Миндзаева Марина Александровна

Роль психолога в детском саду нельзя видеть абстрактно, без учета общей организации уклада детского сада. От директивного введения в штат ОУ педагога-психолога до понимания необходимости такого специалиста прошло много времени.

О себе

Много лет назад судьба привела меня в, ставший уже родным, детский сад, и я с головой окунулась в изучение подходов и программ - всё хотелось попробовать на практике. Индивидуальная работа с детьми позволила открыть и глубже прочувствовать тонкое строение детской души, понять принципы и суть поведения воспитанников, причины многих поступков и слов. Со временем появился опыт, оттачивалось мастерство, но интерес к профессии не угасал.

Чтобы быть хорошим психологом, нужно любить то, что ты делаешь, и любить тех, для кого ты это делаешь: от толерантности – к эмпатии, от милосердия – к психологии, от коррекции – к коммуникации, от традиции – к инновации – таким стало моё психологическое кредо сегодня.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Оскар Уайльд сказал: «Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми». Кто как ни психолог это сделает!

Мой взгляд на мир

Профессия психолога для меня:

-профессия, через которую я осуществляю свою миссию и предназначение;

-профессия, которая позволила изменить взгляд на многие события моей собственной жизни;

-профессия, которая позволяет мне быть рядом с теми, кого я люблю и уважаю;

-профессия – способ самовыражения;

-профессия, которая приносит чувство собственной значимости и удовлетворённости от выполненной работы.

Мои достижения

Радует, когда по каким-либо вопросам воспитания ребёнка обращаются родители.

Приветствую желание родителей взаимодействовать со мной, педагогами детского сада, помогать ребёнку, преодолевать проблемные моменты.

Моё портфолио

Чтобы быть востребованным специалистом в образовании, психолог должен стать его полноценным членом, в достаточной мере обладать знаниями в области организации и реализации педагогического процесса, принимать активное участие во всех аспектах школьной и дошкольной жизни. Психологическая служба образования завтрашнего дня - это служба психологического сопровождения развития личности, работающая в зоне ближайшего развития не только ребенка, учителя, но и учреждения.

Я вижу, как с каждым днем мои воспитанники приобретают чувство ответственности за свои действия и слова, как стремятся они к познанию себя и других. Главное – мы должны их любить! Просто любить….