Климова Надежда Валерьевна

Давайте познакомимся

О себе

Родилась в 1974 году в Ленинграде. Занималась музыкой с 5 лет, с этого возраста не представляю своего существования без нее. Окончила музыкальную школу №23 по классу фортепиано, затем музыкальные пед. классы при РГПУ им, А.И.Герцена. В 10 классе начала самоучкой осваивать гитару, с тех пор это мое хобби. В 1991 году поступила в РГПУ им.А.И.Герцена на факультет Музыки. В 1994 году вышла замуж. В 1996 г. закончила институт и родила сына. Через год с двухлетним сынишкой мы пришли работать в детский сад №53 Калининского района. Садик стал нашим вторым домом. В 2002 году родилась дочь, после декрета я продолжила свою профессиональную деятельность. Сейчас сыну 20, дочери 14 лет, а я продолжаю работать в детском саду. Профессию свою обожаю, добиваюсь хороших стабильных результатов. И в семье так же все хорошо. В 2012 году администрация Калининского района поздравила мою семью с Годом Семьи.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классическая литература

Мой взгляд на мир

Всё в мире растёт, цветёт и возвращается к своему корню. Лао Цзы.

Мои достижения

Мои достижения - это знания, умения и навыки, заложенные в детском саду, которые дети могут использовать в дальнейшей жизни. Многие мои воспитанники, закончив детский сад, продолжают заниматься музыкой и танцами. Многие поступают в музыкальную школу, кто-то в хореографическую студию, кто-то в театральную студию, некоторые ребята записываются в фольклорный ансамбль "Кудерышки"; есть дети, поступившие в класс вокала или на хоровое отделение. Одним словом, среди моих  выпускников есть пианисты, вокалисты, гитаристы, танцоры и актеры. Уже несколько лет подряд в дни осенних каникул эти ребята приходят в наш детский сад и выступают перед сегодняшними воспитанниками детского сада. Возраст моих выпускников от 8 до 25 лет. 

Моё портфолио

    Тема: Воспитание положительных эмоций и развитие музыкальных способностей детей с ОНР дошкольного возраста в музыкально- ритмической деятельности.

    Цель: Обогатить духовный мир ребенка. Формировать средствами музыки и танца разнообразные   умения и навыки.