Карова Елена Ивановна

"Хоть выди ты не в белый свет, а в поле за околицей, пока идешь за кем-то вслед, дорога не запомнится. Зато, куда б ты не попал и по какой распутице... Дорога та, что сам искал, во век не позабудется".( Н. Рыленков)

О себе

Педагогический стаж 28 лет. Окончила Чечено-Ингушский Государственный Педагогический Институт по специальности учитель начальных классов. Основная цель моей работы: создание необходимых условий для развития личности каждого ребенка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая проза и поэзия Л.Н. Толстого и А.С. Пушкина.

Мой взгляд на мир

Какое счастье просто жить... Встречать рассвет и целоваться. Какое счастье - человеком быть! И этим счастьем наслаждаться.Как хорошо, что где-то есть, твоя вторая половинка. И ты готов идти на края свет, что б этим счастьем насладиться.

Мои достижения

    Мои ученики - победители и активные участники различных конкурсов и проектов: Международного математического конкурса «Кенгуру» (2011 год-3 место по школе), Международной игры-конкурса «Русский медвежонок-языкознание для всех» (2011 год – 2, 3 место по школе, 2013 год – 3 место по школе),  Международного игрового конкурса по истории мировой художественной культуры «Золотое руно», в VIII Всероссийском конкурсе «Лучший урок письма» 2010 г. ( 1 призер), Всероссийского конкурса «КИТ-компьютеры, информатика, технологии»,  проекта «Эрудит-марафон учащихся», в муниципальном этапе  олимпиаде «Юниор» - 1 победитель (русский язык, 2006год); 2 призера (по русскому языку и по математике,2011 год ), муниципальный смотр-конкурс «Моя родословная" - 1 победитель, 2 призера (2011 год-3 место, 2012 год-1 место, 2013 год – 2 место. )

Обучающиеся награждены благодарственными письмами и грамотами.

     Достижению высоких результатов способствует применение технологии деятельностного метода Л. Г. Петерсон, технологии формирования типа правильной читательской деятельности Е.В.Бунеевой, технологии развития критического мышления  через чтение и письмо.

     В работе активно взаимодействую с родителями, организуя воспитательную работу в классе через построение детско – взрослой общности.

 Награждена благодарственными письмами Департамента образования и администрации школы, грамотами учебного учреждения.