Главные вкладки
Ивушкина Марина Андреевна
сайт воспитателя дошкольного учреждения
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: духовно-нравственное воспитание детей, приобщение детей к художественной литературе, логопедия.
Увлечения: Классическая музыка, книги, путешествия, дача.
Регион: Московская область
Населенный пункт: городской округ Протвино
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 9 "Россиянка"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/ivushkina-marina-andreevnaПрирода хочет, чтобы дети были детьми, прежде чем быть взрослыми. Если мы хотим нарушить этот порядок, мы произведем скороспелые плоды, которые не будут иметь ни зрелости, ни вкуса и не замедлят испортиться. Дайте детству созреть в детях.
О себе
Образование высшее:
1982г., Серпуховское педагогическое училище, специальность «Воспитание в дошкольных учреждениях», квалификация «Воспитатель дошкольного учреждения»;
2013 Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Московский гуманитарный институт. специальность «Логопедия», квалификация «Учитель - Логопед».
стаж педагогической работы (по специальности) 37 лет,
в данной должности 37 лет, в данном учреждении 37 лет.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Стихи поэтов серебряного века: А.Фет; А.Ахматова; С.Есенин
Писатели: Морис Дрюон, М.Булгаков, А.Беляев.
Мой взгляд на мир
Жизнь — это чудесное приключение, достойное того, чтобы ради удач терпеть и неудачи.
Ричард Олдингтон
Мои достижения
В настоящее время имею высшую квалификационную категорию
Имею следующие награды:
"Почетная грамота министерства образования и науки Российской Федерации" (2010г), "Почетная грамота Московской областной думы" (2017г), "Почетная грамота главы города Протвино" (2007г)
"Почетная грамота Совета депутатов г. Протвино" (2007г), "Почетная грамота Совета депутатов г. Протвино" (2012г), "Почетная грамота главы г. Протвино" (2012г), грамоты заведующего МБДОУ.
Моё портфолио
Воспитатель это та профессия, которая дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детства», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничен и богаче, чем мир взрослого. Творчество детей является зримым отражением этого мира, в своих образах они рассказывают обо всем, что волнует, радует, удивляет их. Моя профессия позволяет мне содействовать проявлению детского творчества, наполнять их мир красками, яркими впечатлениями, помогать открывать необычное в обыденных вещах, постигать красоту мира жизни – разве это не самое лучшее в мире?! Воспитатель способен одновременно быть журналистом, певцом, поэтом, художником, актером, ученым, тонким психологом, и даже врачом, много ли людей обладают такими качествами?! Конечно, есть и трудности, но без трудностей профессия это не профессия. А человек не умеющий решать эти трудности — не профессионал. По моему мнению, разница заключается в том, какой взгляд у педагога на профессиональные трудности. Если он видит перед собой проблему это одна сторона, (обреченная, скорее всего на неудачу), а если он видит профессиональную задачу, то он ее решит обязательно (останется лишь только подобрать нужный способ). Действительность такова, что в профессии остаются только воспитатели по призванию, которые уважают, ценят этот благородный труд.
