Меркучева Людмила Анатольевна

 Для чего мы рождаемся на свет? В чём наше предназначение ? Наверное, каждый из нас задаёт себе этот вопрос. И порой мы всю жизнь ищем ответ на него
Как понять нашёл ты своё место в жизни, выбрал ли ты правильно тот путь .по которому готов идти всю жизнь.Идти, не сворачивая с него ни при каких обстоятельствах. Что повлияло на этот выбор – природная склонность
к какой - то деятельности или как часто говорят судьба. У всех это происходит по - разному. Вот так и оказываешься в том или ином месте сам того, не ведая, а нужно ли тебе это, понимаешь только сердцем , что стучит в груди .От того какую профессию ты выбрал, легла она тебе в душу, зависит мир твоего благоденствия. Жизнь сложна и таинственна. Она скрывает от нас наше будущее, нашу профессию, но для каждого из нас наступает минута, когда мы должны выбрать: кем, же мы хотим стать? Для меня такого вопроса не существовало. Мне было сразу известно, что моя профессия будет связана с воспитанием детей.
 

Я родилась вторым ребёнком в многодетной семье: у меня два брата и четыре сестры. И как во всех больших русских семьях, где на плечи старших детей ложиться забота о младших Я очень рано стала воспитателем для моих братьев и сестёр. А в 1984 году я окончила Омутнинское педагогическое училище по специальности «Дошкольное воспитание»
К.Д.Ушинский писал: «Если вы удачно выберете труд и
вложите в него свою душу, то счастье само отыщет вас». А счастливого воспитателя сразу видно – он живёт в среде детей, понимает их потребности, налаживает контакты с их родителями, вдумчиво относится ко всему, что окружает его, стойко переносит невзгоды беспокойной педагогической жизни. Труд воспитателя может быть трудным, нелёгким, отнимающим порой всё и физические и моральные силы, но рутинным, неинтересным его
не назовёшь.
Если задуматься над словом воспитатель, что оно означает? Слово без приставки «вос» звучит как –«питание». Приставка «вос» меняет его значение. Как ребёнок не может выжить без питания, так он не может выжить и без хорошего воспитания, без умения общаться со сверстниками и взрослыми людьми. Воспитатель – человек, питающий душу, сердце ребенка, его сознание, способствующий росту лучших человеческих качеств и формирующий его внутренний мир. Воспитателю необходимо научить детей любить себя и всех, кто их окружает, помочь преодолеть все страхи и тревоги.
Работая воспитателем, я поняла, что надо быть всегда «чуть-чуть» ребёнком, уметь учиться у детей их видению мира, их наивности и вместе с ними проходить этот путь. Для этого необходим жизнерадостный и веселый характер, если сердиться, то не долго, избегать монотонности, скуки, поэтому воспитатель должен разумно чередовать обучение, отдых, игры, чтобы дети не скучали.
Все дети с очень разными характерами, поэтому без индивидуально го подхода здесь не обойтись, кого-то надо пожалеть, а кого-то и пожурить не помешает, ведь воспитатель-это вторая мама, а у неё должен быть ключик к каждому ребёнку. Воспитатель – это мудрец, к которому дети идут с любым вопросом, и он должен дать совет. На земле каждый день рождаются дети и мы воспитатели, помогаем им стать теми, кем они хотели бы быть. За время работы в детском саду у меня было много выпускников, они до сих пор приходят ко мне в детский сад поделиться со мной своими успехами. Для меня это самая высокая оценка моего труда значит, я не только дала им необходимые знания, но и научила быть их добрыми, отзывчивыми, воспитала желание - сегодня стать лучше,
чем вчера. Я всё больше убеждаюсь, что я выбрала правильный профессиональный путь. Моя профессия даёт обществу детей, подготовленных к дальнейшей жизни, уверенных в себе, желающих учиться дальше. И я горжусь каждой маленькой победой в своей большой профессии.