Главные вкладки

Нагорнов Павел Дмитриевич

Сайт учителя физической культуры, воспитателя кадетского класса.

Вперед и только вперед!

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: учитель физической культуры, воспитатель

Профессиональные интересы: Игровые виды спорта, бег, обучение с позиции системно-деятельностного подхода.

Увлечения: Спорт, путешествия, автомобили.

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: г.Белоярский

Место работы: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Белоярского района "Средняя общеобразовательная школа №1 г. Белоярский"

Физическая культура - деятельность человека, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей. Является частью общей культуры человека, а также частью культуры общества. Основные показатели состояния физической культуры в обществе: уровень здоровья и физического развития людей; степень использования физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве, быту, в организации свободного времени; характер системы физического воспитания, развитие массового спорта, высшие спортивные достижения.

О себе

Считаю, что физкультура является одной из главных составляющих здорового образа жизни.
Недостаток движений ослабляет организм, и именно физическая нагрузка помогает поддерживать в работоспособном состоянии сердечно-сосудистую и костно-мышечную систему.
  Являюсь учителем физической культуры СОШ №1 г. Белоярский.
Образование: Высшее, педагогическое.
2015 год «Уральский государственный университет физической культуры".
2022 "Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический Университет"
  За 6 лет работы я собрал некоторые интересные материалы по предмету. Возможно, материалы, которые вы просмотрите, пригодятся вам в работе.
  Надеюсь встретить среди посетителей сайта друзей и единомышленников, готовых помочь советом и поделиться опытом.
  Желаю творческих успехов и прилежных учеников!

Мой взгляд на мир

Воспитателем, как и художником, нужно родиться. (К. Вебер)
К ребенку полагается относиться с наибольшим почтением, т.е. взрослым следует беречь его нравственную чистоту, не показывать дурного примера. (Ювенал)
Чтение для ума, что физкультура для тела. (Аддисон)
Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении. (Ж. Ж. Руссо)