Казюра Лариса Николаевна

«Важнейшее условие духовного роста педагога- это прежде всего время- свободное время учителя. Пора понять, что чем меньше у учителя свободного времени, чем больше он загружен всевозможными планами, отчетами, заседаниями, тем больше опустошается его духовный мир, тем скорее наступит та фаза его жизни, когда учителю уже нечего будет отдавать воспитанникам… Время- ещё и ещё раз повторяю – это большое духовное богатство учителя… Педагогическое творчество – сложный труд, требующий огромной затраты сил, и, если силы не будут восстанавливаться, учитель выдохнется и не сможет работать».  (В.А. Сухомлинский)

О себе

Живу и работаю в Санкт-Петербурге.

Закончила в 1983 году Ленинградский Педагогический институт им. Герцена. С тех пор работаю в школе учителем математики.

21 год я отработала в 219 школе Фрунзенского района и уже 11 лет работаю в лицее 572 Невского района.

Мне очень повезло с педагогическими коллективами, с которыми мне пришлось работать. Мои коллеги-это люди увлечённые своей профессией, 

трудолюбивые, интеллегентные, интересные в общении.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир сформировали мои любимые родители и учителя.

Мой взгляд на мир

Я работаю учителем математики уже 32 года. 

Быстро летит время.

Выбрать эту профессию мне помогли замечательные Учителя, которых я вспоминаю с большим уважением: Седова Нелли Владимировна,

Гашкова Лидия Леонтьевна, Зюзина Зоя Николаевна, Потапова Галина Вениаминовна.

Надеюсь, что я тоже оставила добрые воспоминания у своих выпускников.

Считаю главным в своей работе- это любить и уважать учеников, относиться к ним искренне, возможно, даже по-матерински.

Ведь школа должна стать для них вторым домом. 

На дворе уже 21 век. Как много вокруг изменилось.

Должен меняться и учитель, ему необходимо соответствовать новым требованиям.

Учитель не только учит, а в первую очередь воспитывает учеников.

Я глубоко убеждена, что воспитать можно только своим положительным примером.

Очень точно подметил эту особенность А.С. Макаренко. «Не думайте, – говорил он, – что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы общаетесь с друзьями и с врагами, как вы смеётесь, читаете газету – всё это имеет для ребёнка большое значение». 

Мои достижения

Я счастливый человек.

Утром иду на любимую работу, а вечером возвращаюсь к любимой семье. 

Моё портфолио

За время работы, накопилось много методического и дидактического материала.

Пришло время систематизировать и обобщить опыт работы.

Буду очень рада, если кому-нибудь пригодятся для работы мои материалы.

Сама я также часто использую презентации моих коллег, за что им благодарна.