Главные вкладки
Дебарбиери Ксения Виториовна
Сайт воспитателей
Профессия: воспитатель детей дошкольного возраста
Профессиональные интересы: психология, педагогика, литература, русский язык
Увлечения: творчество, фотография, сноуборд
Регион: Камчатский край
Населенный пункт: г. Елизово
Место работы: МБДОУ "Детский сад №4 Малыш"
Звание, ученая степень: Бакалавр
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/kseniyavitoriovna"Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитывать его так, чтобы он был счастливым, можно!"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Два года назад я закончила Камчатский государственный университет им. Витуса Беринга по специальности "учитель русского языка и литературы" (филологический факультет). Но еще во время учебы, работая в детских оздоровительных лагерях, я поняла, что хочу связать свою жизнь именно с дошколятами, поэтому я получила второе образование и стала воспитателем детей дошкольного возраста.
И вот с большой любовью к детям я начала свою профессиональную деятельность. В начале трудового пути даже не предполагая, что работа воспитателя так захватит меня, внесёт в жизнь сколько интересного и неожиданного, раскроет во мне все самые хорошие качества.
Я знаю, что выбрала самую важную, интересную, творческую профессию!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Отверженные", "Человек, который смеется", "Собор Парижской Богоматери" (В.Гюго)
"Гордость и предубеждение" (Джейн Остин)
"Ночь нежна", "Великий Гетсби" (Ф.Фицжеральд)
"Повелитель мух" (Уильям Голдинг)
"Анна Каренина" (Л.Н.Толстой)
"Мастер и Маргарита" (М.А.Булгаков)
"Старик и море" (Э.Хемингуйэ)
"Сказать жизни "Да!" (Виктор Франкл)
"Дети и взрослые, мир вокруг" (Н.Ф.Виноградов)
"Как воспитать настоящего человека" (В.А. Сухомлинский)
"Педагогическая поэма" (А.С. Макаренко)
И многие другие, все не перечислить.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Данное портфолио позволит проанализировать, обобщить и систематизировать результаты моей работы.