Главные вкладки

Куксова Любовь Ивановна

Сайт учителя начальных классов

Подумал - реши. Решил - действуй!

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: ИКТ

Увлечения: история

Регион: Хабаровский край

Населенный пункт: г. Амурск Амурского муниципального района

Место работы: МБОУ СОШ № 2 г. Амурск

Я рада приветствовать Вас на страницах моего сайта.
Каждый посетитель найдет здесь нужную информацию.
Родители смогут узнавать новости школьной жизни своих детей.
Учителя скачать практический материал для работы с учащимися и их родителями.
Ребята найдут много интересного.

О себе

В 1977 году окончила Таганрогский Государственный педагогический институт. Получила распределение в Ростовскую область в совхоз - миллионер «Первомайский» заместителем директора по учебно-воспитательной работе. Но жизнь распорядилась по-своему: вышла замуж и приехала в город Амурск Хабаровского края. Выбрав однажды профессию учителя начальных классов за тридцать пять лет своей педагогической деятельности ни разу не пожалела об этом. Свой трудовой путь начала учителем начальных классов в МОУ СОШ № 5. Учу малышей, как пройти по загадочным тропинкам страны Знаний маленькими детскими шагами, открываю для них этот сказочный мир.

44 года работаю в сфере образования учителем начальных классов. С 2000 года работала по системе развивающего обучения Л. В. Занкова (20 лет). С 2019 года работаю по УМК "Перспективная начальная школа". Качественный уровень знаний учащихся на протяжении последних трех лет составляет 84%- 86%.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. Грин "Алые паруса"

Стихи М.Цветаевой, Роберта Рождественского

Мой взгляд на мир

Этот путь, томительный и длинный, прошагаю молча до конца.
Неудачи стаей соколиной не затронут моего лица.
Даже, если станет очень больно, стисну зубы я ещё больнее.
Брови можно хмурить недовольно, что живут другие веселее,
Можно уповать на злые судьбы и считать всю повседневность роком,
Можно подчеркнуть «когда бы», «кто бы» там, где надо извлекать уроки.
Этот путь в сознанье ясном выбран, и ничто не может сбить с дороги.
Потому на нём нет места играм, не должно ничто вселять тревоги.
И каким бы странным ни казался весь его причудливый рисунок,
Кто на нём с собою повстречался, укрепил и волю, и рассудок.
Жизнь непредсказуемо коварна, любит изменений вбросить в планы.
То течёт стремительно, то плавно, принося улыбки, слёзы, раны.
В сущности помехи философски, разница порой лишь только в слове.
Что в руке: алмаз иль горстка пепла –атом углерода же в основе.
Странное, конечно, ощущенье вдруг понять неотвратимость смерти,
Не впадая в гнев и исступленье, быть перед собой за всё в ответе,
И ценить не то, что было раньше, холя и лелея прошлый опыт,
А идти, прихрамывая, дальше, радуясь, что день был с пользой прожит.
Этот путь как карнавальный праздник, много в нём и образов, и масок,
Каждый в нём и автор, и участник, добавляет громкости и красок.
Полон он сплошных противодействий, труднопредставляемых контрастов,
Суммы дел и разности последствий, сдобренных удачей и фиаско.
Дарит он иллюзии и планы и стремится усыпить рассудок,
Всякий раз подсовывая тайно камни вместо нежных незабудок.
Повода не вижу огорчаться, если вдруг билетик несчастливый,
Ведь камнями можно защищаться и иметь в финале больше силы!

Мои достижения

Почётный работник общего образования Российской Федерации (2002 год), учитель высшей категории ( с 2012 года), Победитель национального проекта "Образование" в рамках конкурса "Лучшие учителя России" (2008 год), Победитель регионального конкурса «Кто поедет в Летнюю школу» (2007 год), лауреат Всероссийского конкурса педагогических инициатив «Открытый урок» (2007 год), победитель районных конкурсов «Современный урок с применением ИКТ» (2006, 2007).Данные обо мне, как педагоге, внесены в реестр Интернет-портала "Доска Почёта Лучших учителей России", лауреат конкурса на присуждение премии главы Амурского района «Лучший педагог - наставник» ( 2012 год).

Моё портфолио

**Образование**
№	Наименование образовательного учреждения профессионального образования	Дата окончания учебного заведения	Специальность по диплому	Квалификация по диплому
1	Таганрогский государственный педагогический институт	02 июля 1977 г.	Педагогика и методика начального обучения	Учитель начальных классов
2.	Филиал Хабаровского краевого института развития образования	19 декабря 2009 г.	Специальность 061200 «Менеджмент в социальной сфере»	Менеджер организации

Сведения о повышении квалификации и (или) переподготовке

№	Количество часов	Сроки обучения	Тематика	Наименование учреждения
1	36 часов	С 24 марта по 29 марта 20008г.	«Педагогические средства для формирования ключевых компетенций учащихся»	Хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров
2	36 часов	С 05 мая по 25 июня 2008г.	«Цифровые образовательные ресурсы в педагогической практике»	Хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров
3	72 часa	С 12 апреля по 22 апреля 2010 г.	«Инновационные обучающие компьютерные программы на основе технологии «БОС-Здоровье»	Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования специалистов «Институт биологической обратной связи», Санкт-Петербург
4	160 часов	С 19октября по 03 ноября 2010г.	«Проектирование образовательного процесса в начальной школе в условиях введения ФГОС общего образования»	Филиал государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) специалистов «Хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров» в г.Комсомольске
5	24 часа	С 28 февраля по 01 марта 2012 года	«Информационно-методическое обеспечение программ повышения квалификации работников образования в области ИКТ и современных образовательных технологий» для тьюторов, реализующих мероприятия по повышению квалификации в области ИКТ и современных образовательных технологий в очной форме, в рамках проекта ИСО	Хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров
6	24 часа	обучающая часть - с 22 по 24 апреля 2012 г. зачётная часть - с 25 по 28 апреля 2012 г.	Дистанционный семинар "Достижение планируемых результатов ФГОС НОО средствами курса «Математика» системы развивающего обучения Л.В. Занкова	сайт www.занков.рф
	36 часов	с 21.06 по 28.06.2014	"Информационные технологии в практике работы учителя"	Санкт Петербург ЧОУ ДО "Центр Знаний"
	36 часов	с 21.06 по 28.06.2014	"Здоровьесберегающие технологии. Техноогия эффективного усвоения информации"	Санкт Петербург ЧОУ ДО "Центр Знаний"

Владею и применяю в практической профессиональной деятельности следующие современные образовательные технологии и методики:
«Модельный метод обучения» (занятия в виде деловых игр, уроки типа: урок-суд, урок-аукцион, урок-пресс-конференция).
Метод проектов.
Технологии развивающего обучения:
1. Система развивающего обучения Л.В.Занкова.
Педагогические технологии на основе дидактического усовершенствования и реконструирования материала:
1.Укрупнение дидактических единиц - УДЕ (П.М.Эрдниев)
Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогиче-ского процесса:
1. Педагогика сотрудничества.
Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации дея-тельности учащихся:
1. Игровые технологии.
2. Проблемное обучение.
3. Технологии уровневой дифференциации.
4. Групповые технологии.
5. Компьютерные (новые информационные) технологии обучения.
Здоровьесберегающие технологии.
Технологии критического мышления.
Сведения о результатах работы Добиваюсь следующих результатов освоения обучающимися образовательных программ и показателей динамики их достижений: 100% успеваемость учащихся, при высоком качестве обучения: 3-в класс (2008-2009 учебный год) 78%, 2010-2011учебный год - 1класс (безотметочное обучение учащихся), 2011-2012 учебные года –2 класс (безотметочное обучение учащихся). 2012-2013 -3 класс 86%; 2013-14 учебные года - 4 класс 87,5%, 2014-2015учебный год - 1класс (безотметочное обучение учащихся); 2015-2016 учебный год 2 класс 78,13%; 2016-2017 учебный год 3 класс 78,13%, 2017-2018 учебный год 4 класс 83,79%, 2018-2019 учебный год - 1 класс (безотметочное обучение), 2019-2020 учебный год 2 класс - 86,67% , 2020-2021 учебный год 3 класс 72,41% В работе наблюдается положительная динамика учебных достижений обучающихся: при 100% успеваемости качество обучения 84%.

Распространение опыта работы

Тема выступления, открытого урока	Уровень мероприятия, название и место проведения	Дата
«Формирование каллиграфических навыков письма через развитие интеллектуальных способностей учащихся»	Муниципальный Обобщение опыта на районном уровне. ИМЦ г Амурск	05.12.2007
Применение новых информационных технологий на уроках в начальной школе	Краевые педагогические чтения, г. Комсомольск-на-Амуре	15.12.2008
Федеральный государственный образовательный стандарт. Формирование здорового образа жизни учащихся.	Краевой Курсы повышения квалификации учителей «Проектирование образовательного процесса в начальной школе в условиях введения ФГОС общего образования». ММЦ г. Амурск	27.10.2010
Роль кабинета «БОС-Здоровье» в оздоровлении школьников	Краевая конференция, г. Хабаровск	14.04.2010
«Информационно-образовательная среда начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО: технологии и ресурсы»	Краевой Курсы повышения квалификации в области ИКТ педагогических работников общеобразовательных учреждений по 36-часовой учебной программе. Обучающий семинар на базе МБОУ СОШ №2 г. Амурска	17 сентября – 22 сентября, 1 октября – 6 октября 2012 г.
"Популярно о ФГОС"	Муниципальный Теоретический семинар, МБОУ СОШ №2 г. Амурск	29.11.2012
"Эффективная организация системы наставничества как основа успешной адаптации молодого специалиста"	Школьный Педагогический совет, МБОУ СОШ №2 г. Амурск	22.05. 2014
Доклад «Пути повышения качества образования в начальной школе»	Школьный Участие в заседании школьного методического объединения по теме «Качество образования» МБОУ СОШ №2 г. Амурск	10.11.2014
Открытое занятие «Программирование в среде ПервоЛого. Смена форм в движении и на месте »	Муниципальный Участие в муниципальной декаде «Современный урок в школе» г. Амурск	27.11.2014
Доклада «Внеурочная деятельность как инструмент формирования УУД» г. Амурск МБОУ СОШ №2	Школьный Участие в педагогическом совете «Внеурочная деятельность как инструмент формирования УУД» МБОУ СОШ №2 г. Амурск	16.12.2014
Мастер-класс «Внеурочная деятельность как инструмент формирования УУД»	Муниципальный Участие в III муниципальных педагогических чтениях «Современный урок: создание положительной мотивации как средство повышения качества образования» г. Амурск	23.12.2014
Выступление из опыта работы «Эффективная организация системы наставничества как основа успешной адаптации молодого специалиста в образовательном учреждении»	Школьный Участие в педагогическом совете «Эффективная организация системы наставничества как основа успешной адаптации молодого специалиста» МБОУ СОШ №2 г. Амурск	20.05.2014
Мастер-класс по теме «Создание интерактивных заданий. Сервис LearningApps.org»	Всероссийский Участие во Всероссийском Педагогическом практикуме учителей (г. Анапа)	22.06.2014
Из опыта работы. Выступление по теме «Внеурочная деятельность, как неотъемлемая часть образовательного процесса»	Всероссийский. Участие в Педагогическом практикуме для учителей начальных классов «Применение современных образовательных технологий в реализации ФГОС» (г. Сочи)	18.06.2015 26.06. 2015
Практикум для педагогов района «Использование в образовательном процессе интегрированной творческой среды ПервоЛого»	Муниципальный Участие в семинаре – практикуме «Использование в образовательном процессе интегрированной творческой среды ПервоЛого»	11.12.2015
Мастер-класс «Как управлять черепашкой» Опыт обучения детей младшего школьного возраста концепциям программирования»	Муниципальный Участие в расширенном заседании Совета по вопросам образования Амурского муниципального района	04.05.2016
Из опыта работы «Внеурочная деятельность как неотъемлемая часть образовательного процесса»	Школьный Участие в педагогическом совете «О выполнении плана мероприятий по повышению качества образования в 2014-2015 учебном году» МБОУ СОШ №2 г. Амурск	21.05. 2015
Выступление по теме «Особенности ведения электронного журнала учителем предметником, классным руководителем»	Школьный семинар-практикум «Возможности образовательной сети «Дневник.ру» МБОУ СОШ №2 г. Амурск	14.09.2016
Анализ результатов предметной недели литературного чтения классов.	Школьный Заседание школьного методического объединения МБОУ СОШ №2 г. Амурск	22.10.2016

Участие педагога

Уровень мероприятия, название	Место проведения	Дата	Результат конкурса
Конкурс на присуждение премии главы «Лучший педагог - наставник»	управление образования администрации Амурского муниципального района	с 01 декабря по 25 декабря 2012	Победитель
X краевая научно-практическая конференция «Информационно-коммуникационные технологии в образовании Хабаровского края - 2012: опыт, проблемы и перспективы»	ХК ИРО	05.12.2012-07.12
Всероссийский конкурс "Портфолио учителя"	СМИ завуч.инфо	2013	Победитель
Дистанционный семинар – практикум для учителей начальных классов «Проектирование современного урока: Проведение урочной деятельности в нетрадиционной форме»	ИМЦ г.Амурск	с 20.11.2013г по 29.11.2013
Муниципальный Конкурс на лучшую методическую разработку по предмету с использованием мобильного класса	ИМЦ г.Амурск	1 ноября - 15 декабря 2013 год	II место
Международный Конкурс учительских портфолио "Учитель-это звучит гордо"	Международные дистанционные олимпиады и конкурсы на сайте МегаТалант	25.10.2015г	II место
Всероссийский Конкурс «Вопросита». Блиц-олимпиада «Самый классный классный»	voprosita.ru	04.10.2015	I место
Конкурс видеоматериалов «В фокусе: опыт развивающего обучения»	Краевой	Март 2016	участник
Экологическое шоу «Мусорный карнавал-2016»	Школьный	май 2016	Диплом II степени
Всероссийская блиц-олимпиада «Совокупность образовательных требований к начальному общему образованию по ФГОС»	Всероссийский	19.11.2016	I место
Конкурс «Умната». Блиц-олимпиада «ФГОС: внеурочная деятельность - важнейший компонент современного образовательного процесса в школе»	Всероссийский	01.12.2016	I место