Кихтева Ольга Ивановна

 Бежит неутомимо время,

 Проходит жизнь, как тень от облаков.

Дороже всех  наград и премий

Слова любви моих учеников.

Они идут у них от сердца,

О чистом чувстве, говоря

Они со мной - и сразу верится,

Что жизнь-то прожита не зря!

                                   Л.Синькова.

О себе

 С детских лет мечтала быть учителем, учить малышей. В 1975 году окончила Таганрогский  государственный педагогический институт и вот уже 36 лет работаю на ниве народного образования.  Долгие годы моя трудовая деятельность была связана с родным городом Таганрогом, а последние годы - Подмосковье и Москва.

Всегда помню слова своих наставников - важно, кто и как поведёт ребёнка по дорогам знаний, и всегда стараюсь , чтобы малыши вошли в этот мир ЗНАНИЙ и им было интересно учиться!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Без книг невозможно формирование внутреннего мира. ПУШКИН И ЛЕРМОНТОВ, ЧЕХОВ И ГОРЬКИЙ, ДОСТОЕВСКИЙ И БУЛГАКОВ, МАРШАК, ЧУКОВСКИЙ, МИХАЛКОВ, ЧАРУШИН И ПРИШВИН, БАРТО И ОСЕЕВА...  Сколько их замечательных поэтов и писателей!  Мы раньше больше читали, не было телевизоров, компьютеров...  Старались быть похожими на героев наших книг: Павку Корчагина, Зою Космодемьянскую;  смеялись над персонажами "Собачьего сердца"...

Мой взгляд на мир

Я люблю свою работу, я люблю жизнь! Мне интересно быть в гуще событий. Я не хочу отстать от жизни! Я учу детей и всю жизнь учусь сама.  Всё время  думаю о том, что не всё ещё сделала в этом мире... Хочется, чтобы всегда добро побеждало зло!

Мои достижения

Учителя, как местные светочи науки, должны стоять на полной высоте современных знаний в своей специальности.

                                     (Д.И.Менделеев)

    Мои достижения складываются из упорного труда, моих целей, моих желаний и любви к моей профессии!

   Я учитель высшей квалификационной категории, "Отличник народного просвещения", уверенный пользователь ПК,

использую в работе мультимедийную установку - интерактивную доску.

       Работая по новым стандартам, использую новые технологии ведения урока, опыт передовых учителей. Постоянно посещаю курсы повышения квалификации:

       - "Образование для устойчивого развития", ГОУ Педагогическая академия, 2009 г.;

       - " Содержание и технология работы по учебникам Образовательной системы "Школа 2100" в начальной школе",

                    Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, 2009 г.;

      - "Интернет-технологии для учителя-предметника", МГОГИ, 2010 г.;

      - "Особенности методики преподавания в начальных классах в условиях новой парадигмы образования (ФГОС второго

          поколения),  ГОУ СПО и ПК, 2011 г.;

     - "Развитие критического мышления через чтение и письмо", МИОО, 2012 г.

            Учащиеся моего класса  участники различных конкурсов, олимпиад и являются победителями.

Моё портфолио

                                                            «Учитель – плодотворный луч солнца

                                                             для молодой души,  которого  ничем

                                                             заменить невозможно»

                                                                                                              К.Д.Ушинский

              Есть удивительная страна – страна Знаний, а ученики и учителя в ней – жители этой страны. И я горжусь, что живу в этой стране более 50 лет, как только пошла в первый класс. В этой стране долго живут только самые стойкие, самые терпеливые, самые мужественные, самые искренние, самые ответственные, самые добрые, самые интересные и самые удивительные люди, и их называют учителями. Если перестал быть интересным, перестал удивлять, значит, в этой стране ты никому не нужен!  Ведь это – особая  страна. Это – школа.

           Мой истинный дом – это школа, а ученики – это моя жизнь.

           «Школа – это огромный сад,  дети – это цветы, учитель – это садовник, вносящий семена знаний, которые потом вырастают и  дают свои  плоды». 

             Главная моя задача – научить детей учиться, помочь раскрыться маленькой личности.

         Я убеждена, ребёнок – главная ценность общества, выше которого ничего не может быть. В каждом ребёнке скрыт неизвестный нам потенциал, который должен обязательно реализоваться. И мой педагогический принцип – очень осторожно и бережно помочь ребёнку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою ценность независимо от успехов в учебной деятельности.

     У каждого учителя много поставленных перед собой  и  детьми  различных целей, но самые главные – помочь родителям  воспитать хорошего человека, надёжного друга, порядочного гражданина.

                              МОЁ  ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ  КРЕДО

v   Отдай ребёнку всё, что можешь;

v   «Ошибки врачей  опасны для здоровья, ошибки учителей менее заметны, но не менее опасны для общества »;

v   «Ребёнок – непризнанный гений средь буднично серых людей »  (М.Волошин). Мой секрет успеха заключается в умении понять точку зрения другого человека и смотреть на вещи с его и со своей точек зрения.

v   Самое главное в моей жизни – это любовь к детям.

v   Любовь к детям породила любовь к работе. « Работа – лучший способ наслаждаться жизнью »– утверждал – И.Кант. Так буду же ею   наслаждаться, обладая великой силой каждого учителя – владеть сердцами своих учеников.

v  «Смертельный грех учителя – быть скучным » - так сказал  И.Ф.Гербарт.  Я стараюсь сделать каждое своё занятие (урок или внеклассное мероприятие) незабываемое для ученика! Когда в ученике гаснет искра успеха, он перестаёт интересоваться предметом. Моя задача – поддерживать огонь в душе ученика!

v   Всегда идти в ногу со временем.

v   «Учитель, могущий наделить своих воспитанников способностью находить радость в труде, должен быть увенчан лаврами »   (Хаббард Э.).

v   «Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а для того, чтобы будить чужую».  (В. Ключевский)

v   «Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того чтобы научиться самому».  (М. Монтень)

v   «Уча других, мы учимся сами».  (Сенека) А учимся мы всю жизнь!

v   «Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её

находить». ( А. Дистервег)   Как раз эти изречения в свете новых стандартов.