Максимова Юлия Владиславовна

"Педагог не тот, кто учит; такого народу на свете полно. Педагог тот, кто чувствует, как ученик учится. У которого в голове и светло- потому  что он учитель, и темно-потому что он ученик. Только понимая, чувствуя эту темноту, можно пробиться через неё и вывести ребёнка к свету-осветить его ум, просветить его..." С.Соловейчик

Проходит время ,  меняется общество.  ничто не стоит на месте.Изменились предъявляемые требования к образованию. Каждый из нас должен учиться у времени, в котором живёт. Учителю необходимо  знать не только свой предмет, но и   идти в ногу с современным техническим и информационным  прогрессом.

Основной компетенцией  успешного учителя, не зависимо от преподаваемой дисциплины, является   эффективная коммуникация.Именно она помогает донести знания, мотивировать к труду, управлять  конфликтами в коллективе.На втором месте - отличное знание предмета.А на третьем- терпение, терпение и ещё раз терпение.

Личностные качества учителя очень важны.Необходим высокий уровень способностей( интеллектуальных, коммуникативных. организаторских).Нужно уметь и желать общаться с детьми и подростками, иметь высокую мотивацию к работе.

Главная задача учителя в современном мире- помочь детям раскрыть себя, найти себя, развивать себя. В каждом ребенке скрыт талант. его предназначение на земле. Ребенок пришел в этот мир со своей задачей, получить опыт, пройти уроки жизни.

О себе

 Родилась я в с.Кукан Хабаровского района. С 1980 года живу в селе Некрасовка Хабаровского края. Какая у нас природа!Берёзы, клёны, вязы -украшение лесов. А тайга с её обитателями.. Рядом  Хикцирский заповедник.С детства мечтала стать учителем начальных классов.

Закончив Хабаровское педагогическое училище, с 1994 года работаю в родной школе.Работала по разным  УМК : "Школа России", "Гармония" , "Начальная школа 21 века" .В пердыдущем году 1 класс по УМК "Перспективная начальная школа" .Использую в педагогической деятельности  весь накопленный опыт из различных УМК. Из математики  Истоминой ( УМК "Гармонийя" ) беру разноуровневые задания  для индивидуальной работы. Тетради по русскому языку из УМК "Начальная школа 21 века" направлены на развитие орфографической зоркости, отработку правописания  различных орфограмм.В 2014 учебном году перешла  к новому комплекту УМК "Перспективная начальная школа" Хотелось бы отметить учебник "Литературное чтение".В доступной форме. с яркими иллюстрациями страницы учебника приглашают ребят в путешествие  в мир чтения.А сказочные персонажи и реальные герои Маши и Миша вместе с детьми узнают особенности литературных произведений.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Х.Садеги "Детокс души и тела"

Р.Шарма "Кто заплачет, когда ты умрешь?" Уроки жизни от монаха, который продал свой феррари.

А.Палиенко "Жизнь в удовольствие" 

Мой взгляд на мир

Чтобы мы не делали, количество добра в мире должно увеличиваться.

"Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может  сделать только одно- указать дорогу..." Р.Олдингтон

Мои достижения

В 2014 г. Диплом за организацию сверхпрограммного конкурса Мультитест, объявленного Институтом Развития Школьного Образования.

Моё портфолио

"Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем". Конфуций

Новые составляющие современного востребованного обществом качества образования-это владение информационными технологиями, умение заботиться о своём здоровье, вступать в коммуникацию, решать возникающие проблемы.Переход от установки на запоминание большого количества информации к освоению новых видов деятельности- проектных. творческих. исследовательских.

Портфолио: