Измайлова Инесса Константиновна

О себе

Учитель английского языка в ГБОУ Гимназия №586. В свободное время активно преподаю немецкий и испанский языки. Больше всего обожаю свою работу за возможность каждый день изобретать что-то новое, не просто развивать, но и развиваться вместе с детьми, а также учиться удивлять и удивляться каждому маленькому изобретению и открытию своих подопечных. Наряду с работой с детьми, неотъемлемой частью моей жизни является моё творчество. С 12 лет занимаюсь литературой, пишу стихи, периодически посещаю "Дом Писателя", публикуюсь и принимаю участие в крупных поэтических фестивалях г. Санкт-Петербурга.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Последние несколько лет литературные предпочтения тесно связаны с моей работой - занимаюсь детальным изучением детской классической литературы. Любимые произведения: "Питер Пэн" Дж. М. Барри, "Винни-Пух и все-все-все" А. Милна и, конечно же, "Алые паруса" А. Грина. Что касается взрослой литературы, наиболее интересны для меня романы Ф. Кафки.

Мой взгляд на мир

Не всегда с полной уверенностью могу сказать, что учу своих учеников большему, чем они учат меня.

Мои достижения

Стипендиат Германской службы академических обменов (DAAD).

Номинант на национальную премию «Поэт года 2017»,

* Победитель VI Большого Городского Поэтического Фестиваля (1 место) по мнению слушателей;

* Финалист Международного Поэтического фестиваля интересной поэзии "Собака Керуака" 2017;
* Участник школы проекта "Поэтическая семёрка";
* Номинант литературной премии "Наследие" за 2018 год;
* Победитель V Большого Городского Поэтического Фестиваля при поддержке Союза Писателей России (2 место) по мнению жюри;
* Финалист Международного Поэтического фестиваля интересной поэзии "Собака Керуака" 2018

Публикации:

* Альманах произведений номинантов национальной литературной премии "Поэт года 2017";
* Сборник произведений номинантов литературной премии "Наследие" за 2018 год;
* Творческий сборник "Гвардия "КЛТ"" (Клуб литературного творчества "КЛТ" им. Н. Бачиной)

Моё портфолио

Своей главной задачей считаю создание на уроке такой атмосферы и таких условий, при которых дети могли бы овладевать языком, погружаясь в коммуникативную среду, не испытывая страха перед трудностями. Я учусь создавать языковые ситуации и подбирать такие спобобы представления их ученикам, при которых максимальное количество учеников могло бы почувствовать, что это им по силам. 

Курсы повышения квалификации:

2018 г. - ЧОУ ДПО "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки" по программе: "Активные методы обучения на уроках английского языка, в условиях реализации ФГОС"