Марина Наталья Александровна

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок», - утверждал В. А. Сухомлинский. Вот почему так важны в младшем школьном возрасте занятия изобразительной деятельностью. Они служат улучшению художественного образования и эстетического воспитания детей. Необходимо научить детей видеть прекрасное, понимать и ценить произведения искусства, красоту и богатство родной природы.

В своей деятельности активно использую нетрадиционные техники рисования, которые способствуют развитию у детей творчества и воображения. В них нет эталона, а значит, у ребенка просто не может получиться хуже, чем у других – у каждого получится что-то свое. Ведь, переживание успеха в начальной школе особенно важно для детей,  оно дает уверенность в свои силы и возможности.

О себе

В 2000 году закончила БГПУ им. И. Г. Петровского,  факультет начальных классов, по специальности "Педагогика и методика начального образования".

Стаж педагогической деятельности в должности учителя изобразительного искусства составляет 24 года, педагога дополнительного образования - 7лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская и зарубежная классика

Мой взгляд на мир

Уверенность - знания своих прав и прав ребенка, способность защитить его.

Мои достижения

Награды:

• Почетная грамота за многолетний добросовестный труд в системе образования Жуковского района, высокие показатели в работе. 2014 год.
• Грамота победителя конкурса «Учитель года» в номинации «Педагогическое вдохновение»

Моё портфолио

Мир будет счастлив только тогда, когда  у каждого человека будет душа художника.

Иначе говоря, когда  каждый будет находить радость в своём труде.
                                                                                                                                                  Роден