Кирпичева Марина Николаевна

Кто сказал, что детство не вернешь? Сейчас я могу переживать его осознанно, наслаждаясь каждой минуткой, событием, ощущением. Каждый день я стремлюсь передать ребенку свою любовь и знания, стремлюсь формировать умения и навыки детей по физическому воспитанию. И чудо происходит! Оно происходит каждый день! Встречаясь со своей ребятней, я вижу в их глазах доверие, уважение, чувствую их ответную любовь. А для этого я просто живу детством: играю, мечтаю, фантазирую вместе с детьми. Для меня в жизни нет большего счастья, чем постоянно ощущать себя нужной детям

О себе

В одном городе жила-была девочка! И звали ее Марина. Очень  любила она бегать, прыгать, петь и танцевать! И была у этой девочки мечта...

А  мечтала наша Марина: " Вот вырасту и пойду детей уму-разуму учить!" Как построит парты из коробочек, да посадит за них кукол своих, и давай воспитывать!

Росла, росла наша девочка, а с ней росла ее мечта. И как по взмаху волшебной палочки очутилась она у ворот педагогического университета. Шли годы... Училась Марина усердно. Изучала педагогику, психологию и другие науки. Но больше всего ей нравилась физическая культура!

И вот, наконец, долгожданный волшебный диплом! "Вот и сбудется моя мечта," - подумала наша девочка. Но не тут-то было! Вдруг откуда ни возьмись прискакал принц на белом коне... и увез Марину в свое королевство. Стали они жить-поживать и детей наживать.

Но не забыла наша девочка про свою мечту! Взяла она однажды свой диплом и пошла счастье пытать в детский сад. И осталась там на долгих, счастливых 16 лет!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Анатолий Приставкин "Ночевала тучка золотая", Оскар Уайльд «Портрет Дориана Грея», Жюль Верн «Пятнадцатилетний капитан».

Мой взгляд на мир

      Детство – это не период подготовки к будущей жизни, это часть всей жизни. В нем ребята получают первые опыты решения возникающих проблем, учатся жить и работать с другими людьми, познавать себя и окружающий мир. 

      Рано или поздно наступает время, когда каждого растущего человека начинают мучить вопросы: кто я?, каков я?, зачем я? Ответить на них могут помочь их друзья, сверстники, и конечно же мы – взрослые.

      Когда-то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели веселым, добрым звоном. Чтобы мир ребят стал светлым и радостным, красочным и ярким.

      Мое педагогическое кредо: «Воспитатель должен быть тем, кем он хочет сделать своего воспитанника».

     Моя работа – это радость общения. Это стремление быть нужным своим воспитанникам. Я стараюсь развивать у детей такие качества, как самостоятельность, инициативность, ответственность. Основной упор делаю на укрепление взаимоотношений, воспитание активной жизненной позиции,       вовлечение каждого ребенка в различные мероприятия.

       Передо мной стала практическая задача: выявление и развитие всех сил ребенка. Внушение каждому воспитаннику сознание его собственной неповторимости к тому, чтобы стать творцом самого себя. Я веду поиск новых, захватывающих приемов для воспитания у детей различных интересов.

      Я с глубоким уважением смотрю на своих коллег, влюбленных в профессию. За плечами почти каждого из них огромный педагогический опыт. В сердцах неподдельная любовь и привязанность к детям. Это очень добрые и симпатичные люди, которые работают вместе со мной. Я очень хочу, чтобы взаимопонимание и взаимная поддержка, которая существует между нами, никогда не исчезла. Вместе мы сила, которой все по плечу. И нам не страшны никакие преграды. Наблюдая за тем, что происходит у нас в детском саду можно с уверенностью сказать, что мир детства у нас получился насыщенным, интересным, плодотворным и немножечко взрослым.

Дети – это чудо света

Я увидела сама,

И причислила чудо это

К самым чудным чудесам.

Мы пред будущим в ответе

Наша радость, боль и грусть.

Наше будущее – дети,

Трудно с ними – ну и пусть.

В наших детях наша сила,

Внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они.

     Только все вместе мы смогли создать все те условия, в которых ребенок чувствует себя нужным и значимым, раскрывает все свои способности. И главное я вознаграждена тем, что иногда слышу нежный звон серебряных колокольчиков.                                                                   

Мои достижения

- лауреат Муниципального этапа конкурса "Педагог года Подмосковья - 2014" в номинации "Воспитатель года"

- лауреат II Всероссийского конкурса профессионального мастерства воспитателей и педагогов ДОУ "Современный детский сад - 2014"

- 2 место по Центральному Федеральному округу во Всероссийском конкурсе детских утренников, театрализованных, спортивных и цирковых представлений " Защитники Отечества в 2013"

- держатель Бронзового Сертификата Соответствия ССИТ

Моё портфолио

Физическое воспитание в ДОУ - является важным звеном в образовании детей и в настоящее время приобретает еще более актуальное значение. Потребность в двигательной активности у детей дошкольного возраста очень велика. Ограничение активности в этот период может привести к задержке психического и речевого развития ребенка. Интеллект - не развивается без движения!