Главные вкладки
Кудинова Светлана Александровна
Воспитатель-это не профессия,не работа,это-ПРИЗВАНИЕ,СОСТОЯНИЕ ДУШИ,ОБРАЗ ЖИЗНИ и БОЛЬШАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Профессия: ВОСПИТАТЕЛЬ
Профессиональные интересы: Развитие творческих способностей дошкольников,внедрение нетрадиционных способов в творчество и пед.процесс
Увлечения: Рисование,сочиняю стихи,авторские проекты,люблю фотографировать и снимать на камеру детей-делаю видеофильмы,утренники,слайды,люблю подарки делать своими руками,люблю творить и учить этому других
Страна: Россия
Регион: Московская область
Населенный пункт: г.Москва
Место работы: ГБОУ Школа 2107 Д/О "На Трифоновской"
Звание, ученая степень: Воспитатель
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/kudinovaЕсли учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель. P.S. Я думаю, в полной мере эти слова можно отнести к великой профессии- ВОСПИТАТЕЛЬ.
Выберите себе работу по душе, и Вам не придётся работать ни одного дня в своей жизни. (Конфуций )
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Зовут меня Кудинова Светлана,работаю в саду ГБОУ Школа 2107 г Москва, Д/О " На Трифоновской". В профессию пришла по стопам мамы,которая всю жизнь посвятила профессии воспитатель, и поэтому,считаю,что мой выбор профессии был осознанным и серьезным.Закончила в1993году Покровское педагогическое училище и сразу приступила к работе.Любовь детей ощущала сразу и все мне было интересно,очень часто училась у педагогов со стажем,присматривалась,брала пример,а иногда вносила что то новое в работу и тогда привлекала интерес профессионалов и это ценно на самом деле) Волею судьбы пришлось на несколько лет покинуть работу и любимое дело,но от СУДЬБЫ как говорят ,не уйдёшь-и вот я снова в деле,снова в профессии,снова ДОМА!!!Люблю своё дело,свою профессию кода дети тянутся к тебе,стремятся узнать,познать,закрепить в дальнейшем...Я ощущаю себя,как это говорят,в своей тарелке,на своём месте,потому что не ощущаю ,что пришла на работу,а ощущение что пришла домой,где люблю обустраивать и обживать дом,родной дом,куда хочется возвращаться,где хочется принимать детей и гостей) Даю детям понять,что сад-это второй дом,где каждй день интересно,тепло и уютно.И так приятно это ощущать,что дети торопятся после выходных в сад,а как они вечером не хотят уходить,когда терпеливые родители ждут своих детей,которые в это время что то творят,мастерят с воспитателем) И как дети радуются утром встрече,тянут к тебе свои ладошки,обнимают тебя,когда долго не виделись,и делятся с тобой своими секретами и радостями...это так много на самом деле...это так ценно и так нам необходимо-получать отдачу...получать добро и интерес...Детский мир это волшебно,всегда итересно полностью вникать в этот мир вместе с детьми,как бы быть на их месте и быть всегда рядом с ними)Дети это очень чувствуют и понимают тебя.Это и есть мой мир,моя профессия,моё призвание,моя жизнь, и большая ответственность перед детьми. СПАСИБО ЗА ТО,ЧТО Я ОЧЕНЬ ЛЮБЛЮ!!!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
На разном этапе жизни это были разные книги. В детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие. В школьные годы, а это были времена пионерии и комсомола, - роман А. Фадеева «Молодая гвардия» о сильных духом и верных Родине ребятах. В юности, конечно, - любовная лирика Цветаевой, Ахматовой, Асадова. Сегодня больше читаю поэзию,стихи...иногда сама сочиняю.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей. То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом, определяется нашим взглядом на Мир и нашим отношением к нему. Но хорошо,мы в это мире есть и мы живём!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Руководитель кружка дополнительного образования "Творческое развитие" (старшая и подготовительная группа)
Проект " Поклонимся Великим тем годам" к 9 мая в старшей группе
Проект (авторский) "Кто же это? Вот вопрос.Ну,конечно,Дед мороз" старшая группа
Проект "С чего начинается Родина?" (история Москвы) средняя группа
Фольклорное развлечение "Русские посиделки"
Досуг "Рождественские посиделки"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Распахни свое сердце пошире,
Чтоб увидеть, услышать, понять,
Чем живут дети в суетном мире,
И что нового можешь им дать.
Детским взглядом попробуй увидеть
Звезды, Солнце, Траву и Цветы,
Детским слухом попробуй услышать
Пенье Птиц и жужжанье Пчелы…