Наталья Викторовна Зинович

 XXI век – это эпоха новых информационных технологий, эпоха Интернета, компьютеров, однако самым главным в воспитательной  деятельности остается учитель. Уроки истории позволяют всем нам научиться правильно жить, не повторяя ошибок прошлого. Учитель истории - это экскурсовод, ведущий своих питомцев в мир  науки, а история – это путеводитель по сложным дорогам жизни.  Учитель  показывает им все многообразие окружающего  мира. Изучение истории дает необходимую основу для  других предметов: литературы, географии, обществознания, экономики. История - воздух гуманитарных знаний, при этом она не мешает увлекаться химией, физикой, биологией. Изучение истории помогает не только понимать прошлое, но и глубоко, научно осознавать современность, видеть перспективы общественного развития.

О себе

Работаю учителем истории и обществознания в школе, которую когда-то закончили сама, более 20 лет. Моя задача, как учителя заключается в разработке   и   апробиробации  комплекса  педагогических  условий для  формирования в подростках  патриотов России, граждан правового демократического государства, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу в рамках уроков  история и  внеклассных занятий.

В настоящее время все больше начинают говорить о патриотизме, о патриотических чувствах россиян. Любовь к Родине становится мощным эмоциональным побудительным мотивом в общественном сознании, значимом для различных социальных групп. Не случайно сегодня в искусстве, в театре, кино вновь растет интерес к отечественной истории, к нашим корням.

За время моей работы в школе было проведено множество мероприятий патриотической направленности, огромное внимание направлено на изучение краеведческого материала.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Война и мир" Л.Н. Толстого.

Мой взгляд на мир

  Педагогический опыт – совокупность практических знаний, умений, навыков, приобретаемых педагогом в ходе повседневной учебно-воспитательной работы учителя. Электронное портфолио немыслимо без материалов, подтверждающих его профессионализм, педагогическое мастерство и желание постоянно самосовершенствоваться и помогать
совершенствоваться другим.

Моё портфолио

 Учитель – ключевая фигура в образовании, его профессионализм является фактором, который определит успех или неудачу любых изменений в этой сфере.

Учитель в школе XXI века, – каким он должен быть?

• учитель, ориентированный на организацию обучения и воспитания;
• учитель, ориентированный на самообразование;
• учитель, ориентированный на коммуникативную компетентность;
• рефлексивный практик;
• разработчик дидактических курсов;
• разработчик интерактивных методов обучения.