Главные вкладки

Михайлютенко Елена Владиславовна

Сайт воспитателя детского сада

Отдай ребёнку всё, что можешь!

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Стремление повысить уровень собственной педагогической культуры и желание применять собственный педагогический опыт для воспитания детей, для развития их творческих, умственных и социальных способностей.

Увлечения: Мои увлечения – это то, что приносит мне радость в жизни:чтение книг,театр,общение с моими внуками!

Страна: Россия

Регион: Республика Крым

Населенный пункт: пгт. Гвардейское, Симферопольского района

Место работы: МБДОУ "Детский сад "Флажок"пгт. Гвардейское"

Звание, ученая степень: Воспитатель-методист

О себе

-Педагогический стаж – 32 лет;

- Закончила «Крымский инженерно-педагогический университет», 2003г.

- Квалификационная категория: Специалист высшей категории.

-Звание: Воспитатель-методист.

Как я пришла в педагогику?

По точному замечанию поэта М. Волошина, "каждый рождается дважды",- мы рождаемся во второй раз, когда выбираем свою профессию, определяющую наш путь в жизни, когда "сердце горит и трепещет". Вы со мной согласитесь-какую бы профессию человек не выбрал, она должна радовать его и людей.

"Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу,

то счастье само вас отыщет". Аристотель

Весь сознательный подростковый период хотела быть учителем начальных классов, играла "в школу" каждый день. В 10 классе увлеклась химией, собиралась поступать в Ленинградский химико-технологический университет (даже с отличием закончила подготовительные заочные курсы и получила вызов на вступительное собеседование). Но...как обычно бывает в жизни, никуда не поехала...Далеко, дорого, а самое главное-страшно! Пришлось поступить в Таврический национальный университет им. Вернадского. Не знаю почему, но только не на химию, а на прикладную математику. Всё лето думала, зачем мне нужна математика? какой с меня ученый? ... Потихоньку от родителей забрала документы и побежала в педкласс (куда поступили все мои подружки). Родные узнали только 1 сентября, когда пора было идти учиться! Забегая вперед, скажу, что из всех подружек, которые со мной учились, в педагогике осталась я одна!

Затем было Ялтинское педучилище (в перерывах между сессиями я успела выйти замуж, родить двух детей). Когда мальчишки подросли, поступила в КИПУ. Получается, что я прошла все ступеньки становления меня как личности, как педагога. Так, ведомая "стадным чувством", я "пришла" к себе домой- в детский сад! Ведь воспитатель- это не просто моя профессия, это мой образ жизни!

Не жалею ли я о том, что выбрала профессию воспитателя?

Я ни о чём не жалею! За все годы своей работы, а работаю я во "Флажке" с 18 лет, я ни разу не усомнилась, что сделала правильный выбор! Ведь именно благодаря моей работе вокруг меня всегда много людей, которым я нужна, и которые нужны мне- это мои воспитанники и их родители, это мои коллеги-единомышленники. Я бесконечно люблю наш детский сад, искренне люблю своих детишек и могу сказать словами Я. А. Каменского: "Наша профессия самая лучшая, как никакая другая под солнцем"!

Счастлива ли я?

Да, я счастлива! Моё счастье прежде всего в моей семье, в моих детях и внуках! Я счастлива- у меня есть любимое дело! Я счастлива, потому что отдавая тепло своей души, я становлюсь богаче! Я счастлива, потому что вижу результаты своего труда. И другой мне не стать!

Когда-то мне попалось на глаза стихотворение, которое полностью объясняет причину моей верности своей профессии. Думаю, что эти слова подходят к каждому из нас!

Если путь педагога Бог тебе указал,

Это значит, что строго Бог тебя наказал:

Наказал воздержаньем от коварства и лжи!

Ты таким наказаньем как святым дорожи!

Он лишил тебя права быть хоть чуточку злым!

Ты гордись же во славу наказаньем своим!

Быть душой некрасивым Бог тебе запретил!

Наказаньем счастливым Бог тебя наградил!

В этих словах заключается моё педагогическое кредо! А если быть более кратким, то оно будет звучать так: "Отдай ребенку всё,что можешь!

Как ни странно, но моё педагогическое кредо тесно переплетается с жизненным, которым я стараюсь руководствоваться в жизни. Я не знаю, кто придумал эти слова, но чувствую, что они очень мне подходят, поддерживают в трудную минуту, стимулируют держать "хвост пистолетом", шагать по жизни с поднятой головой! Моё жизненное кредо:

Твори добро,пусть не поймут! Дари добро-пусть не вернётся!

Посей добро и там , и тут...Пусть каждого оно коснётся!

Твори добро не для чего-то...А от сердечной чистоты!

И, если злом отплатит кто-то...Пред Богом чист не он....а ты!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Молодая гвардия"Александра Фадеева, стихи Сергея Есенина, произведения Юлиана Семенова, "Мэри Поппинс" Памелы Трэверс, "Унесённые ветром" Маргарет Митчел, "Рубаи" Омара Хайяма, стихи Ларисы Рубальской.

Е. Вильмонт, Т. Веденская, Д. Донцова...Можно перечислять ещё и ещё...Каждое произведение оставляет во мне свой след...

Мой взгляд на мир

Педагоги-дошкольники - совершенно особая категория людей. У них в руках самое начало детской жизни.Труд воспитателя ни с чем не сравним! Ткач уже через час видит плоды своего труда, сталевар уже через несколько часов радуется огненному потоку металла, хлебороб через несколько месяцев любуется колосьями. Нам же надо трудиться годы и годы, чтобы увидеть результат своего творения. Бывает, проходят годы и только тогда начинает обозначаться то, что ты замыслил... Но нет ничего радостнее и труднее дела, чем воспитание души!

Каждая моя минутка, каждая моя секунда не должны пропасть бесследно, я не имею права беспечно рассеивать драгоценные семена своего педагогического времени. Оно должно быть подарено им- моим воспитанникам, которых мне доверили любить!

Можно подумать, что это выдумка, не верите?- приходите и послушайте как звонко переливается смех моих детишек!