Клещевникова Татьяна Борисовна

Конкурсное задание Эссе «Я – Воспитатель»

«Лучший способ сделать детей хорошими это сделать их счастливыми»

Оскар Уайльд

       На свете есть много разных профессий, все они важные и интересные. Каждый человек должен выбрать ту профессию, которая сможет сделать его незаменимым работником, прекрасным специалистом, то есть найти своё призвание.

       С самого детства я очень любила маленьких детей и мечтала стать воспитателем. Уже в старших классах на летние каникулы я устраивалась в детский сад помощником воспитателя. Маленькие дети в ясельной группе подходили ко мне, тянули меня за халат, чтобы я взяла их на руки, и называли меня мамой. На всю жизнь запомнились мне их глазки…

       После школы пыталась поступить в Университет на психологический факультет, но конкурс был очень большой, и мне не хватило для поступления одного балла. Педагогического училища в нашем городе не было, а выехать в другой город не было возможности. В 1992 году я окончила торговое училище и работала несколько лет в торговле. Работая, я не получала радости и удовольствия от того, что я делала. Мне всё время хотелось быть рядом с детьми: заботиться о них, чему-то научить, в чём-то помочь.

       Но вот судьба преподнесла мне подарок - перемену в жизни, и я приехала в дальние северные края – город Лабытнанги, где сбылась моя мечта и я получила педагогическое образование.

       На работу я устроилась в детский сад «Сказка» и жизнь моя превратилась в настоящую сказку, где я и актёр, и художник, и музыкант, и волшебник, но самое главное я - воспитатель! Чтобы дети приняли и впустили взрослого человека в свой мир, необходимо чувствовать каждого ребёнка душой. Считаю, что самое важное в моей профессии любить детей и отдавать им своё сердце, просто так, ничего не требуя взамен, и тогда дети ответят нам взаимностью. Ведь так приятно, когда ребёнок бежит в детский сад вперёди родителей, а перед уходом домой, подходит и обнимает своего воспитателя на прощание. «Орудием и посредником воспитания должна быть любовь» (В. Г. Белинский)

      Думаю, что воспитатель должен быть образованным, творческим, терпеливым, справедливым, доброжелательным, любознательным и целеустремлённым человеком. Стараюсь соответствовать всем этим требованиям. Считаю, что известное всем выражение «Воспитатель сам должен быть воспитан» никогда не потеряет своей актуальности и останется истиной для всех, кто причастен к делу воспитания. Воспитатель – первый учитель, после мамы, который старается развить у детей познавательный интерес, создать такие условия, чтобы они фантазировали, воображали. Для этого необходимо изучить интересы детей, их способности, научить их получать радость от различных видов детской деятельности. Когда родители приходят в детский сад за своим ребёнком, а он не хочет уходить домой, потому что ещё не успел дорисовать рисунок или доделать какую-то поделку, тогда я вижу, что результат, достигнут, и ребёнок действительно получает радость от того, что он делает.

       Каждый ребёнок талантлив по-своему, и наша задача увидеть этот дар и развивать его дальше. Поэтому деятельность детей в нашей группе очень разнообразна. Мы любим, экспериментировать, рисовать, лепить, конструировать, петь, танцевать, заниматься театрализованной деятельностью. Невозможно перечислить всех дел, которыми занимаются дети в нашем детском саду Работая с детьми, я тоже многому учусь у них, ведь дети знают то, что мы взрослые уже давно забыли. Дети более активны, смелы, больше радуются жизни, и я радуюсь вместе с ними. Дети открыты для жизни и берут то, что она им предлагает, и я становлюсь с ними смелее. У детей есть прекрасная способность находить повод для смеха, и я смеюсь вместе с ними. Взрослые часто воспринимают всё как должное, а дети умеют восхищаться самыми простыми вещами, и я тоже восхищаюсь вместе с ними. Воспитатель – это большой труд. Ведь детский сад это место, где ребёнок впервые остаётся без мамы. Именно от нас зависит, чтобы ребёнок увидел мир светлым и радостным.

       Многие представляют труд воспитателя, как игру с детьми, весёлое времяпрепровождение, и не подозревают, сколько требуется кропотливого труда и терпения, чтобы каждый воспитанник вырос натоящим человеком. Призвание можно заслужить только своим трудом, талантом, желанием постоянно совершенствоваться, меняться, творить, потому что жизнь детского сада не может существовать без творчества. Потребность современной образовательной системы подталкивают меня к новым творческим замыслам, к новым идеям. Стараюсь постоянно заниматься самоообразованием, саморазвитием и самовоспитанием, совершествовать свои профессиональные навыки, расширять кругозор и рамки своих интересов. В практической работе с детьми стремлюсь применять новые методы и технологии. Сколько всего интересного и важного в детском саду: игры, праздники, развлечения, занятия! Жизнь в детском саду должна быть праздником! Чем больше радости у ребёнка в детстве, тем больше он её подарит людям, став взрослым. Все это организует талантливый педагог. С самого утра и до вечера дети живут в атмосфере творчества и познания.

       Я очень горжусь своей профессией и тем, что мои воспитанники при встрече со мной бегут, чтобы обнять меня, улыбаются мне своей милой улыбкой и рассказывают все свои новости. Горжусь за то, что детство проживаю многократно. Ведь вместе с детьми мы растём, развиваемся, проживаем самые счастливые годы – детство! Дети – это самое дорогое, что есть в нашей жизни, именно поэтому мы любыми путями стараемся сделать их счастливыми. Мы создаём вокруг ребёнка атмосферу любви и взаимопонимания. Именно такая атмосфера способствует раскрытию таланта и личности ребёнка.

О себе

Профессиональное образование началось с обучения в ГОУ СПО ЯНАО "Ямальский многопрофильный колледж" г. Салехард по специальности "Дошкольное образование", 2009г. Высшее образование - ФГБОУ ВПО "ТГСПА им. Д.И. Меделеева", специальность "Педагогика и психология", 2013 год. Общий стаж - 23 года, педагогический стаж - 11 лет, стаж непрерывной деятельности в данном образовательном учреждении - 13 лет. Воспитываю двух прекрасных сыновей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Лев Толстой "Война и мир", А.С. Пушкин "Евгений Онегин" и другие представители отечественной классической литературы.

Мой взгляд на мир

Мир детства сладостен и тонок,

Как флейты плавающий звук.

Пока смеется мне ребенок,

Я знаю, что не зря живу.

Твердят друзья: "Есть нива тише",

Но ни за что не отступлю.

Я этих ребятишек,

Как собственных детей люблю...

И каждый день, как на премьеру,

Вхожу в притихший детский сад.

Иду сюда не для карьеры -

Здесь каждый мне ребенок рад.

Быть в гуще детских восприятий..

И так на протяжении многих лет -

Судьба моя - я Воспитатель!

Нет лучшей доли на земле.

Роза Асламова

Моё портфолио

Повышение квалификации:

 - 2014 год: "Вариативность дошкольного образования в условиях введения ФГОС", 72 часа, ГАОУ ДПО "РИРО ЯНАО" г. Салехард.

- 2017 год: "Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» г. Петрозаводск. Программа повышения квалификации «Технология активных методов обучения и модерации – современная образовательная технология новых ФГОС» по теме «Разработка занятия в дошкольном образовании на основе технологии активных методов обучения в условиях внедрения ФГОС», 108 часов

-2018 год: прошла обучение в ООО «ИНФОУРОК» г. Смоленск, на  курсе Дополнительного профессионального образования: Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях», 500 часов

Портфолио: