Никитина Юлия Михайловна

   В работе учителя одним из важных направлений является формирование духовно-нравственных качеств подрастающего поколения. Хочется видеть своих воспитанников настоящими патриотами Родины. Отечественная история – неиссякаемый источник воспитания патриотизма.  В воспитании и обучении детей надо возрождать опыт народной педагогики. Народные традиции, духовная культура выступают реальными, веками проверенными и отточенными регуляторами развивающегося самосознания и поведения растущего человека.  Живя в мире, необходимо знать и понимать соседей, но, прежде всего - самих себя. Страшно обедняет свою жизнь тот, кто живёт, не ведая своих корней, кто лишён исторической памяти. Уверенна в том, что человек воспитанный своими корнями, обученный не на абстрактных, а на конкретных примерах из жизни станет настоящим патриотом, Гражданином своего Отечества. 

О себе

Родилась в сельской местности в Башкирской АССР. Но судьба вернула меня на историческую родину моих предков. После окончания школы в 1980 году поступила в Марийский Государственный Университет на историко-филологический факультет, который закончила в 1985 году по специальности «Историк. Преподаватель истории и обществознания». С момента окончания вуза по настоящий момент работаю в Мустаевской средней школе. Общий и педагогический стаж работы - 38 лет, имею высшую квалификационную категорию. Я благодарна судьбе. У меня есть любимая работа, настоящая, дружная семья. С мужем воспитали двоих детей. Сын после окончания  электро-энергетического факультета МарГУ, службы на Северном флоте работает по специальности, женат. Дочь после завершения учёбы  в Самарском Государственном институте культуры играет в оркестре Марийского театра опры и балета им. Эрика Сапаева в Йошкар-Оле на скрипке. Надеюсь, мы с мужем воспитали их настоящими гражданами нашего Отечества. Я горжусь успехами своих детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги моего отца стали для меня настоящими воспитателями жизни: роман А. Фадеева "Молодая гвардия", Н. Островского "Как закалялась сталь". В них воспитывается мужество, беззаветная преданность своей Родине. На всю жизнь запомнились слова главного героя Н. Островского  Павки Корчагина: «Самое дорогое у человека – это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жег позор за все подленькое и мелочное прошлое…» 

Мой взгляд на мир

 Уверена, что добра на свете больше. В этом меня убедили мои ученики, которые считают, что если бы зла было больше, жизнь на земле просто бы исчезла. Уверена в том, что надо жить в гармонии с природой. Уверена в том, что не только красота, но и доброта спасёт мир. Люди!!! Будьте добрее и мы спасём мир!!!

Мои достижения

Грамоты и поощрения: Почетная грамота Министерства просвещения РФ (Приказ от 28 февраля 2020 года № 22/н)

Почётная грамота Правительства РМЭ (Приказ от 26 июля 2016 года)

Почетная грамота Министерства Образования РМЭ (Приказ от 01. 09. 2008 № 246-п.)

Почетные грамоты администрации МО «Сернурский муниципальный район» (Приказ .№176 от 24. 08. 2006 г. и  №133-3 от 15. 08. 1999

Грамоты МУ «Отдела образования и по делам молодёжи администрации МО «Сернурский муниципальный район» (Приказ № 37 от 14. 02. 2007 г. и № 270 от 20. 11. 2008 г.)

       Работаю над методической темой «Этнокультурный компонент в формировании гражданско-париотических позиций подрастающего поколения на уроках истории».  

Обобщение и распространение опыта на региональном и всероссийском уровне:

  28 февраля 2008 года  выступила с докладом и презентацией на тему «Наследство потомкам. В.М. Мамаев – летописец земли Мустаевской» на XIV межрегиональной научно-практической конференции «Марийское краеведение: опыт и перспективы его использования в системе образования». Сертификат ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования» от 28 февраля 2008 года.

  8 декабря 2008 выступление по теме «Использование краеведческого материала в патриотическом воспитании  на уроках истории» в ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования» на курсах повышения квалификации учителей ИКН. Справка 29.12.2009. № 638.

  21 октября 2009 года провела мастер-класс на республиканском семинаре «Обеспечение языковых прав и этнокультурных потребностей обучающихся» в рамках повышения квалификации учителей ИКН в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30 г. Йошка-Олы». Программа семинара от 19 октября 2009 года.

  14 декабря 2009 год провела практическое занятие на тему «Жизненный уклад древнерусских крестьян» в ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования» на курсах повышения квалификации учителей истории. Расписание учебных занятий от 12 декабря 2009 года.

  4 апреля  2010 года выступила с докладом «И помнит мир спасённый» на XVI  республиканской научно-практической конференции по теме: «Марийское краеведение: опыт и перспективы его использования в системе образования»,  посвящённый 90-летию РМЭ и 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. Секция № 5. Программа конференции согласованная МО РМЭ и  ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования».

  1 марта 2011 года выступила с докладом по теме «Этнокультурные традиции в формировании духовно-нравственного самосознания обучающихся в сельской школе» на XVII  республиканской научно-практической конференции по теме: «Марийское краеведение: опыт и перспективы его использования в системе образования»,  посвящённый 85-летию краеведческого движения в РМЭ. Программа МО и науки РМЭ и ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования».

  28 апреля 2011 выступила  с докладом по теме «Этнокультурное образование в социализации личности обучающихся сельской школы» на  II Республиканской  научно-практической конференции «Йыван Кырля лудмаш». Секция № 7. Программа конференции.

  29 февраля 2012 года выступила с презентацией на тему «Этнокультурный компонент в формировании исследовательских позиций  обучающихся» на  XVIII Межрегиональной научно-практической конференции «Марийское краеведение: опыт и перспективы его развития в системе образования Республики Марий Эл», посвящённой 80-летию со дня рождения Петухова Виталия Андреевича, видного деятеля системы образования РМЭ. Программа конференции.

  19 апреля 2012 года выступила с презентацией на тему «Модульная интеграция этнокультурного компонента на уроках истории в образовательных учреждениях Республики Марий Эл» на Всероссийской конференции учителей истории и обществознания, посвящённой Году российской истории «Преподавание этнокультурного компонента в контексте истории России». Программа конференции, секция №2. Республика Башкортостан, г. Уфа. 19-20 апреля 2012 года.

  28 декабря 2012 года выступила с презентацией на тему «Этнокультурное обучение и воспитание в социализации личности учащихся сельской школы» на Всероссийской научно-практической конференции «Дополнительное образование детей в современных социокультурных условиях: традиции и новации». Свидетельство участника. 28-29 ноября 2012 года.

  30 ноября 2012 года выступила с презентацией на тему «Методическая разработка раздела учебной программы по интегрированному курсу «Советский Союз во второй мировой войне. 1941-1945 годы» с применением этнокультурного компонента» на  Всероссийской научно-практической конференции «Образовательное пространство национальной сельской школы: опыт и перспективы развития», посвящённая 140 летию ГБОУ РМЭ «Верх-Ушнурская средняя (национальная) общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов». Программа конференции, секция № 2.

   28 марта 2013 года выступила с презентацией на тему «Семья и школа в этнокультурной социализации подрастающего поколения» на III Республиканской научно-практической конференции «Йыван Кырла лудмаш» «Этническая культура и молодёжь».

    4 марта 2014 года выступила с презентацией  «Использование элементов современных образовательных технологий»  на  XX республиканской научно-практической конференции  «Марийское краеведение: опыт и перспективы его использования в условиях реализации ФГОС». Программа конференции. Дискуссионная площадка.

  30 октября 2014 года выступила с презентацией «Откуда есть пошла…»  на  Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы истории России и её регионов XVI- XX». МарГУ. Программа конференции. Секция № 4.

   25 февраля 2015 года выступила с презентацией «Из истории возникновения и развития Мустаевской школы» на  XXI Межрегиональной научно-практической конференции, посвящённой 70-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году литературы.  Программа конференции. Секция диалог-клуб.

  26 февраля 2016 года выступила с презентацией «Гвозди бы делать из этих людей, не было б крепче на свете гвоздей» на  XXII республиканской научно-практической конференции. Программа конференции. Секция диалог-клуб.

   31 марта 2017 года выступила с презентацией «Роль семьи в сохранении этнокультурных традиций и формировании национального самосознания подрастающего поколения» на V межрегиональной научно-практической конференции  «Йыван Кырла лудмаш» «Национальная культура в социальном пространстве и времени». Программа конференции

 Достижения   в профессиональных конкурсах

 2015 год. Грамота XII Всероссийского конкурса методических материалов в помощь организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной работы с обучающимися, воспитанниками. Приказ  № 60 от 30.04.2015 года. По ФГБОУ ДОД ФЦДЮТиК.

  2013 год. Республиканский конкурс конспектов уроков и тематических занятий, проводимых в музее образовательного учреждения. Свидетельство участника за подписью МОиН апрель 2013 г.

2012 год. Диплом II степени за II место в республиканском конкурсе «Урок в музее». Приказ МОиН РМЭ от 13 ноября 2012 г. №1702

2012 год. Диплом I степени за I место в республиканском конкурсе «Лучшее учебно-методическое пособие для системы общего образования Республики Марий Эл с этнокультурной направленностью содержания образования». Приказ МОиН РМЭ от 28 ноября 2012 г. № 1780.

  2012 год. Диплом  республиканского конкурса «Книга года Марий Эл» в номинации «Лучшая учебная книга» за учебное пособие для 5 класса «История и культура народов Марий Эл».  Диплом Министерства культуры и по делам национальностей.

  2011 год. Диплом I степени республиканского конкурса методических материалов туристско-краеведческой направленности за работу «И помнит мир спасённый…» в номинации «Методические пособия». Приказ МОиН РМЭ от 12 декабря 2011 г. № 1636.

  2010 год. Победитель  в районном конкурсе «Лучший педагог» муниципального образования «Сернурский муниципальный район» в номинации «Учитель-предметник». Диплом Главы администрации  МО «Сернурский муниципальный  район».

  2010 год. Диплом I степени IX Всероссийского конкурса методических материалов в помощь организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной работы с обучающимися, воспитанниками за работу «Краеведение в изучении Отечества». Приказ Федерального агентства по образованию от 12.04.2010. № 62.

  2010 год. Диплом за представление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале  «Открытый урок». № 221-047-483 / ОУ-7

  2010 год. Лауреат муниципального этапа конкурса «Учитель года 2010» в номинации «Учитель года». Приказ №37 от 17 марта 2010 года МУ «Отдел образования и по делам молодёжи администрация муниципального образования «Сернурский муниципальный район».

  2009 год. Участник муниципального этапа конкурса «Учитель года 2009» в номинации «Учитель». Приказ № 62 от 26 марта 2009 года МУ «Отдел образования и по делам молодёжи администрация муниципального образования «Сернурский муниципальный район».

  2009 год. Грамота 8 Международного конкурса методических работ «Уроки Холокоста – путь к толерантности» за разработку сценария мероприятия «Во славу павших, во имя живущих». Грамота научно-просветительского центра «Холокост». Президент Фонда «Холокост» А. Е. Гербер. 27 января 2009 года.

  2009 год. Диплом лауреата III степени VIII Республиканского конкурса методических материалов в помощь организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной работы с обучающимися. Приказ МО РМЭ  от 17 декабря 2009 года №966.

   Основная педагогическая технология:  исследовательская технология обучения. В процессе обучения большое значение придаётся  формированию  компонентов исследовательской деятельности  школьников:  1) мыслительные умения,  и навыки (анализ и выделение главного; сравнение; обобщение и систематизация; определение и объяснение понятий; конкретизация, доказательства и опровержение, умение видеть противоречия);  2) умения и навыки работы с книгой и другими источниками информации, работа с компьютером; 3) умения и навыки, связанные с культурой устной и письменной речи.

  В формировании исследовательских навыков значение имеет применение  методов проблемного обучения. Проблемное обучение дает возможность научить устанавливать причинно-следственные связи событий и явлений, формирует пытливый ум, что является необходимым условием для исследовательской деятельности. Проблемное обучение развивает умение выдвигать гипотезу, подбирать аргументы и делать выводы, формулировать собственную точку зрения на проблему, представление которой развивает речь ученика. Умение самостоятельно мыслить, анализировать, делать выводы позволит ученику от умений формулировать личное суждение-ответ перейти к умению выбрать альтернативу на основе имеющейся информации и логически освоить практику принятия рациональных решений.

Так же используются информационные технологии, методы здоровьесберегающей технология, технология взаимного обучения.

        Показателем результативности использования современных образовательных технологий являются увеличение количества и качества творческих исследовательских работ, участие и победа её обучающихся на олимпиадах, конкурсах и конференциях различного уровня.

       Достижения и участие обучающихся в конкурсах

   23 апреля  2008 год. Республиканский конкурс краеведческих исследовательских работ учащихся-участников туристско-краеведческого движения РМЭ «Край родной марийский по направлению» «Школьные музеи». Диплом 3 степени  Приказ МО РМЭ  от 23 апреля 2008 года №367.

   2009 год. Участие в конкурсе исследовательских работ в V Открытом фестивале  науки и искусства «Мир моих увлечений – путь в будущее». В номинации «История и культура». Диплом МО РМЭ  и ГОУ ДОД РМЭ «Дворец творчества детей и молодёжи»

  29 апреля 2010 год.  Республиканский конкурс краеведческих исследовательских работ учащихся – участников туристско-краеведческого движения учащихся Республики Марий Эл « Край родной марийский» по направлению «Военная история». Диплом лауреата 2 степени. Приказ от 29.04 МО РМЭ 2010г. № 506.

  2010 год. Грамота на  Всероссийском  конкурсе творческих работ «Моя малая Родина»  в номинации «Крестьянский род». Диплом Министерства сельского хозяйства РФ.

  30 января 2010 года. Выступление в республиканской научно-практической конференции по общественным дисциплинам «Моя страна – моя Россия». Дипломы МО РМЭ.

  2011 год. Два лауреата конкурса исследовательских работ в VI Открытом фестивале  науки и искусства «Мир моих увлечений – путь в будущее» в  номинации «История и культура». Диплом МО РМЭ  и ГОУ ДОД РМЭ «Дворец творчества детей и молодёжи».

  2011 год. Две поощрительные грамоты за  участие на XII  Всероссийском конкурсе исторических исследовательских  работ старшеклассников «Человек в истории. XX век». Общество «Мемориал». Председатель жюри конкурса Академик Российской Академии Образования С. О. Шмидт. 4 мая 2011 год.

  Апрель  2011 год. Диплом I степени республиканского конкурса учащихся

«Сохраним историческую память о ветеранах и защитниках нашего Отечества». Председатель Регионального отделения Всероссийского педагогического собрания в РМЭ Н. В. Ефремова. Сайт portal.mari.ru › minobr/Pages.

  Май 2011 год. Диплом I степени Всероссийского  творческого конкурса учащихся « Сохраним историческую память о ветеранах и защитниках нашего Отечества». Москва. 2011 г. http://yandex.ru/yandsearch?text=socsfera.narod.ru%2Fvps%2Fkonkurs_vps_21_09_2011.doc++++&clid=9403&lr=41&oprnd=5708447760

Март 2016 год.  Грамота за 2 место в районном конкурсе краеведческих исследовательских работ учащихся – участников туристско-краеведческого движения учащихся Республики Марий Эл « Край родной марийский» по направлению «Летопись родных мест». 

Март 2016 год. Диплом за 3 место в районном конкурсе детского творчества «Самырык тукым» в номинации «Презентация» среди обучающихся 5-8 классов. Приказ № 40 от 12 марта 2016 года.

Апрель 2016 год. Диплом за 2 место в районной ученической конференции «Яналовские чтения» в номинации « Конкурс краеведческих исследовательских работ, посвящённый памятным датам Сернурского района». Приказ №58,от 13.04. 2016.   2016 год. 

Апрель 2016 год.Диплом  за 3 место в республиканском конкурсе краеведческих исследовательских работ учащихся – участников туристско-краеведческого движения учащихся Республики Марий Эл « Край родной марийский» по направлению «Летопись родных мест» в номинации «Наши земляки: пути и судьбы».

Март 2017 год. Почётный диплом за высокий уровень работы на V Поволжском научно-образовательном форуме школьников «Мой первый шаг в науку». Секция «Человек и общество».   

Декабрь 2017 год. Диплом 3 степени в республиканской научно-практической конференции обучающихся  «VIII свято-сергиевские образовательные чтения». Секция «1917-2017. Уроки столетия».

 Участие в олимпиадах

  2007 и 2008 г.г. Участие на  III Региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по  истории.  Сертификат МО РМЭ

  2010 г. Участие на III Региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по  истории.  Сертификат МО РМЭ

  2010 г.  5 место на III Республиканском этапе Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию.  Сертификат МО РМЭ.

  2012 г.  Глушков Марк- ученик 7 класс - призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по  обществознанию.    

Токтарова Алёна ученица 9 класса - призёр 2015-2016 гг. и 2017-2018г.г. муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по  обществознанию.

Адиганова Марина ученица 8 класса – победитель 2016-2017 г.г., призёр 2017-2018 г.г. Ученицы 7 класса Яндемирова Раисия - победитель и Созонова Анна - призёр 2017- 2018 г.г. 

Публикации:

  2008 год. Статья «Использование краеведческого материала в патриотическом воспитании  на уроках истории»  в Сборнике Марийское краеведение: опыт и перспективы его использования в системе образования Республики Марий Эл: Материалы XIV  научно-практической конференции.

  2009 год.  Брошюра  «Краеведение в изучении истории Отечества. Из опыта работы».  – Йошкар-Ола: ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования», 2009. – 32 с.

  2009 год. Статья «Воспитание национального самосознания путём использования краеведческого материала на уроках истории в сельской школе» »  в        Сборнике Марийское краеведение: опыт и перспективы его использования в системе образования Республики Марий Эл: Материалы XV научно-практической конференции.

   Статья «Ок мондалт нигунам школ йолгорно» в газете «Марий Эл» 27 октябрь 2009 год.

  2011 год. Методическое пособие «И помнит мир спасённый…» Из опыта работы / Авт.-сост. Ю.М. Никитина. – Йошкар-Ола: ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования», 2011. – 60 с.

   2011 год.  Статья «Этнокультурные традиции в формировании духовно-нравственного самосознания обучающихся в сельской школе» в Сборнике Марийское краеведение: опыт и перспективы его использования в системе образования Республики Марий Эл. Материалы XVII  республиканской научно-практической конференции по теме: «Марийское краеведение: опыт и перспективы его использования в системе образования»,  посвящённый 85-летию краеведческого движения в РМЭ.

    2012 год. Статья «Этнокультурный компонент в формировании исследовательских позиций  обучающихся»  В Сборнике Марийское краеведение: опыт и перспективы его использования в системе образования Республики Марий Эл: Материалы XVIII Межрегиональной научно-практической конференции.

     2012 год. Статья «Модульная интеграция этнокультурного компонента на уроках истории в образовательных учреждениях Республики Марий Эл» в сборнике материалов  Всероссийской конференции учителей истории и обществознания, посвящённой Году российской истории «Преподавание этнокультурного компонента в контексте истории России».

   2012 год. Статья  «Этнокультурное обучение и воспитание в социализации личности учащихся сельской школы». Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Дополнительное образование детей в современных социокультурных условиях: традиции и новации». 

  2012 год. Статья «Методическая разработка раздела учебной программы по интегрированному курсу «Советский Союз во второй мировой войне. 1941-1945 годы» с применением этнокультурного компонента» в сборнике материалов Всероссийской научно-практической конференции «Образовательное пространство национальной сельской школы: опыт и перспективы развития».

  2012 год. Л. П. Москвина, Петухова Г. Н. , Никитина Ю. М. История и культура народов Марий Эл для 5 класса: учебное пособие для 5 классов. - Йошкар-Ола: Марийское книжное издательство, 2012. – 128 с.

  2013 год. Статья «Семья и школа в этнокультурной социализации подрастающего поколения» в сборнике материалов III Республиканской научно-практической конференции «Йыван Кырла лудмаш» «Этническая культура и молодёжь».

    2014 год. Статья «Использование элементов современных образовательных технологий»  в сборнике Марийское краеведение: опыт и перспективы его использования в системе

образования Республики Марий Эл: Материалы XX республиканской научно-практической конференции.

  2015 год. Статья «Из истории возникновения и развития Мустаевской школы»   в сборнике Марийское краеведение: опыт и перспективы его использования в системе образования Республики Марий Эл: Материалы XXI Межрегиональной научно-практической конференции, посвящённой 70-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году литературы.  

  2016 год. Статья «Гвозди бы делать из этих людей, не было б крепче на свете гвоздей»  в Сборнике Марийское краеведение: опыт и перспективы его использования в системе

образования Республики Марий Эл: Материалы XXII Межрегиональной научно-практической конференции.

Моё портфолио

Портфолио представляет: 1. мои достижения

2. методические разработки уроков и внеклассных мероприятий по истории с применением этнокультурного компонента, презентации и различные материалы

3. мои публикации

Они рекомендуется учителям истории, учителям, преподающим предметы национально регионального компонента, классным руководителям, педагогам дополнительного

образования, всем тем, кто занимается краеведением, интересуется историей родной земли.