Кулиш Елена Александровна

Сайт создан с целью обобщения и систематизации накопленного материала. Данный ресурс может быть полезен учителям начальных классов и родителям учащихся начальной школы. На сайте Вы найдёте разработки уроков, внеклассных мероприятий, презентации, электронные учебные пособия, тематическое планирование и т.д. В общем, всё, что так порой нам, учителям, не хватает для работы. Для учеников и их родителей так же найдётся много интересной, разнообразной информации. В «Гостевой книге» можно оставить свои предложения и пожелания.

О себе

Я - Кулиш Елена Александровна. 
Работаю учителем начальных классов в МБОУ СОШ 5 города Белореченска Краснодарского края.
Образование - высшее.  Педагогический стаж - 9 лет.
Буду рада поделиться своим опытом, наработками с коллегами. С удовольствием найду новых друзей. Это мой первый сайт, и "за спиной" нет программиста, прислушаюсь к Вашим замечаниям и пожеланиям.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сказки А.С.Пушкина

Мой взгляд на мир

Когда пурга снегами заметает,
Когда продрог и сил уж нет лететь,
Так хочется тепла. И, замерзая,
Мы ищем тех, кто в силах обогреть...

И, даже не найдя простого крова,
В котором дух пурги задержит дверь,
Мы можем согревать друг друга словом,
Не важно, человек ты или зверь. 

Не нужно быть для этого поэтом,
Чтобы слова красиво подбирать.
Ведь стоит улыбнуться. И при этом
Улыбкой сможем души согревать.

И пусть мы не близки и не знакомы,
Пусть не друзья, не бывшие враги.
Я поклоняюсь чудному закону,
Который нас спасает от пурги...

Когда пурга снегами заметает,
Ты весь продрог и нету сил лететь.
Так хочется тепла... Я это знаю,
И потому спешу всегда согреть))

Мои достижения

Мои достижения - это успехи моих детей.

Моё портфолио

Я верю - каждый ребёнок талантлив! Педагогу надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. И я как педагог всегда ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества.  К тому же,  развитие творческой одаренности учащихся является одним из основных запросов, которые жизнь предъявляет к образованию.

         Разглядеть в ребёнке лучшее мне помогают  слова В.А.Сухомлинского: "Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью”. Родители и педагоги– две мощнейшие силы в процессе становления личности каждого человека. У обеих сторон есть свои преимущества, свои достоинства и противопоставлять их не следует. Поэтому, моя задача - сделать родителей настоящими и искренними помощниками! Ведь от этого, как относятся к школе родители, зависит и отношение к ней  детей.

         Насколько нравственными, добрыми и порядочными будут наши дети, зависит нравственное здоровье нашего общества. С 1 класса необходимо в интересной и доступной для этого возраста форме учить вежливости, доброте, заботе о других, воспитанию любви и уважения к близким людям, стремлению помочь им, чтобы они приобрели  умение взаимодействовать, сотрудничать, сопереживать, вступать в диалог друг с другом и со взрослыми людьми. Традицией стали в моих классах такие мероприятия: «Папа, мама, я – дружная семья», «День Матери», «День Семьи», «Папа, мама, я – спортивная семья»,  «Папа, мама, я – читающая семья», театрализованные праздники, турпоходы совместно с родителями. Эти мероприятия являются единением учеников, родителей и учителя.  Мои ученики всегда рады тому, что их родители приходят на уроки и внеклассные мероприятия, участвуют в совместных праздниках и походах, гордятся участием родителей в жизни класса.  

         На протяжении всей своей педагогической деятельности большое внимание  уделяю формированию традиций в проведении родительских собраний. Это позволяет вызвать у родителей интерес к собраниям, ответственность и потребность участия в делах  классного коллектива. Нестандартное по форме и актуальное по значимости родительское собрание может совершить переворот в сознании мам и пап, разбудить в них огромный воспитательный потенциал и желание помочь своему ребенку стать счастливым. Во время нашего общения я раскрываю им своё мироощущение, свою систему ценностей, всегда с ними искренна, ведь только на доверии и уважении друг к другу можно строить взаимоотношения, результатом которых будет счастливый ребёнок. Я часто напоминаю родителям слова А.С.Макаренко: «Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость; плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной.»