Лысковец Елизавета Александровна

"Любое обучение человека есть не что иное, как искусство содействовать стремлению природы к своему собственному развитию"

                                                                                                                                  И.Песталоцци

"Человечество за многие тысячелетия своего существования всё ещё не научилось учиться"

                                                                                                                             И.Ефремов

"Самая большая роскошь на Земле - это роскошь человеческого общения"

                                                                                                                                          А.Сент - Экзюпери

"Человеческая культура возникла и развёртывается в игре, как игра"

                                                                                                                              И.Хейзинга

"Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей"

                                                                                                                          Д.Пойга

О себе

Я родилась в городе Ленинске-Кузнецком Кемеровской области. Училась в школе №13 с 1989-1997г.г. В 2011году закончила Ленинск-Кузнецкий педагогический колледж, получила Диплом повышенного уровня по специальности "Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области немецкого языка", в 2003 году закончила Кузбасскую государственную педагогическую академию, получила квалификацию учителя начальных классов по специальности "Педагогика и методика начального образования", С 2002 по 2004 г. прошла профессиональную переподготовку в КРИПКиПРО по программе "Педагогика, психология и методика преподования школьных дисциплин", получила специальность "Учитель истории".  Свою профессиональную деятельность начала в стенах родной школы №13 учителем начальных классов с 2002 года. С 2003года начала преподавать историю. После закрытия школы в 2008 году перешла на работу учителем истории в гимназию №18.

В 2003 году повышала свою квалификацию в КРИПКиПРО по теме: "Современные концептуальные и структурные подходы к содержанию преподавания истории в условиях перехода к профильной школе" в объёме 136 часов,в 2004 году повышала квалификацию в КРИПКиПРО по проблеме "Пользователь ПК" в объёме 72 часов, в 2010 году повышала квалификацию в КРИПКиПРО по теме:"Теория и практика преподавания истории и обществоведения" в объёме 104 часа, в 2014 году повышала квалификацию в КРИПКиПРО по теме "Теория и практика преподавания истории и обществознания в условиях перехода на ФГОС общего образования в объеме 120 часов.          

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.Я.Шишков "Угрюм-река", А.Иванов"Вечный зов", "Тени исчезают в полдень", Морис Дрюон "Лилия и лев",Шота Руставели "Витязь в тигровой шкуре", А.П.Чапыгин "Разин Степан", Колин Маккалоу "Тим", Дерсу Узала "Сквозь тайгу", Н.В.Гоголь "Шинель", А.Пушкин "Арап Петра Великого", Е.В.Аладьин "Кочубей", Борис Васильев "А зори здесь тихие", Вера Панова "Серёжа", Ш.Амоношвили "Как живёте, дети?", Карамзин "История государства Российского", А.Н.Толстой "Пётр Первый", А Степанов "Порт Артур", Джордж Гордон Байрон "Мазепа и Корсар", Вильям Шекспир "Король Лир", Стефан Зорьян "Армянская крепость", С Смирнов "Брестская крепость", Михаил Шолохов "Тихий Дон"...

Мой взгляд на мир

"Могущество страны не только в одном материальном богатстве, но  в душе народа. Чем шире, свободнее эта душа, тем большего величия и силы достигает государство. А что воспитывает широту духа, как не эта удивительная природа. Её надо беречь, как мы бережём саму жизнь человека. Потомки никогда не простят нам опустошения земли, надругательства над тем, что по праву принадлежит не только нам, но и им."   (П.И.Чайковский)

Мои достижения

В 2009 году получила почетную грамоту за высокие результаты в подготовке обучающихся к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по истории. В 2013, 2014, 2016 гг.  получила почетные грамоты Управления образования администрации Ленинск-Кузнецкого городского округа за подготовку призеров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по истории. В 2014 году получила почетную грамоту Управления образования администрации Ленинск-Кузнецкого городского округа за эффективность педагогической деятельности, личный вклад в развитие интеллектуального потенциала подрастающего поколения. В 2017 году получила благодарственное письмо института истории, государственного управления и международных отношений КемГУ за многолетнюю плодотворную работу с Кемеровским государственным университетом и подготовку участников секции "Исторический выбор России и современные политические реалии" симпозиума "Актуальные вопросы истории, социально-политических наук, туризма и государственного управления" в рамках XII (XLIV) Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Образование, наука, инновациии: вклад молодых ученых".

В 2013, 2014, 2017 гг. принимала участие в процедуре тестирования учителей образовательных организаций Ленинск-Кузнецкого городского округа по истории и обществознанию, выполнила работу на 87%, 97,5%, более чем на 80 %. 

Мои ученики принимают активное участие в предметных олимпиадах,  конкурсах, конференциях  различного уровня. 

В 2009 году Кретинина В. стала призёром муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

В 2010 году Люкина А. заняла 1 место в районе  во Всероссийском «Молодёжном историческом чемпионате». В 2010 году  Янчева Е.приняла участие  в конкурсе "Я - будущий профессионал" в номинации "Профессиональное древо семьи". В 2010 году дипломом 1 степени награждена Кретинина В.  за победу в "Интеллектуальном марафоне" среди обучающихся 6-7 классов образовательных учреждений Центра довузовской подготовки Кемеровского государственного университета, дипломом лауреата  этого же конкурса награждена Кузнецова Анастасия. 

В 2011 году Люкина А. награждена дипломом 1 степени, Киньшин А. дипломом 2 степени за победу в "Интеллектуальном марафоне" среди обучающихся 6 - 7 классов образовательных учреждений Центра довузовской подготовки Кемеровского государственного университета.

В 2012 году Першина Ю. заняла 1 место в региональном «Интеллектуальном марафоне» по истории среди учащихся 6 – 7 классов образовательных учреждений Центра довузовской подготовки Кемеровского государственного университета.

В 2012 году Бредихина Е., Бондарь А., Катышева Д. заняли 1 место в городской выставке «Солдатские будни», учащиеся 5 класса заняли 1 место в городском конкурсе «Солдатский привал», где обучающимся необходимо было показать свои знания по Отечественной войне 1812 года. 

В 2013 году Енина К. заняла 2 место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по истории. Ульянов Е. в 2013 году стал победителем областного Интеллектуального марафона среди учащихся 6 – 7 классов образовательных учреждений Центра довузовской подготовки Кемеровского государственного университета. Катышева Д. стала победителем в 2013 году Всероссийской дистанционной олимпиады школьников по истории. В 2013 году Пичугина А. стала победителем областного этапа Всероссийского конкурса школьных проектов, посвященного 20-летию Конституции РФ. В 2013 году Катышева Д. стала победителем Всероссийского творческого конкурса «Золотой октябрь». 

В 2014 году Беляков В. занял 2 место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по истории. Волегов Н. в 2014 году стал победителем Всероссийской дистанционной олимпиады школьников по истории. Енина К. заняла 2 место в 2014 году во Всероссийском конкурсе исследовательских работ «Шаги в науку».

 В 2016 году Ульянов Е. занял 3 место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по истории. Енина К. была отмечена в 2016 году благодарственным письмом факультета истории и международных отношений за интерес к истории родного края и успехи в научно-исследовательской деятельности, результаты которой были представлены на IV Областной (II Международной) научно-практической конференции исследовательских работ обучающихся 9 – 11 классов «Эрудит – 2016». Титова В. в 2016 году стала призером муниципального этапа  Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры «Русь уходящая: русская культура перед лицом гонений. Русское присутствие на Святой земле». В 2016 году Катышева Д. стала победителем городского конкурса рисунков «Вода – источник жизни». Яшина А. в 2016 году стала победителем муниципального конкурса творческих работ, посвященного Дню отца «Семья без отца, что дом без крыши». 

в 2017 году Дворная В. заняла 1 место в IX городской научно-практической конференции юных исследователей, 1 место в областной научно-практической конференции исследовательских работ школьников образовательных учреждений Кемеровской области, Диалог - 2017. В 2017 году Гурок А. заняла 1 место в XX городской научно-практической конференции учащихся. В 2017 году Берлизова Виктория получила диплом победителя всероссийской викторины ко Дню Победы "Их подвиг навечнов наших сердцах". 2 место в международной олимпиаде по истории "Актуальное прошлое" в 2017 году заняли Соколова С., Заикина В. 

Принимаю активное участие в методической работе города и гимназии. Являюсь участником городского постоянно действующего семинара «Инновационные технологии в гуманитарном образовании». В 2012 году в рамках работы городской творческой группы постоянно действующего семинара «Инновационные технологии в гуманитарном образовании» обобщила свой опыт по использованию игровых технологий на уроках истории и во внеурочной деятельности, выступила с докладами на темы: «Роль игровой деятельности в жизни обучающихся» и «Учебные занятия и педагогические игровые технологии». В 2013 году принимала участие в IV Международном заочном форуме «Перспективы образования» в номинации «Развитие личности обучающихся: приоритетные задачи». Получила в 2013 году рецензию на рабочую программу внеурочной деятельности «Патриот» (духовно-нравственное направление) для обучающихся 5 – 7 классов методиста кафедры гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин КРИПКиПРО Турнаева К.А. Стала участником в 2013 году муниципального этапа областного конкурса программ внеучебной (внеурочной) деятельности для основной школы. В 2013 году принимала участие в семинаре «Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами УМК по истории и обществознанию издательства «Дрофа».  В 2013 году принимала участие в проекте «Неделя финансовой грамотности в Томской и Кемеровской областях», организатором которого являлось Некоммерческое Партнерство «Школа бизнес-тренингов для молодежи». В 2015 году стала победителем всероссийского дистанционного педагогического конкурса, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне «У войны не детское лицо». В 2015 году в рамках городского ресурсного центра «Организация краеведческой деятельности в области гуманитарных и естественнонаучных дисциплин» представляла интегрированное внеклассное мероприятие по литературе и истории «И у памяти есть голос», посвященное 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. В 2016 году стала участником III Региональной научно-практической конференции «Соловьевские чтения». В 2016 году в рамках городского ресурсного центра «Организация краеведческой деятельности в области гуманитарных и естественнонаучных дисциплин», на городском практико-ориентированном семинаре проводила «Квест-олимпиаду» «Путешествие по страницам истории».

Опыт работы презентую в журнале «Читаем, учимся, играем»:  2012 г. - иговое мероприятие, посвященное России XIX в. "Исторический марафон" для учащихся 7 - 9 классов; 2013 год –  сценарий внеклассного мероприятия об истории создания и феномене книги для учащихся 7 – 8 классов «Восьмое чудо света»; 2015 год – сценарий внеклассного мероприятия «День России» для учащихся 7 – 9 классов; 2016 год – игровой сценарий к уроку истории, посвященному эпохе Средневековья для учащихся 5 – 6 классов; 2017 год - познавательно-игровой экскурс в прошлое "Откуда Русь пошла" для учащихся 6 - 9 классов.      

Моё портфолио

Любое обучение человека есть не что иное, как искусство содействовать стремлению природы к своему собственному развитию. (И.Песталоцци.)

Личность ребёнка многообразна и не исчерпывается только успешностью и дисциплинированностью. У каждого ребёнка есть свои интересы и потребности, моральные качества, характелогические особенности и способности к тому, или иному виду деятельности.