Главные вкладки
Михоленок Лариса Александровна
сайт логопеда
Профессия: Логопед, дефектолог
Профессиональные интересы: Коррекционная педагогика и психология
Увлечения: Книги, лыжи, путешествия
Регион: Москва
Место работы: ГБУ ГППЦ ДО г. Москва
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/miholenok«Ничего не гони, ничего не пытайся вернуть! Счастье - в том, чтоб спокойно дышать настоящим!»
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Закончила Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка по специальности "дошкольная педагогика и психология" (1996г.)
Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова по специальности " учитель-логопед" (2004г.)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
М Булгаков «Мастер и Маргарита», А.Ахматова стихи о жизни и любви, историко-публицистические произведения Э.Радзинского.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Верить в способности ребенка, создавать вокруг малыша жизненно важное пространство, насыщенное оптимизмом, добротой, любовью и заботой. Проявлять внимание к его интересам и желаниям, принимать его таким, какой он есть!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Грамота РАО Институт развития дошкольного образования за участие в эксперименотальной работе "Построение комплексной могдели развития, оздоровления и вочпитания детей дошкольного и младшего школьного возраста " (2008 г); Благодарность СЗОУО за активное участие в организации выставки научно-практической конференции "Основные направления развития дошколного образования" (2006 г.)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Человек, утверждающий себя черпает вдохновение в деле. Поэтому выбор дела – это выбор судьбы. Свой выбор я сделала в пользу дошкольной педагогики, углубив свой профессиональный уровень изучением коррекционной педагогики и дефектологии. Учитель – логопед вот дело, которое стараюсь выполнять творчески, отдавать детям не только знания, но и частицу собственной души. Каждое утро я иду на работу, захожу в группу, и встречаюсь с детьми, которые улыбаются и здороваются со мной. Я знаю, что меня уже ожидают Они. Они торопятся что-то рассказать, поделиться чем-то своим, что у них появилось, что их озадачило или тревожит. И в самом деле, понять этот мир самому ребёнку очень сложно, он нуждается в помощи взрослых. Но любой ли взрослый может ему в этом помочь? Думаю, что нет. Помочь может только тот, кто сам в достаточной мере овладел знаниями об этом современном мире, живёт в нём, принимает всё новое и сам способен измениться. Часто я слышу, что педагога сравнивают с актёром, или с человеком, который умеет всё. Да, я умею вязать, забить гвоздь, починить розетку, поклеить обои… Но это ли делает меня педагогом? Думаю, что нет… Современный педагог - это творческая, разносторонняя личность, человек, любящий свою работу и своих воспитанников. Именно любовь к детям делает личность педагога уникальной и отличает эту профессию от остальных. Моя задача как педагога пробудить в ребёнке желание для тесного взаимодействия со мной, подчеркнуть ценность каждого воспитанника, развить в нём индивидуальные качества. Мне посчастливилось работать с замечательными коллективами: Зерноградской базовой школы, ДОУ №733, которые утвердили меня в жизненных ориентирах и помогали реализовывать свой собственный педагогический потенциал. В данный момент я работаю в БГОУ Центр «Преодоление». Профессионализм и компетентность коллектива Центра расширяет духовный и творческий потенциал, заряжает новыми идеями.