Главные вкладки

Кустова Елена Владимировна

Воспитатель Детского сада

Учу детей и учусь от детей!

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Интеллектуальное развитие детей.

Увлечения: Вязание, создание интересных предметов из разных материалов

Регион: Республика Коми

Населенный пункт: г. Сыктывкар

Место работы: МАДОУ "Детский сад №29 общеразвивающего вида"

О себе

Работаю воспитателем с 1992 г. Окончила Сыктывкарский педагогический колледж №2 с отличием. Имею первую квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Детская литература.

Мой взгляд на мир

1. Умей встать на позицию ребенка, рассмотри в нем личность, индивидуальность;

2. Не навязывай свое мнение: у каждого свой мир интересов и увлечений;

3. Давай детям больше самостоятельности и права выбора;

4. Учитывай способности, интересы, особенности и склонности каждого;

5. Помогай ребенку быть социально значимым и успешным;

6. Не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального тона образовательной деятельности;

7. Все новое – это интересно!

Моё портфолио

Как тяжело в юности выбрать свое место в жизни, ту профессию, которой ты желаешь посвятить всего себя. Но у меня никогда не было сомнений, что моя профессия будет связана с детьми, и я не ошиблась. Многие считают, что быть воспитателем – просто, скучно и что для такой работы не надо быть «академиком». Но я для себя давно сделала вывод, что профессия «воспитатель» - это постоянное творчество, долгий поиск, чудеса открытий и очень сложный труд. Без постоянного совершенствования, повышения своей компетентности ни один человек не станет «академиком» в своем деле, а воспитатель – в особенности.

Наше общество огромными шагами идет вперед. Наши дети намного быстрее осваивают современные технологии. Поэтому педагог должен постоянно быть в курсе новых открытий, достижений, должен уметь использовать в своей работе все новое, что есть в нашем мире, и учить этому детей.

Любой воспитатель, по моему мнению, должен быть волшебником. Ребенку интересен любой предмет, который его окружает. Задача педагога научить видеть в этом предмете его скрытые стороны, раскрыть его «волшебные» свойства, а потом еще и превратить его во что-то новое и необычное. Для детей это и будет «чудом» познания, «открытием» мира.

Педагог – это всегда творец, мастер на все руки. Любой воспитатель должен уметь придумать сказку, чтобы угомонить шалунов, сделать игрушку из того, что найдется под рукой, чтобы успокоить плачущего малыша, сотворить шедевр, чтобы украсить помещение, где будут воспитывать и развивать свой художественно-эстетический вкус дети.

Воспитатель – советчик и помощник для родителей. Ведь мама и папа – главные люди для любого малыша. Взаимопомощь, совместные мероприятия, тесный контакт воспитателя с семьей значительно повышает эффективность педагогического воздействия на детей, сплачивает детей и родителей, помогает взрослым лучше понимать ребенка.

«Ребенок может все, пока он не знает, что что-то не может». Мне кажется, что эта фраза отражает главную задачу воспитателя: помочь ребенку не пасовать перед трудностями, а находить пути их решения.

Таким образом, я считаю, что в слове «воспитатель» заложены такие его черты характера, как:

В воодушевленность

О ответственность

С справедливость

П приветливость

И изобретательность

Т толерантность

А артистичность

Т трудолюбие

Е еще доброжелательность

Л любовь к детям и своему делу

Ь мягкость

И все-таки главная оценка моего труда впереди. Это школа, успешная учебная деятельность моих воспитанников и их дальнейшая самостоятельная жизнь в обществе.
Плоды моей работы взойдут не сразу, проявятся лишь спустя годы. Но это будут самые важные, самые прекрасные, самые сладкие плоды. Я – воспитатель – сильный, смелый, терпеливый человек. Я готова ждать, пока плоды моей работы, моих стараний взойдут.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты