Багинская Надежда Леонидовна

О себе

Закончила ДВФУ г. Уссурийска, 2013 год, по специальности " дошкольная педагогика и психология".   

Cтаж педагогической работы (по специальности) 24 лет, в данной должности  24 лет,  в данном учреждении 20 лет,

квалификационная категория - высшая

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Евгений Онегин, Джейн Эйр, А зори здесь тихие.

Мои достижения

Разработала

• Проект «Здоровые зубки для нас не шутки».
• Проект «Я и мое имя».
• Конспект непосредственной образовательной деятельности  в старшей    группы   по правовому воспитанию    по теме «Мой знаменитый тезка"
• Конспект непосредственной образовательной деятельности  в старшей    группы   по правовому воспитанию    по теме «Наши имена»
• Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе по правовому воспитанию «Путешествие в сказочную страну Детства».
• Конспект непосредственной  образовательной  деятельности детей в подготовительной   группы с общим недоразвитием речи  по познавательному развитию по тем «Воздух -богатство нашей       планеты земля».
• Конспект  непосредственой образовательной деятельности по физическому развитию в подготовительной группе с общим недоразвитием речи «Прогулка в лес».
• Консультацию для родителей "Прогулка - надежное средство укрепления здоровье детей".
• Консультацию для родителей  " Береги свою планету! Ведь, другой похожей нету!"
• Консультацию для родителей "Роль семьи в воспитании патриотических чувств дошкольников».
• Консультацию для родителей «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через ознакомление с историей родного села».
• Консультация для родителей  «Формирование интереса к истории и культуре русского народа через образ традиционной народной куклы.
• Презентацию «Детский сад – семья, пути взаимодействия».
• Презентацию «Особенности реализации прав ребенка через социальные взаимоотношения».

• Презентацию « Направления работы с родителями по здоровьесбережению».
• Презентацию «Детское экспериментирование – как метод познания. Образовательной области «Познавательное развитие».
• Презентацию «Формы, методы и технологии в познавательно-исследовательской деятельности дошкольника».
• Презентацию «Модель и методические рекомендации  по разработке адаптированной рабочей программе воспитателя в соответствии с ФГОС ДО».
• Презентацию «Оздоровительные прогулки-походы с детьми дошкольного возраста на территории ДОУ как форма экологического воспитания».
• Презентацию «Ознакомление дошкольников с правилами безопасного поведения с помощью сказок».
• Викторину в подготовительной группе  с общим недоразвитием речи по правовому воспитанию  «Расскажи нам сказку о правах».
• Викторину в подготовительной группе  с общим недоразвитием речи по экологическому воспитанию  «Знатоки природы».
• Создала картотеку игр по гендерному воспитанию для детей дошкольного возраста.
• Создала картотеку  подвижных игр для детей старшего и подготовительного возраста.
• Создала картотеку игр по правовому  воспитанию.
• Создала  Лепбу к«Растения нашего района».
• Создала Лепбук " Животные нашего района".
• Создала Лепбук " Наша Родина Россия".

• Проект "Сюжетно-ролевая игра , как средство развития дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста".
• Проект "Моделирование, как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста".
• Рабочую программу для подготовительной группы с общим недоразвитием речи  от 6-7 лет.
• Программу "Шашки для дошкольников" по игре в шашки для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
• Консультацию для родителей "Дышим вместе с мамой".
• Консультацию для родителей " Для чего нужны шашки". 
• Консультацию для родителей "Старинная руская игрушка - настоящая копилка народная"
• Консультация для родителей "Весной здоровье укрепляем"
• Конспект  образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений  в подготовительной группе с общим недоразвитием речи.Тема «Веселое приключение в математическом королевстве».
• Конспект образовательной деятельности по физическому развитию в подготовительной группе с общим недоразвитием речи .Тема «Я вырасту здоровым»
• Методические рекомендации "«Система оценки планируемых результатов основной общеобразовательной программы детей с общим недоразвитием речи
• Презентацию "Мониторинг по ознакомлению с миром природы в подготовительной группе".
• Презентацию "Мониторинг по ознакомлению с миром природы в старшей группе"
• Презентацию "Мониторинг по ознакомлению с миром природы в средней группе"
• Презентацию "Мониторинг по формированию элементарных математических представлений в подготовительной  группе "
• Презентацияю"Мониторинг по формированию элементарных математических представлений в старшей группе".
• Презентацию "Мониторинг по формированию элементарных математических представлений в средней группе "
• Презентация "Как написать свою сказку"
• Презентацию "Формирование позиций сотрудничества ДОУ и семьи в современных условиях"

• Создала картотеку игр по ПДД..
• Создала картотеку  опытов и экспериментов.
• Создала картотеку упражнений по дыхательной гимнастики
•  

Опубликовала:

•  статью " Моделирование как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи".
•  статью «Дидактическая игра как способ развития речи и познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО".
• презентацию ""Парад профессий".
• презентацию "Оздоровительные прогулки - походы с детьми на территории ДОУ, как форма экологического воспитания" 

Моё портфолио

Детство — это время, когда перед тобой открыты все двери,

а ты стоишь и смотришь, как они прекрасны, не пытаясь открыть.

Не все понимают значимость детских лет и роль детства в жизни человека. (Джон Брэдшоу)

Портфолио: