Кадетова Ольга Ивановна

Учитель-логопед непременно должен быть увлечённым, иметь за душой что-то

своё, особенное. Наверное, поэтому мои воспитанники радуют успехами, занимаются

с  увлечением. Значит, я не просто носитель и передатчик информации, но и создатель

эмоционального настроя. Все свои занятия я начинаю с улыбки, и нет для меня большей

радости, чем видеть распахнутые детские глаза; сознавать, что самое важное и

значимое в жизни ребенка закладывается здесь. Первый успех, а затем множество побед

окрыляют малыша и способствуют сильному желанию достичь хороших результатов.

Я вижу в их глазах живой интерес, желание узнать нечто новое, пока неизведанное. Главное – чтобы этот интерес не угасал.

Быть логопедом для меня – значит быть человеком творческим, индивидуальным,

с богатым  внутренним миром и жизненной энергией. Эта специальность дает толчок к саморазвитию, постоянному движению вперед.

Стараюсь раскрыть все потенциальные возможности ребенка, которые в будущем

обязательно приведут его к нужному успеху.

Учить ребёнка правильной, красивой речи, учить весело и увлечённо, дать возможность поверить в свои силы, понять, что любой ребёнок талантлив и успешен, вот, на мой взгляд, основная моя задача, как логопеда.

О себе

Образование: высшее

1983 г. – Горьковский государственный институт им. Горького, специальность: педагогика и психология дошкольная.

1986 г. – одногодичные курсы при Московском государственном педагогическом институте по специальности олигофренопедагогика.

2014 г. – профессиональная переподготовка в Нижегородском государственном педагогическом университете имени Козьмы Минина по дополнительной профессиональной программе «Дошкольная логопедия».

Стаж педагогической работы - 39 лет; в должности учителя-логопеда - 25 лет.

Высшая квалификационная категория.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сухомлинский В.А. «Сердце отдаю детям»

С.Л. Соловейчик «Непростые истины воспитания»

Педагогика сотрудничества – авторы:  Ш.А. Амонашвили, С.Н. Лысенкова, Л.А. и Б.П. Никитины и др.

Мой взгляд на мир

14 заповедей Будды:

1. Самый большой враг в жизни человека – он сам.
2. Самая большая глупость в жизни человека – ложь.
3. Самое большое поражение в жизни человека – надменность.
4. Самая большая печаль в жизни человека – зависть.
5. Самая большая ошибка в жизни человека – потерять самого себя.
6. Самая большая вина в жизни человека – это неблагодарность.
7. Самое достойное сожаления в жизни человека – умаление своего достоинства.
8. Самое достойное восхищения в жизни человека – встать после падения.
9. Самая большая утрата в жизни человека – это потеря надежды.
10. Самое большое достояние в жизни человека – это здоровье и разум.
11. Самый большой долг в жизни человека – это искренние чувства.
12. Самый большой дар в жизни человека – это великодушие.
13. Самый большой недостаток в жизни человека – это непонимание.
14. Самое большое утешение в жизни человека – это добрые дела.

10 золотых правили жизни от Будды:

• Не бойтесь начинать с малого: «Кувшин наполняется капля за каплей».
• Наши мысли материальны: «Мы становимся тем, о чем думаем». Чтобы жить, как хочется, нужно заполнять свою голову правильными мыслями.
• Учитесь прощать, иначе «сами сгорите в своем гневе».
• Только поступки имеют значение, а слова без действий ничего не стоят.
• Научитесь понимать других: «В споре мы перестаем бороться за правду – мы боремся только за самих себя».
• Победить себя – самое сложное: «Победа над собой – это лучше, чем выиграть тысячи сражений».
• Жизнь должна протекать в гармонии, и найти ее можно только внутри себя.
• Будьте благодарны: всегда найдется то, за что можно поблагодарить. Оптимистично смотрите на мир.
• Будьте верны своим знаниям: не изменяйте тому, что вы знаете наверняка.
• Путешествуйте: «это лучше, чем прибыть на место».

Мои достижения

2006 г. -  Почетная грамота Департамента образования и науки Нижегородской области;

2007 г. – Участие в  городском конкурсе "Профи – 2007", благодарственное письмо за активное участие в номинации "Идущий к вершинам мастерства"

2010 г. -  Почетная грамота Министерства образования РФ

2011 -2012 г. г. – участие в составе инициативной  группы при ГБО ДПО НИРО под руководством  Л. С. Сековец по разработке речевой карты (ОНР, II уровень речевого развития)

2013 г. - Участие в международном научно-практическом форуме «Великие реки» с проектом «Крошке о речушке»;

2013 г. - Участник проекта  эколого – географического марафона «Малым рекам – наша защита».

2014 г. - Участие воспитанников в  городском  конкурсе «Солнышко в ладошке» (второе место в номинации песенное творчество), смотр-конкурс «Книжек-самоделок» - 3 место.

май 2014 года  - Участник проекта эколого-географического марафона «Защита леса – защита будущего» на16 международном научно-промышленном форуме «Великие реки» Нижний Новгород.

2015 г. - Участие в работе ГМО учителей – логопедов по теме: «Современная модель взаимодействия ДОУ компенсирующего вида с семьями воспитанников в соответствии с ФГОС ДО».

2016 г. - диплом за 1 место в городском конкурсе творческих коллективов и исполнителей «Пасха Красная».

2017г. - Участие в городском фестивале творчества детей и молодежи с ограниченными возможностями «Журавушка».

2017г. - Участие в межрегиональном фестивале-конкурсе «В начале было слово…», диплом 3 степени.

2017 г. - Сообщение из опыта работы на тему: «Логопедическая тетрадь как основа организации совместной образовательной деятельности логопеда, детей и родителей ДОУ №3» на заседании ГМО педагогов групп компенсирующей направленности.

2015-16, 2016-17 г. г. – обеспечение  базы логопедической педпрактики для студентов НГПУ им. К. Минина.

2016-17 г. г. – Участник рабочей группы педагогов-новаторов, задействованных в инновационной деятельности по разработке АООП дошкольного образования в МБДОУ «Детский сад №3» компенсирующего вида для детей с ОНР.

2017г. - Городская социально-педагогическая акция «Подари улыбку».

2017 г. - Публикация  статьи в международном журнале «Наука и образование» «Логопедическая тетрадь как основа организации совместной образовательной деятельности логопеда, детей и родителей в условиях ФГОС»

Приказ о поощрении Департамента образования администрации города Дзержинска Нижегородской области от 20.06.2017 №269-л за участие в распространении позитивного педагогического опыта на муниципальном уровне.

Моё портфолио

Как хорошо, когда у человека есть

возможность выбрать себе

профессию не по необходимости, а

сообразуясь с душевными

склонностями…

Апшерони А.