ОДОБРЕНО

 Цикловой комиссией _СЭЭТД__

Протокол №___

«___»_____________ 2012  г.    

Председатель ЦК ________О.В. Кузнецова

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по учебной работе  _________________О.Б. Грунева

 «___»_____________ 2012  г.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

3. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

28

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

30

Код

Наименование результата обучения

ПК 4.1.

Представлять информацию о результатах экологического мониторинга в виде таблиц, диаграмм и геокарт.

ПК 4.2.

Проводить оценку экономического ущерба и рисков для природной среды, экономической эффективности природоохранных мероприятий, платы за пользование природными ресурсами.

ПК 4.3.

 Проводить экологическую экспертизу и экологический аудит.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Код

профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 4.1.-4.3.

Раздел 1. МДК 04.01. Информационное обеспечение природоохранной деятельности  

96

64

24

-

32

-

-

-

Раздел 2. МДК 04.02. Экономика природопользования

111

74

24

20

37

10

-

-

Раздел 3. МДК 04.03. Экологическая экспертиза и  экологический аудит

96

64

24

-

32

-

-

-

Производственная практика, (по профилю специальности)

ПП.04.01. Системы автоматизированного информационного обеспечения природоохранной деятельности  

ПП. 04.02. Выполнение работ по проведению экологической экспертизы и экологическому аудиту

36

36

36

36

Всего:

375

202

72

20

101

10

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

 ПМ 04. Обеспечение экологической информацией различных отраслей экономики.

303

Раздел 1. МДК 04.01. Информационное обеспечение природоохранной деятельности.

96

Тема 1. Структура развития методических представлений об информационном обеспечении природоохранной деятельности.

Содержание учебного материала:

1.

Основные направления информационного обеспечения природоохранной деятельности. Формирование государственной политики в области информационного обеспечения природоохранной деятельности.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Содержание учебного материала:

2.

Развитие методических представлений об информационном обеспечении природоохранной деятельности.

2

1-2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Содержание учебного материала:

3.

Создание информационных систем. Создание географичекой информационной системы и системы модемной компьютерной связи.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- систематическая проработка конспектов занятий

1

Тема 2. Нормативно – правовое обеспечение экологического мониторинга.

Содержание учебного материала:

1.

Основные положения Конвенции «О доступе к информации, участии общественности в процессе принятия решений и  доступе к правосудию по вопросам, касающимся окружающей среды»

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Содержание учебного материала:

2.

Система документации по вопросам природопользования и охраны окружающей среды на предприятии.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Содержание учебного материала:

3.

Виды и формы экологического нормирования. Санитарно – гигиеническое нормирование, производственно – ресурсное и экосистемное нормирование.

1

2

Контрольная работа №1

1

Самостоятельная работа обучающегося:

- систематическая проработка конспектов занятий.

1

Тема 3. Статистическая отчетность предприятия по природным ресурсам и охране окружающей среды.

Содержание учебного материала:

1.

Перечень документации к разделу «Природные ресурсы и охрана окружающей среды» общероссийского классификатора.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Содержание учебного материала:

2.

Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения №2-ТП (воздух)

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

3.

Практическое занятие №1. Заполнение формы №2-ТП (воздух) «Сведения об охране атмосферного воздуха».

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

4.

Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения №2-ТП (водхоз).

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

5.

Практическое занятие №2. Заполенеие формы №2-ТП (водхоз) «Сведения об использовании воды».

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

6.

Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения №2-ТП (отходы).

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

7.

Практическое занятие №3. Заполенеие формы  №2-ТП (отходы) «Об образовании, поступлении, использовании и размещении токсичных отходов производства и потребления»

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

8.

Практическое занятие №4. Анализ структуры формы  №18-КС «Сведения об инвестициях в основоной капитал, направленных на охрану окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов»

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

9.

Практическое занятие №5. Анализ формы №4-ОС «Сведения о текущих затратах на охрану природы, экологических и природоресурсных платежах»

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

10.

Основные положения и структура экологического паспорта природопользователя.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Тема 4.  Основные механизмы экологического нормирования.

Содержание учебного материала:

1.

Государственное регулирование выбросов вредных веществ в атмосферный воздух. Нормативы выбросов.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

2.

Практическое занятие №6. Методика расчета предельно  допустимых концентраций (ПДК).

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

3.

Практическое занятие №7. Методика расчета предельно  допустимых выбросов (ПДВ).

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

4.

Разработка, согласование и утверждение проекта нормативов предельно допустимых сбросов вредных веществ в водные объекты.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций

преподавателя

1

Содержание учебного материала:

5.

Практическое занятие №8. Методика расчета предельно допустимых сбросов (ПДС).

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

6.

Нормативы предельного размещения отходов. Лимит размещения, структура проекта.

1

2

Контрольная работа №2

1

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Тема 5.  Структура отчетов по результатам экологического мониторинга и особенности их составления.

Содержание учебного материала:

1.

Типовые формы учетной документации по вопросам антропогенного воздействия на окружающую среду.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Содержание учебного материала:

2.

Основные характеристики промышленных загрязнений. Загрязнение атмосферного воздуха, водных объектов, земельных ресурсов.

1

2

Контрольная работа№3

1

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Содержание учебного материала:

3.

Структура, состав  и порядок согласования экологической отчетности.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

4.

Практическое занятие №9. Структура составления ежеквартального отчета по формам экологических платежей на примере предприятия (организации).

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

5.

Ведение ежеквартальной ведомственной отчетности по форме №1-охрана природы.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

6.

Практическое занятие №10. Инструкция по заполнению отчета о государственном контроле и контроле за охраной окружающей среды и использование природных ресурсов.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

7.

Практическое занятие №11. Составление таблиц, диаграмм и геокарт по результатам экологического мониторинга.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

8.

Структура итогового годового отчета и особенности его составления.

1

2

Контрольная работа.№4

1

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

9.

Практическое занятие №12. Форма составления технического отчета о неизменности производственного процесса.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

10.

Доклады Минприроды России и его региональных подразделений «О состоянии и об охране окружающей среды»

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Производственная практика (по профилю специальности) 04.01 «Системы автоматизированного информационного обеспечения природоохранной деятельности».  

36

Виды работ:

- проводить работу с правовой и нормативно – технической документацией по вопросам экологического мониторинга;

- проводить обработку и анализ материалов наблюдений и измерений. Заносить полученную информацию в таблицы;

- проводить заполнение формы федерального государственного статистического наблюдения № 2 – ТП (воздух);

- проводить заполнение формы федерального государственного статистического наблюдения № 2 – ТП (отходы);

- проводить построение диаграмм, графиков результатов годовых отчетов по мониторингу окружающей среды;

- проводить работу с геокартами по результатам экологического мониторинга.

Раздел 2. МДК 04.02. Экономика природопользования.

111

Тема 1. Экономическое развитие и экологический фактор.

Содержание учебного материала:

1.

Сущность и функции экономики природопользования. Экономические цели общества. Экологическая безопасность, как важнейшая цель современного общества.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Содержание учебного материала:

2.

Техногенный тип экономического развития. Устойчивое экономическое развитие.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Содержание учебного материала:

3.

Понятие внешних эффектов (экстерналий), их учет в экономическом развитии. Отрицательные и положительные эффекты.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Содержание учебного материала:

4.

Учет общественных издержек. Природоемкость и её показатели.

1

2

Контрольная работа №1

1

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

5.

Практическое занятие №1. Расчет показателей экономического роста и показателей использования природных ресурсов.

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

6.

Практическое занятие №2. Обработка конечных результатов в природопользовании. Природно – продуктовые вертикали.

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Тема 2. Экономическая ценность природы.

Содержание учебного материала:

1.

Подходы к определению экономической ценности природы. Экономическая эффективность природопользования.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

2.

Практическое занятие№3. Оценка экологического воздействия и ущерба.

2

3

  Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Тема 3. Основные направления экологизации экономического развития.

Содержание учебного материала:

1.

Направления экологизации экономического развития. Прямые природоохранные мероприятия.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Содержание учебного материала:

2.

Развитие молоотходных и ресурсосберегающих технологий.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

3.

Практическое занятие №4. Формирование типов экономического механизма природопользования.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

4.

Экологическое право. Экологический маркетинг.

1

2

Контрольная работа №2

1

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Тема 4. Экономическая оценка ущербов причиняемых загрязнением окружающей среды.

Содержание учебного материала:

1.

Практическое занятие №5. Методики экономической оценки ущерба от загрязнения атмосферного воздуха и водоемов.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

2.

Практическое занятие №6. Методика экономической оценки ущерба от загрязнения окружающей среды физическими факторами.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

3.

Практическое занятие №7. Методика экономической оценки ущерба от загрязнения земель.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

4.

Практическое занятие №8. Определение экономического ущерба от загрязнения и деградации окружающей среды. Решение и составление задач.

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Тема 5. Методы регулирования загрязнения окружающей среды.

Содержание учебного материала:

1.

Система платежей за загрязнение окружающей среды в России. Методы управления охраной окружающей природной среды.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Содержание учебного материала:

2.

Плата за выбросы загрязняющих веществ в атмосферу от стационарных и передвижных источников.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Содержание учебного материала:

3.

Плата за сбросы загрязняющих веществ в поверхностные и подземные водные объекты.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Содержание учебного материала:

4.

Плата за хранение и размещение отходов.

1

2

Контрольная работа №3

1

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

5.

Практическое занятие №9. Расчет платы за пользование природными ресурсами и размещение отходов.

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Тема 6. Эффективность природоохранных мероприятий.

Содержание учебного материала:

1.

Типы экологических кризисов: взрывные и «ползучие». Основные негативные последствия экологических кризисов.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Содержание учебного материала:

2.

Методы эколого – экономической оценки природоохранных мероприятий. Влияние природоохранной деятельности предприятия на его экономические показатели.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

3.

Практическое занятие №10. Расчет величины капитальных вложений в природоохранную деятельность.

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Тема 7. Формирование комплексных природоохранных программ.

Содержание учебного материала:

1.

Практическое занятие №11. Формирование плана реализации природоохранной программы.

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

2.

Практическое занятие №12. Оценка эффективности природоохранной программы.

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

3.

Финансирование реализации природоохранной программы.

1

2

Контрольная работа №4

1

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе

20

         Тематика курсовых работ: 

1. Определение экономической эффективности от проведения природоохранных мероприятий на предприятии.
2. Расчет платы за выбросы загрязняющих веществ в атмосферный воздух (на примере предприятия или от передвижных источников).
3. Расчёт оценки ущерба от загрязнения  поверхностных водных объектов.
4. Расчетам эколого-экономических показателей для обоснования программы экологического оздоровления предприятия.
5. Расчет платы за размещение отходов предприятием.
6. Эколого-экономическая оценка деятельности  предприятия.
7. Экономическая оценка ущерба от загрязнения атмосферного воздуха предприятием.
8. Расчет экономического ущерба от химического загрязнения почвенного покрова.

Самостоятельная работа: выполнение курсовой работы

10

Раздел 3. МДК 04.03. Экологическая экспертиза и экологический аудит.

96

Тема 1. Теоретические основы ОВОС, экологической экспертизы и экологического аудита.

Содержание учебного материала:

1.

 Роль экологической экспертизы и ОВОС в системе принятия решений. Соотношение экологической экспертизы и других видов государственных экспертиз.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Содержание учебного материала:

2.

Виды экологической экспертизы: Государственная и общественная экологическая экспертиза.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Содержание учебного материала:

3.

Цели и задачи ОВОС и экологической экспертизы. Принципы ОВОС, в том числе альтернативности, обеспечение участия общественности, объективности и другие. Принципы экологической экспертизы, в том числе обязательности проведения ГЭЭ до принятия решений о реализации объекта, гласности, учета общественного мнения и другие.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Содержание учебного материала:

4.

Место экологического аудита в системе управления природопользованием и охраной окружающей среды.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Тема 2. Объекты и субъекты экологической экспертизы. Структура экологического аудита.

Содержание учебного материала:

1.

Объекты, подлежащие экологической экспертизе, на федеральном уровне и уровне территориальных органов специально уполномоченного органа в области государственной экологической экспертизы.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Содержание учебного материала:

2.

Субъекты экологической экспертизы: федеральные специально уполномоченные органы в области надзора и контроля, органы исполнительной влвсти субъекта РФ.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Содержание учебного материала:

3.

Организация и проведение экологического аудита и его характеристика.

1

2

Контрольная работа №1.

1

Самостоятельная работа обучающегося

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

4.

Практическое занятие №1. Составление перечня объектов экологической экспертизы и относящиеся к ним субъекты.

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Тема 3. Экологическое законодательство РФ.

Содержание учебного материала:

1.

Практическое занятие №2. Подготовка вопросников для подготовительного этапа проведения экологического аудита предприятия.

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

2.

Основные положения Федерального закона «Об охране окружающей среды».

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Содержание учебного материала:

3.

Основные положения Федерального закона «Об экологической экспертизе».

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

4.

Практическое занятие №3. Методика разработки программы экологического аудита.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

5.

Экологическое аудирование циклов обращения с отходами производства и потребления.

1

2

Контрольная работа №2.

1

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Тема 4. Нормативная база в области проектирования народно – хозяйственных объектов.

Содержание учебного материала:

1.

Нормы управления предприятием ISO 14000, содержащие указания по экологическому аудиту.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Содержание учебного материала:

2.

Нормативно – методические основы проектирования.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

3.

Практическое занятие №4. Работа с документацией объекта экоаудита.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Тема 5. Вопросы охраны окружающей среды как составная часть инвестиционного проекта.

Содержание учебного материала:

1.

Общие требования к экологической оценке проекта. Требования международных кредитных организаций к экологическому сопровождению инвестиционных проектов.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Содержание учебного материала:

2.

Определение цели инвестирования. Обоснование инвестиций в строительстве. Обеспечение экологической безопасности.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

3.

Практическое занятие №5. Разработка экологических разделов технико – экономического обоснования.

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Тема 6. Стадии и этапы проведения оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС).

Содержание учебного материала:

1.

Порядок проведения ОВОС. Состав материалов ОВОС. Документация выбора площадки. Подготовка материалов ОВОС.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

2.

Практическое занятие №6. Подготовка технического задания на проведение ОВОС.

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

3.

Планирование проведения ОВОС. Сбор общих и специальных сведений по объекту. Оценка экологического риска.

1

2

Контрольная работа №3.

1

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Тема 7. Анализ и прогноз экологической ситуации.

Содержание учебного материала:

1.

Анализ исходных данных. Методы экологического прогнозирования.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с конспектом, изучение пройденного материала.

1

Содержание учебного материала:

2.

Подготовка заключения. Состав итоговых материалов ОВОС. Форма предоставления.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

3.

Практическое занятие №7. Анализ объекта экспертизы и оценка допустимости воздействия принятых решений на окружающую среду.

2

3

  Самостоятельная работа обучающегося:

 - оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Тема 8. Порядок проведения ГЭЭ.

Содержание учебного материала:

1.

Предоставление и рассмотрение документации объекта экологической экспертизы. Состав, права и обязанности экспертной комиссии.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

Содержание учебного материала:

2.

Практическое занятие №8. Обработка материалов предоставляемых на  государственную экологическую экспертизу.

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

3.

Практическое занятие №9. Составление заключения государственной экологической экспертизы.

2

3

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

4.

Практическое занятие №10. Анализ документации направленной на проведение повторной государственной экологической экспертизы.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

5.

Практическое занятие №11. Права и обязанности заказчика документации, представляемой на экологическую экспертизу. Финансирование ГЭЭ.

2

3

   Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

       1

Тема 9. Экологический аудит.

Содержание учебного материала:

1.

Практическое занятие №12.  Оценка экологической информации об объекте экологического аудита.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

- оформление практической работы и подготовка к защите.

1

Содержание учебного материала:

2.

Формирование результатов экологического аудита. Регулирование деятельности в области экологического аудита.

1

2

Контрольная работа №4.

1

Самостоятельная работа обучающегося:

- работа с  конспектами, учебной и специальной литературой.

1

Производственная практика (по профилю специальности) 04.02. «Выполнение работ по проведению экологической экспертизы и экологическому аудиту»                            

36

Виды работ:

- проводить сбор данных для проведения экологической экспертизы объекта;

- проводить анализ представленных на экологическую  экспертизу материалов;

- участвовать в составлении задания на проведение экологической экспертизы объекта;

- участвовать в составлении заключения Государственной экологической экспертизы объекта;

- проводить сбор данных для проведения экологического аудита;

- участвовать в проведении экологического аудита на предприятии.

Всего

375

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

 ПК 4.1.Представлять информацию о результатах экологического мониторинга в виде таблиц, диаграмм и геокарт.

- выполнение индивидуальной работы или работы в составе группы по составлению итоговых отчетов о результатах экологического мониторинга в соответствии с нормативными документами

Выполнение
и защита комплексного практического задания

(ситуационная    задача).

Выполнение и защита отчета по  производственной практике (по профилю
специальности).

Выполнение и защита
курсовой работы.

Экзамен квалификационный по профессиональному модулю.

-  обоснованность выбора и использования правовой и нормативной технической документацией по вопросам экологического мониторинга

- выполнение обработки, анализа и обобщения материалов наблюдений и измерений

- подбор необходимых данных для заполнения форм статистической отчетности

- составление форм статистической отчетности предприятий

- демонстрация навыков правильного использования санитарно – гигиенических и экологичеких нормативов при составлении форм статистической отчетности;

ПК 4.2.Проводить оценку экономического ущерба и рисков для природной среды, экономической эффективности природоохранных мероприятий, платы за пользование природными ресурсами.

- выполнение работы в составе групп по расчетам и оценке экономического ущерба и рисков для природной среды, связанных с антропогенной деятельностью;

- последовательность  и полнота расчетов по определению экономической эффективности процессов и технологий природопользования и природообустройства

- последовательность  и полнота расчетов платы за пользование природными ресурсами

обоснованность выбора и использования нормативной технической документации при выполнении расчетов

- обоснование и расчеты нормативов качества окружающей среды

ПК 4.3. Проводить экологическую экспертизу и экологический аудит.

- обоснованность выбора и использования методов экологического аудита и экологической экспертизы

- обоснованность выбора и использования нормативно – технической документации по организации экологического аудита и экологической экспертизы

- сбор и систематизация данных для экологической экспертизы и экологического аудита

- анализ представленных на экологическую  экспертизу материалов

- заполенение форм статистической отчетности

- выполнение работы по изучению  документации объекта экоаудита.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- предоставление доклада на практической конференции по результатам производственной практики (по профилю специальности);

-    -  предоставление отзыва руководителя практики.

Выполнение
и защита комплексного практического задания

(ситуационная    задача).

Оценка представленного  портфолио, включающего отзывы руководителя
практики, характеристику классного
руководителя и другие свидетельства.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- обоснование выбора и применения методов и способов проведения наблюдений в соответствии с нормативной документацией;

- демонстрация эффективности и качества выполнения  наблюдений и измерений, выполнение экономических расчетов

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- предоставление отзыва руководителя учебной практики по участию в решении нестандартной проблемы;

- предоставление характеристики классного руководителя, отражающей участие в разрешении конфликтной ситуации.  

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации,

необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,профессионального и личностного развития

- эффективное использование нормативной  документации и справочной литературы для выполнения  расчетов, составления и обработки полученных данных, для дальнейшего использования при мониторинге окружающей природной среды.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- применением автоматизированных программ при выполнении экономических расчетов,  составлении форм статистической отчетности, построении диаграмм и таблиц;  

- использование вычислительной техники и персонального компьютера при построении графиков, выполнении расчетов.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- представление отзыва руководителя  производственной практики о способности работать в бригаде, умении общаться  с руководителями предприятий;

- представление характеристики классного руководителя, отражающей умение общаться  с сокурсниками, администрацией техникума.  

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

- представление отзыва руководителя производственной практики, отражающей способность обучающегося брать на себя ответственность за результат работы;

- представление характеристики классного руководителя, отражающей участие в коллективно-творческой деятельности;

 - представление сертификата или свидетельства об участии в коллективно-творческой деятельности.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- представление свидетельства о получении дополнительной рабочей  профессии в рамках дополнительных образовательных услуг

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением профессиональных знаний (для юношей)

- прохождение военных сборов.

            Эксперты:

  ОБОУ СПО «КМТ» 

(место работы)            

______________ (подпись)

методист

(занимаемая должность)

М.Г.Денисова

(инициалы, фамилия)

 (место работы)            

____________ (подпись)

____________________

(занимаемая должность)

______________

(инициалы, фамилия)