Методические рекомендации для студентов-заочников Сварочное производство
методическая разработка на тему

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИРКУТСКИЙ ТЕХНИКУМ АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

для студентов заочной формы обучения

по дисциплине

Основы предпринимательской деятельности

по специальности/специальностям СПО

150415 «Сварочное производство»

Иркутск, 2013

Методические указания по дисциплине  Основы предпринимательской деятельности составлены в соответствии с требованиями ФГОС, учебным планом специальности СПО  150415 «Сварочное производство», рабочей учебной программой по дисциплине.

Разработчики:

Липатова Татьяна Александровна, кандидат географических наук, преподаватель ОГБОУ СПО ИТАС

Балязина Алена Валерьевна, преподаватель ОГБОУ СПО ИТАС

                                                                              ©  ОГБОУ СПО ИТАС,2013

Раздел 1. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1 .Общие понятия менеджмента.      

Планирование – средство реализации принципов стратегии развития организации..

Структура дисциплины. Функции и принципы планирования.     СВОТ-анализ. Внешние и внутренние факторы. Структура управления предприятием                                                                                                                      

Тема 2. Предпринимательская деятельность.

Изучение рынка товаров и услуг. Определение рыночной стратегии предприятия. Составление бизнес-плана. Системы управления. Виды предприятий и х организационных форм.

Тема 3. Анализ предпринимательской деятельности.

Доходы и расходы предприятия. Издержки. Прибыль. Себестоимость. Рентабельность. Точка безубыточности. Эффективность деятельности.

Тема 4. Организация оплаты труда.              

Нормирование труда. Оплата труда. Формы и системы оплаты труда.

Тема5. Финансы предприятия.

Сущность , функции и определение финансов .Комплекс маркетинга: понятие, составные элементы (продукция, цена, распределение, продвижение).

Финансовая система государства и хозяйствующий субъект.  

Финансовые инструменты.

Финансовые рынки.

Тема 6. Налоги и налогообложение

Налоги, налоговая система. Виды налогов. Классификация налогов. Налоговые обязательства.

Раздел 2. Домашняя контрольная работа

Студенты  в домашней контрольной работе должны ответить на 10 вопросов в любой форме (напечатать, рукописный вариант)

Определение варианта вопросов по шифру студенческого билета (зачетной книжки) по последней  цифре.

Варианты заданий

1. Знакомы ли вы с каким-нибудь предпринимателем? Расскажите о нем: какими человеческими и деловыми качествами он обладает; чем занимается; успешно ли у него идут дела?
2. Почему мы называем предприимчивость четвертым фактором производства?
3. Как связаны понятия «риск», «затраты» и «прибыль»?
4. В чем разница между понятиями «доход» и «прибыль»?
5. Что такое убытки? Ответ запишите в виде формулы.
6. Составьте перечень затрат при открытии пункта проката велосипедов.
7. Назовите пять фирм, известных во всем мире. Какие товары они выпускают?
8. Кто принимает решения о регистрации новых фирм?
9. Какие документы нужны для регистрации фирмы?
10. Что такое расчетный счет фирмы и для чего он нужен?
11. Что вы понимаете под выражением «ориентироваться на рынок»?
12. Можно ли назвать юридическим лицом: акционерную компанию, производящую медицинское оборудование; директора банка; владельца автомобиля?
13. Как вы думаете, что позволяет выжить маленьким магазинам рядом с большими супермаркетами?
14. Какая форма собственности, на ваш взгляд, больше подходит для фирм, занимающихся: ремонтом обуви; строительством жилых домов; грузовыми авиаперевозками?
15. Где лучше всего разместить следующие фирмы и почему: магазин детских игрушек; химический комбинат; санаторий; бензоколонку; хлебозавод; казино?
16. Держателям акций выплатили дивиденды в размере 7% от номинала. Какую прибыль получил акционер, владеющий пакетом акций, номинальной стоимостью 350 тыс. руб., 600 тыс. руб., 20 тыс. руб.?
17.  Фирма произвела за первый год 20 тыс. пар обуви, а за второй – 22 тыс. пар обуви. Затраты  на производство в первый год составили 40 тыс. руб., во втором – 41,8 тыс. руб. На сколько увеличилась прибыль фирмы от продажи одной пары обуви, если цена осталась неизменной?
18. Две фирмы производят один и тот же продукт на одном и том же оборудовании. Какое производство эффективнее?

19.В чем смысл явления «экономия на масштабе». Приведите собственный пример и проиллюстрируйте свое объяснение.
20. Как связаны скорость оборота фирмы и ее прибыль?

21. Заполните таблицу:

22. Рассчитайте прибыль от продажи 100 волейбольных мячей, если себестоимость одного мяча составляет 400 руб., а розничная цена – 550 руб.
23. Себестоимость единицы продукции равна 500 руб., ожидаемая прибыль составляет 10% от себестоимости. По какой цене производитель будет продавать свой товар?
24. Первоначальная стоимость станка – 100 тыс. руб. Годовой размер амортизационных отчислений 12 тыс. руб. Ликвидационная стоимость станка 4 тыс. руб. Каков срок его службы?
25. Индивидуальный предприниматель получил в банке кредит в размере  500 тыс. руб. под 30% годовых сроком на два года. Какую сумму он обязан вернуть банку по истечении этого срока?
26. Вы – главный управляющий в фирме. Составьте список вопросов, которые вы задали бы, нанимая на работу нового сотрудника?
27. Петров работает рабочим, его часовая ставка 120 рублей. В первую неделю месяца он проработал 40 часов, во вторую – 40 часов, в третью – 46 часов, в четвертую – 50 часов. Нормальная продолжительность рабочей недели 40 часов. За сверхурочную работу Петров получает 1,5 ставки за первые 10 переработанных часов, 2,0 ставки – сверх 10 часов. Рассчитайте величину общего месячного заработка Петрова (в месяце – 4 рабочие недели).
28. Вас приняли в фирму специалистом по маркетингу. Какие цели вы сформулируете для себя при изучении рынка, если вам предложат:
а) открыть газетный киоск; б) построить детское кафе; в) организовать теннисный клуб.
29. Придумайте свои товарные марки для следующих фирм: а) сеть Интернет-кафе;  б) авиакомпания; в) фирма, выпускающая снаряжение для альпинистов;
30. Подберите рекламу (телевизионную, плакатную или в периодической печати), которая вам не нравится. Объясните, почему и какую рекламу вы сами сделали бы для этого товара или услуги?
31. Напишите (или нарисуйте) рекламу свежим огурцам, удочке, грибам.

Раздел 3. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Макроэкономика.  (Учебник) Агапова Т.А., Серегина С.Ф. (2010, 6-е изд., 448с.)
2. Основы экономической теории.  Матвеева Т.Ю., Никулина И.Н. (2010, 442с.)  
3. Сетевая экономика. (Учебное пособие) Цуканова О.А., Варзунов А.В. (СПбГУИТМО, 2008, 64с.)
4. eup.ru
5. economicus.ru  
6. http://www.alleng.ru/edu/econom2.htm

Раздел 4. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ СТУДЕНТОВ

1. Экономика. Курс лекций. (Учебное пособие) Янова В.В. (2010, 384с.)
2. Экономика труда. (Учебное пособие) Егорова Е.А., Кучмаева О.В. (МФПА, 2009, 80с.)
3. Экономическая теория. (Учебник) Под ред. Николаевой И.П. (2008, 527с.)
4. Экономическая теория. Практикум. (Учебное пособие) Головачев А.С. и др. (2006, 446с.)
5. Экономическая теория. Ч.1. Введение в экономику. Микроэкономика. Герасимов Б.И., Косов Н.С., Дробышева В.В. и др. (ТГТУ; 2009, 232с.)
6. Экономическая теория. Ч.2. Макроэкономика. Переходная экономика. Герасимов Б.И., Косов
7. Теория экономической организации. (Учебное пособие) Акулов В.Б. (ПетрГУ; 2009, 296с.)
8. ido.rudn.ru
9. economicus.ru  

Раздел 5. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Титов В.И. Экономика предприятия: Учебник. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2009.
2. Практикум по экономике организации (предприятия): Учеб. пособие / Под ред. проф. П.В. Тальминой и проф. Е.В. Черницовой. – М.: Финансы и статистика, 2007.
3. Швандар В.А., Прасолова В.П. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации: Учеб. пособие для вузов. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2008.
4. Экономический анализ. (Учебник) Любушин Н.П. (2010, 575с.)  
5. ecsocman.edu.ru