 | |
Тема 3.3 Организация деловой переписки | Содержание учебного материала | 2 2 |
1. Формы деловой переписки | ||
2. Назначение и классификация деловых писем. Требования к оформлению | ||
Самостоятельная работа обучающихся Проработка конспектов занятий | 2 | |
Тема 3.4 Работа с конфиденциальными документами | СоСодержание учебного материала | 1 |
1. Организация работы с конфиденциальными документами Технология обработки документов | ||
Самостоятельная работа обучающихся Проработка конспектов занятий | 1 | |
Тема 3.5 Оформление договорно-правовой документации | Содержание учебного материала | 1 1 1 |
1. Система договорно-правовой документации 2. Оформление договоров 3. Оформление претензионно-исковой документации | ||
Самостоятельная работа обучающихся Проработка конспектов занятий | 1 | |
Тема 3.6 Система хранения документов. Передача дел в архив | Содержание учебного материала | 2 1 |
1. Оперативное хранение. Номенклатура дел | ||
2. Оценка значимости документов и сроки их хранения. Архивное хранение документов | ||
Практические занятия Составление номенклатуры дел | ||
Самостоятельная работа обучающихся | 1 | |
Оформление и подготовка к защите практической работы | ||
Контрольная работа | 1 | |
Раздел 4.Компьютерные технологии подготовки документов и электронный документооборот | 12 | |
Тема 4.1 Компьютеризация делопроизводства | Содержание учебного материала | 2 |
1. Офисные информационные системы Автоматизация работы с документами Интернет-технологии и информационные ресурсы, используемые в документационном обеспечении управления | ||
Практические занятия | 2 | |
1. Создание, редактирование и поиск документов с использованием телекоммуникационных технологий | ||
Самостоятельная работа обучающихся Оформление и подготовка к защите практической работы | 2 | |
Тема 4.2 Электронный документооборот | Содержание учебного материала | 2 |
1. Основные понятия, цели и задачи. Основные системы документооборота, проблемы внедрения Внешний электронный документооборот Технология хранения электронных документов и защита информации в информационных системах | ||
Практические занятия | 2 | |
1. Осуществлять хранение и поиск документов в автоматизированной системе документационного обеспечения управления (АС ДОУ) ДОУ). | ||
Самостоятельная работа обучающихся | 2 | |
Написание реферата на тему: Основные системы электронного документооборота в России | ||
Всего | 69 | |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета
документационного обеспечения управления.
Оборудование учебного кабинета:
- оборудованные персональными компьютерами рабочие места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- учебно-методический комплекс по дисциплине «Документационное обеспечение управления»;
- комплект методических указаний по выполнению практических работ по дисциплине.
Технические средства обучения:
- компьютеры с лицензионным программным обеспечением по количеству обучающихся;
- интерактивная доска.
Программное обеспечение:
- операционная система Windows XP/ Windows 7/ Windows Vista
- пакет программ Microsoft Office;
- информационно-справочные и поисковые системы ГАРАНТ, КОНСУЛЬТАНТ ПЛЮС;
- автоматизированные системы ДОУ
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
- В.В.Галахов. Делопроизводство. Образцы, документы. Организация и технология работы.– М.; Проспект, 2012.
- И.Н.Кузнецов. Документационное обеспечение управления и делопроизводство. – М.; ЮРАЙТ, 2012.
- М.В.Кирсанова. Современное делопроизводство. – М.; Инфра-М, 2012.
- Л.А.Румынина.Документальное обеспечение управления. – М.: Академия, 2013.
- А.В. Пшенко. Документальное обеспечение управления. – М.: Академия, 2012.
- О.П. Сологуб. Практикум по документационному обеспечению управления.- М.:Омега-Л,2013.
- Т.В.Кузнецова Делопроизводство (Документационное обеспечение управления.) М.: ООО «Журнал «Управление персоналом», 20013.
- ГОСТ Р 6.30 - 2003.Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов.
Дополнительные источники:
- Перечень типовых управленческих документов, образующихся в деятельности организаций, с указанием сроков хранения / Росархив; ВНИИДАД. М., 2000.
- М.П. Бобылева. Эффективный документооборот: от традиционного к электронному / М.П. Бобылева. – М, МЭИ. 2004.
- А.Ю. Чуковенков., В.Ф. Янковая. Деловая корреспонденция. Справочник. – М.: МЦФЭР, 2004.
4.М.М. Новикова. Документальное обеспечение управления. – М.: Ось-89, 2009.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
При организации образовательного процесса в условиях компетентностного подхода предусматривается использование активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения | |
уметь: - оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, используя информационные технологии | Оценка выполнения практических работ | |
- осуществлять автоматизацию обработки документов | Оценка выполнения практических работ | |
- унифицировать системы документации | Оценка выполнения практических работ | |
- составлять и оформлять договоры, претензионно-исковую документацию, | Оценка выполнения практических работ | |
- осуществлять хранение и поиск документов; | Оценка выполнения практических работ | |
- осуществлять автоматизацию обработки документов | Оценка выполнения практических работ | |
-использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте; | Оценка выполнения практических работ | |
знать: - понятие, цели, задачи и принципы делопроизводства; | Оценка индивидуального и фронтального опроса в устной форме | |
- основные понятия документационного обеспечения управления; | Оценка индивидуального и фронтального опроса в устной форме | |
- системы документационного обеспечения управления; | Оценка индивидуального и фронтального опроса в устной форме | |
- системы документационного обеспечения управления; | Оценка индивидуального и фронтального опроса в устной форме | |
- требования к составлению и оформлению документов | Анализ результатов письменного тестирования | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа "Документационное обеспечение управления"
Рабочая программа учебной дисциплины "Документационное обеспечение управления" разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего ...
Рабочая программа "Документационное обеспечение управления" специальность 030912
Рабочая программа по предмету "Документационное обеспечени управления" разработана для специальности 030912 "Право и организация социального обеспечения", рассчитана на 46 часов....
Рабочая программа "Документационное обеспечение деятельности организации"
Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы по профессии 034700.03. «Делопроизводитель» в соответствии с ФГОС в части освое...
Адаптированная образовательная программа по ПМ.01 "Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации" по специальности СПО 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
Адаптированная образовательная программа профессионального модуля разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС) среднего профессионального образова...
Рабочая программа "Документационное обеспечение управления"
Рабочая программа "Документационное обеспечение управления"...
Рабочая программа по ПМ.01 «Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации» (базовый уровень) ППССЗ по специальности CПО 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение
Программа профессионального модуля является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности CПО, входящей в состав укрупнённой группы специальностей 46.00.00 «История и а...